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Caracterización del aprendizaje de la lectura y la escritura en el ciclo de aprendizajes básicos de la unidad educativa central "Lic. Secundino Ugarte", gestión 2001 / Oña Flores, Noemi Ruth

Público Ubicación : T372.41/OÑA Autores: Oña Flores, Noemi Ruth, Autor ; Choque Ayala, José Luis, Autor Título : Caracterización del aprendizaje de la lectura y la escritura en el ciclo de aprendizajes básicos de la unidad educativa central "Lic. Secundino Ugarte", gestión 2001 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 2002, 87p Notas : Tesis Incluye Bibliografía Incluye Anexos Temas : EDUACACION  PRIMARIA,APRENDIZAJE  LECTURA,ESCRITURA,NIÑOS,DESARROLLO  DEL  LENGUAJE,EXPRESION  ORAL,MOTRICIDAD, Resumen : El enfoque constructivista, aun no ha sido comprendido con claridad que demuestre a los educadores las ventajas que ofrece para la enseñanza de la lectura y la escritura , ya que los aspectos que toma este enfoque como la preparación para el encuentro con el texto. El análisis sistémico de los textos y el uso real de los mismos que se debe tener en cuenta para un aprendizaje significativo de la lectura y la escritura, son tomados como aspectos que no tienen importancia. La presente investigación surgió con el objetivo de conocer , analizar y sugerir estrategias para mejorar el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura de los grados que conforman el primer ciclo de aprendizaje básicos en la Unidad Educativa Central de El Puente. De acuerdo a los objetivos planteados, se determino el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en el área de estudio, donde se aplica un proceso de enseñanza en el que aun predomina el modelo tradicional, sobre todo en algunos grados y no se toman muy en cuenta los aspectos que plantea la Reforma Educativa y el enfoque constructivista. Los instrumentos aplicados en esta investigación, fueron entrevistas realizadas a los docentes, a los niños y a la asesora Pedagógica. Guía de observación a los docentes y una prueba pedagógica aplicada a los niños. Como estrategia que aporta a la resolución de las dificultades, el presente estudio enfoca en una propuesta, algunos procesos que deben tomarse del enfoque constructivista para el aprendizaje de la lectura y la escritura. ...leer masleer menos

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045708	T372.41/OÑA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3082^bBEDU

Comprensión del lenguaje /1 / Yuste Hernánz, Carlos

Público Ubicación : 461/Y991c Autores: Yuste Hernánz, Carlos, Autor Título : Comprensión del lenguaje /1 Fuente : 12a ed. Madrid [ES] : CEPE, 2019, 95p., vol 1 Temas : ENSEÑANZA  PRIMARIA-  MÉTODOS  DE  ENSEÑANZA,  COMUNICACIÓN  NO  VERBAL,  LENGUAJE,  ESPAÑOL Resumen : Contenidos: Comprensión del lenguaje. Normas generales para uso del material del progresint. Fichas de lectura. Jonás y Salomé. Los padres de Jonás y Salomé. La caravana. La caravana (continuación) Cumpleaños de Salomé. La señorita Luisa. Soñando. Un partido de futbol. Una clase de naturaleza. Una clase interesante. Berto el jardinero. Fin de curso.

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060103	461/Y991c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6661^bBLM

Diagnóstico de la habilidad para la producción de textos auténticos y significativos / Cardozo, Diony Eider

Público Ubicación : T372.6/CAR Autores: Cardozo, Diony Eider, Autor ; Tolaba Rivera, Teddy, Autor Título : Diagnóstico de la habilidad para la producción de textos auténticos y significativos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mayo 2000, 100p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : EDUCACION  PRIMARIA,LENGUAJE  Y  COMUNICACION,DESARROLLO  LINGUISTICO,TEXTOS  AUTENTICOS Resumen : Para indagar acerca de la habilidad que tienen los niños de 4º año de primaria, de la uniad educativa Aniceto arce, de Rosillas, se propone la siguiente investigación descriptiva sobre la producción de textos auténticos y significativos. Para tal efecto se recurrió a la aplicación de instrumentos de investigación que permitieron comprobar la hipótesis planteada, tales como la observación, cuestionarios para los alumnos y la docente, guía de observación estructurada y la grilla de análisis y evaluación de la lengua. Se pudo constar por una parte que los niños no realizan prácticas de producción de textos auténticos y significativos para desarrollar sus habilidades lingüísticas en situaciones comunicativas verdaderas; no obstante que éste debe ser el propósito de la escuela actual en el área de lenguaje y comunicación. Por otro lado se evidenció que la docente no utiliza metodologías activo participativas que le permitan desarrollar actividades de aprendizaje significativos para los niños. Este análisis de la realidad educativa puede extenderse a otros establecimientos y nos conduce a reflexionar sobre la necesidad de implementar metodologías activo - participativas en la práctica pedagógica de la docente, para estimular a los niños hacia gran manera a elevar el rendimiento académico de los niños en general ...leer masleer menos

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045700	T372.6/CAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3078^bBEDU

Problemas de aprendizaje en niños de 2do y 3ro de primaria de la unidad Educativa "Juan Pablo II" de la ciudad de Tarija / Vargas, María Cristina

Público Ubicación : T370.15/VAR Autores: Vargas, María Cristina, Autor ; Narváez, Lourdes Emma, Autor ; Ríos Leytón, Salomé, Autor Título : Problemas de aprendizaje en niños de 2do y 3ro de primaria de la unidad Educativa "Juan Pablo II" de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 117p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : PSICOLOGIA  PEDAGOGICA,CICLO  PRIMARIA,PROBLEMAS  DE  APRENDIZAJE,DESARROLLO  DEL  LENGUAJE,TEST  VISO  MOTOR  BENDER,TEST  DE  GOUDENOUGH,UNIDADES  EDUCATIVAS,FAMILIA Resumen : En la presente investigación se realizó un diagnóstico de los problemas de aprendizaje de los niños de 2do y 3ro grado, de la unidad educativa Juan Pablo II de la ciudad de Tarija de acuerdo a los tipo de dificultades de aprendizaje que presentan y las posibles causas que las originan, dentro del entorno familiar y escolar en que se desenvuelven estos escolares. La estructura familiar la forma en que miembros de la familia se relacionan, el tipo de disciplina que utilizan y los conflictos familiares determinan la personalidad infantil y es por lo tanto, un elemento decisivo en la adaptación del niño en la escuela. La responsabilidad del profesor no es solo en su relación con la familia, el profesor debe considerar cuáles son elementos que la definen para adecuar su acción. Para llevar a cabo nuestra investigación utilizamos instrumentos tales como cuestionarios, entrevistas, test de Goudenough, test de Bender, pruebas pedagógicas y pruebas psicopedagógicas de habilidades básicas para el aprendizaje, que nos posibilitaron obtener un diagnóstico de cada niño con problemas de aprendizaje y así poder brindarles la ayuda oportuna y necesaria con lo que cumpliremos el objetivo general propuesto. Como contribución al establecimiento donde realizamos dicho trabajo de investigación se elaboraron programas base de recuperación que servirán de consulta y orientación a los profesores y padres de familia de 1º a 5º grado del nivel primario sobre los problemas de aprendizaje ...leer masleer menos

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045397	T370.15/VAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2775^bBPSI

100 enigmas matemáticos 8-10 años / Berrondo-Agrell, Marie

Público Ubicación : 372.7/B564c Autores: Berrondo-Agrell, Marie, Autor Título : 100 enigmas matemáticos 8-10 años Fuente : Barcelona [ES] : Ediciones CEAC, 2008, 141 p. Temas : MATEMATICAS  -  ESTUDIO  Y  ENSEÑANZA,  ESCUELA  PRIMARIA,  MATEMATICAS  -  ENSEÑANZA

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050519	372.7/B564c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1907^bBPSI

80386/80286 programación en lenguaje ensamblador / Murray, William H

Público Ubicación : 001.6424/M984p Autores: Murray, William H, Autor ; Pappas, Chris H, Autor ; Sánchez Pérez, Juan Manuel, Traductor Título : 80386/80286 programación en lenguaje ensamblador Fuente : España [ES] : McGraw-Hill, 1987, xi,544p Notas : Título original: 80386/80286 assembly languaje programming Temas : PROGRAMACION,LENGUAJE

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019564	001.6424/M984p	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA INGENIERIAS	Excluido de préstamo	0449^bBINF

Adaptación psicológica y rendimiento escolar en niños (as) de quinto de primaria que presentan y no retrasos en el desarrollo del lenguaje / Quiñones Ríos, Gabriela

Público Ubicación : TI155.4/QUI Autores: Quiñones Ríos, Gabriela, Autor Título : Adaptación psicológica y rendimiento escolar en niños (as) de quinto de primaria que presentan y no retrasos en el desarrollo del lenguaje Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2011, 125 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  DESARROLLO  DEL  LENGUAJE,  NIÑOS  -  TRANSTORNOS  DEL  LENGUAJE,  NIÑOS  -  EDUCACION  Y  ENSEÑANZA Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN La importancia del lenguaje en el medio familiar, educativo, social y personal, como habilidad muy ligada a los aprendizajes y a las relaciones interpersonales, ha generado desde hace varias décadas numerosos estudios sobre su adquisición, componentes y uso. Por lo que los retrasos en el desarrollo del lenguaje son un problema que se han constituido en un cuadro que cobra cada vez más importancia, dentro de lo que es la adaptación social, adaptación familiar, rendimiento escolar de un niño afectado por dicho problema. La imposibilidad de comunicación hace que muchas veces quienes padecen algún retraso en el desarrollo del lenguaje sean discriminados socialmente por no poder relacionarse como el resto de los individuos ante personas extrañas o que no conozcan las estrategias comunicativas que utiliza un individuo. Por tal motivo, en el presente trabajo se realizó un estudio acerca de la relación existente entre los retrasos en el desarrollo del lenguaje, el nivel de adaptación psicológica y el rendimiento escolar en los niños de quinto de primaria de los colegios fiscales de la ciudad de Tarija. Por lo que este trabajo está estructurado de la siguiente manera: En el capítulo I se plantea el problema y se justifica la investigación como necesidad y un compromiso con la sociedad. En el capítulo II se plantean el objetivo general, objetivos específicos y posteriormente se mencionan las hipótesis. En el capítulo III se sustenta el marco teórico en el que se respalda la presente investigación donde se puede encontrar conceptos y teorías sobre los retrasos del lenguaje, adaptación psicológica y rendimiento académico. En el capítulo IV se realiza una descripción sistemática de los lineamientos metodológicos que se siguieron en esta investigación, es decir hace referencia a la población, la muestra el cómo se llevó a cabo la selección de la misma, como así también hace mención acerca de las diferentes técnicas e instrumentos que se utilizaron. En el capítulo V se exponen los resultados cuantitativos alcanzados, los mismos que están sujetos a un análisis e interpretación de enfoque cualitativo. El capítulo VI es portador de los criterios concluyentes emergentes de la relación de los resultados obtenidos con los objetivos específicos. Asimismo, muestra las recomendaciones pertinentes para solucionar de alguna manera el fenómeno de los retrasos en el desarrollo del lenguaje lo cual ayudará a mejorar el nivel de adaptación social, familiar como así también el rendimiento escolar. Finalmente, se detalla la bibliografía consultada para el respaldo de dicha investigación y los anexos con las pruebas respectivas para la obtención de los resultados. ...leer masleer menos

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052632	TI155.4/QUI	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6766

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Administración del proceso de producción de la Empresa Montecristo Bolivia S.R.L. COPROMO / Aguada Vargas, Mario Hugo

Público Ubicación : PG005/AGU Autores: Aguada Vargas, Mario Hugo, Autor Título : Administración del proceso de producción de la Empresa Montecristo Bolivia S.R.L. COPROMO Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2010, 558 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  DE  INFORMACION,  DESARROLLO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION  UML,  BASE  DE  DATOS,  EMPRESAS  -  PRODUCCION  DE  ALIMENTOS Resumen : El indiscutible liderazgo de la empresa Montecristo Bolivia S.R.L. en la producción de alimentos para el ser humano en base a soya, siempre es por la adaptabilidad de la misma a los cambios de las exigencias de nuestra sociedad, superando las expectativas del mercado. Por ello es importante la constante modernización de no solo los RRHH sino de la gestión y administración de las actividades desempeñadas en la misma. Pues la administración de los datos (personales, pedidos, materia prima, producción) de la empresa Montecristo Bolivia S.R.L. de forma manual ha contribuido a errores involuntarios como ser pérdida de pedidos, pérdida de información (datos) de cliente y proveedores, grupos de alimentos existentes. Es por ello que el presente proyecto se centra en una actividad particular “Contribuir a la excelencia administrativa y eficiente control productivo de la empresa Montecristo Bolivia S.R.L.” de la ciudad de Tarija, específicamente nos centramos en el control productivo de la empresa, mediante la responsabilidad de registrar los datos reales de los proveedores y clientes y lo más importante, contar con la información de forma rápida y confiable. Es por ello que nos centramos en tres aspectos para mejorar el servicio de la producción de la empresa Montecristo Bolivia S.R.L. de la ciudad de Tarija: La administración de los datos (personales de clientes y proveedores, pedidos, existencia de materia prima, producción ) de la empresa que también de alguna manera vienen a Contribuir a la excelencia administrativa y eficiente control productivo de la empresa Montecristo Bolivia S.R.L., se fortalece con el desarrollo de un sistema informático COPROMO, que permite mejorar el servicio de atención y reducir en al menos un 50% el tiempo de elaboración de informes y el control de pedidos de clientes y proveedores de la empresa. Pensando en la calidad del personal, se presenta un curso de capacitación en programas básicos de plataforma para un mejor aprovechamiento como de otros componentes. Dichos cursos de capacitación tendrán una duración de tres días. Consiguiendo de este modo, la confianza de los clientes y proveedores a la empresa, seguridad y autoestima en el personal de la empresa. Especulando en la calidad de intercomunicación de equipos de la empresa, se presenta una Propuesta de una Red de computadoras diseñada. Obteniendo de este modo, el conocimiento del material y costo necesarios y la confianza, seguridad del manejo adecuado de la información....leer masleer menos

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051700	PG005/AGU	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6407

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Administración mejorada de historias clínicas de los Centros de Salud pertenecientes a la Alcaldía de Tarija / Blacut Rosas, Betmar Mario

Público Ubicación : PG005/BLA Autores: Blacut Rosas, Betmar Mario, Autor Título : Administración mejorada de historias clínicas de los Centros de Salud pertenecientes a la Alcaldía de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2012, 433 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  DE  GESTION,  DESARROLLO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION,  SISTEMA  WEB,  HISTORIAS  CLINICAS  -  CENTROS  DE  SALUD,  MUNICIPIOS,  MANUAL  DE  USUARIO Resumen : La constante amenaza para las comunidades generada por las manifestaciones de desigualdades en salud, se ven acompañadas a su vez con desigualdades en el acceso a las tecnologías de información y comunicación. La Organización Mundial de la Salud expresa en los Objetivos de Desarrollo del Milenio hace el llamado por un amplio acceso a las tecnologías de información y comunicación como medios de conseguir estos. Como ser e-Salud, salud en línea, salud electrónica, o salud en red, es el área que se caracteriza por la utilización combinada de tecnologías de la información y de comunicación (TICs), transmitir, almacenar y recuperar datos con objetivos clínicos, administrativos y educacionales, tanto en forma local como a distancia. Las TIC son un facilitador del desarrollo del sector de la salud, ya que permiten reinventar la salud implementando nuevos modelos de gestión y asistencia, apoyando al desarrollo de servicios avanzados centrados en el paciente y, en general, proporcionando todos los medios precisos para agilizar la comunicación y la colaboración entre los profesionales y los agentes del sistema en mismo Apoya - A los procesos en atención primaria. - Apoyo a los procesos en atención especializada. - Apoyo a los procesos de emergencias. - Apoyo a los servicios de información y documentación. El presente proyecto surge de la necesidad del departamento de salud de la alcaldía de Tarija, por mejorar el cumplimiento de sus objetivos en los diferentes centros de salud en torno a sus beneficiarios. El departamento de salud de la alcaldía de Tarija esta comprometidos a contribuir para la otorgación de prestaciones de salud a la niñez, a las mujeres, a la tercera edad, a los discapacitados y a la población en general, mediante mecanismos privados y públicos de otorgamiento de coberturas y asunción de riesgos colectivos. El departamento de salud cuenta con un sistema informático “SIAF”, es una herramienta informática que cuenta con el módulo de farmacia y el de venta de servicios hospitalarios, desarrollado con el fin de manejar todas las actividades administrativas y financieras, principalmente en los establecimientos de salud del segundo y tercer nivel de atención. El departamento de salud carece de un sistema informático que pueda mejorar el manejo de la información de los pacientes en el momento de su atención en los diferentes centros de salud perteneciente al departamento de salud de la alcaldía de Tarija. Lo que ocasiona un control y manejo de datos de pacientes de forma deficiente. Con el fin de ayudar a resolver la problemática y la deficiencia en el momento del manejo de información de los pacientes de los diferentes centros de salud se propone el proyecto “ADMINISTRACIÓN MEJORADA DE HISTORIAS CLINICAS DE LOS CENTROS DE SALUD PERTENECIENTES A LA ALCALDIA DE TARIJA”. Este está dirigido a mejorar el control en el manejo de la información de los pacientes de los diferentes centros de salud, a través de la implementación de un Sistema Informático y de estrategias para el manejo adecuado de la información, las mismas que proveerán al personal de los diferentes centros de salud (Médicos, enfermeras, recepcionistas) un mejor manejo de la información. ...leer masleer menos

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051605	PG005/BLA	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6939
051606	PG005/BLA/A.1	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6940

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Administración de ofertas online mediante uso de aplicación Android / Calderón Jurado, Daniel

Público Ubicación : PG005/CAL Autores: Calderón Jurado, Daniel, Autor Título : Administración de ofertas online mediante uso de aplicación Android Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 255p Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SOFTWARE  –  DESARROLLO,  BASE  DE  DATOS,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION,  SISTEMAS  TELEFONICOS  MOVILES,  APLICACIONES  PARA  MOVILES,  GESTION  DE  VENTAS  –  EMPRESAS  INMOBILIARIAS Resumen : El sistema de la inmobiliaria Ofertas Tarija que se usa hoy en día, es de manera manual que se lo realiza en las redes sociales como Facebook, exponiéndose a un trabajo laborioso y duro, con el riesgo a perder información. En esta clase de transacciones es fácil de publicar información, pero difícil de hacer llegar a un usuario (cliente) ocasionando grandes pérdidas en la producción, además el factor de alcance de los usuarios es de gran importancia en la institución. El proyecto propuesto tiene como objetivo general la “administración de ofertas online mediante uso de aplicación Android”. Con este proyecto se hace más liviano y fácil la administración de las publicaciones y las compras por parte de los administradores de la inmobiliaria. Consta de dos componentes: Primer Componente: Este proyecto tendrá una aplicación Android tanto para el sector administrativo (ADM Inmobiliaria Ofertas Tarija), que se encargará del registro, almacenamiento, bajas y modificación de toda la información necesaria que se desea compartir en nuestra base de datos (como ser los productos y su categorización), y una aplicación para el usuario cliente (Invitado), que se encargará de la recuperación de los datos. Llegando a ser esta, una aplicación dinámica, amigable y con información actual de nuestros productos. El segundo componente: Capacitación al usuario (Administrador) para el uso correcto del sistema, que fortalece el conocimiento y habilidades del usuario con el sistema, brindando información con materiales didácticos y manuales de usuario....leer masleer menos

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061339	PG005/CAL	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11371^bBCEN

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41764_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	41764_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	41764_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
41764_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	41764_ANEXOS Adobe Acrobat PDF

Algoritmos en C++ / Sedgewick, Robert

Público Ubicación : 001.6424/S576a Autores: Sedgewick, Robert, Autor Título : Algoritmos en C++ Fuente : Estados Unidos [US] : Addison-Wesley Iberoamericana, 1995, xx,726p Notas : Título original: Algorithms in C++ Temas : PROGRAMACION,LENGUAJE

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016006	001.6424/S576a	Libro	BIBLIOTECA INFORMATICA FACULTAD TECNOLOGIA	LIBROS	Disponible	0402^bBINF

La alimentación racional una vía para mejorar el rendimiento escolar / Huayllani, Zenón

Público Ubicación : T372.37/HUA Autores: Huayllani, Zenón, Autor ; Lobo, Pascual, Autor Título : La alimentación racional una vía para mejorar el rendimiento escolar Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 1998, 115p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : ALIMENTACION,EDUCACION  PRIMARIA,RENDIMIENTO  ESCOLAR,REFORMA  EDUCATIVA,METODOLOGIA,ORURO,BOLIVIA Resumen : La presente tesis tienen como finalidad determinar de un a alimentación racional que es determinante en el rendimiento escolar de los alumnos. Este estudio se lo realizó en la unidad escolar San Pedro de Condo. El tipo de investigación escogida es el descriptivo porque el propósito fue el de iniciar con una descripción y análisis de las características alimenticias que prevalecen en los alumnos y sus familias y sus posibles efectos en el rendimiento escolar del alumno. Los métodos y técnicas usados para apoyar el trabajo realizado en esta tesis son: método de aproximación rápida, método de observación, método de la entrevista y el método de la encuesta para la recopilación de datos. Para el análisis e interpretación de estos datos se hizo uso del análisis bibliográficos y los métodos estadístico. La muestra de los alumnos observados es de 25 de una población de 52 de alumnos y alumnas, la población total de profesoras que son en número de 7. la elección de la muestra de alumnos fue realizada en forma aleatoria. Las conclusiones generales y sugerencias a las que se arribó al final de este trabajo son detalladas en el capítulo V que resumimos los siguientes; la estructuración de un alimentación racional en el alumno tendrá como resultado un mejor rendimiento escolar ...leer masleer menos

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044624	T372.37/HUA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1941^bBEDU

Análisis, diseño e implementación de un sistema plataforma para pago de servicios básicos realizado por terceros / Carballo Poma, Imelda Rocío

Público Ubicación : PG005/CAR Autores: Carballo Poma, Imelda Rocío, Autor Título : Análisis, diseño e implementación de un sistema plataforma para pago de servicios básicos realizado por terceros Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2015, 135 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  INFORMATICO,  DISEÑO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION Resumen : Los sistemas y las tecnologías de información tienen la tarea de facilitar la vida de los seres humanos y permiten ahorrar tiempo en algunas actividades rutinarias, presentar la información de manera oportuna y de fácil acceso. Este trabajo está dirigido a personas emprendedoras capaces de lograr un emprendimiento a partir del factor tiempo empleado para el pago de los servicios básicos que cada persona o familia debe invertir mes a mes, haciendo esta tarea rutinaria y tediosa. Para la realización de este trabajo se utilizaron las herramientas CASE que viene a ser un gran apoyo en la elaboración de las etapas de Análisis y Diseño, algunas de estas herramientas fueron: Enterprise Architect, Dezign for DataBases. Para la etapa de Análisis se utilizaron los diagramas del UML para el modelado del comportamiento del sistema, diagramas muy importantes que aportan con toda la documentación para elaborar la siguiente etapa. En la epata de Diseño se utilizaron los diagrama de Clases, emplazamiento, los cuales muestran la estructura del sistema, así también el diagrama Entidad-Relación para el diseño de la Base de Datos. Finalmente se llevó acabo la implementación del Sistema empleando el lenguaje de programación PHP, Servidor Web Apache, Gestor de Base de Datos Mysql para darle la funcionalidad al sistema y otras herramientas de programación como JavaScript, y plantillas Smarty....leer masleer menos

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055502	PG005/CAR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8589

Análisis de las causas de la inasistencia escolar, de los alumnos del nivel primario y secundario de la unidad "3 de mayo" de Carapari : gestión 2001 / Ramos Jerez, Fermín

Público Ubicación : T371.295/RAM Autores: Ramos Jerez, Fermín, Autor ; Pantaleón Quispe, Delcy, Autor Título : Análisis de las causas de la inasistencia escolar, de los alumnos del nivel primario y secundario de la unidad "3 de mayo" de Carapari : gestión 2001 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 2002, 65p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : EDUCACION  PRIMARIA,AUSENTISMO  ESCOLAR,EDUCACION  EN  BOLIVIA,HISTORIA,REFORMA  EDUCATIVA Resumen : El presente trabajo de investigación, trata de un tema con el que diariamente el maestro tropieza en el área dispersa de la Unidad Educativa "3 de mayo" de Caraparí, tanto en el nivel primario como secundario: "Las causas de la inasistencia escolar de los niños y jóvenes". La cotidianidad de esta situación, hace que casi siempre se la considere normal, razón por la que quizás no es tomada en cuenta con la serenidad que merece. Sin embargo, con la implementación de la reforma educativa, en el nivel primario, este problema adquiere mayor relevancia y significación, ya que la presencia del niño en aula es importante, porque la educación esta orientada al logro de competencias, a través de la adquisición de niveles de desempeño en cada uno de los indicadores y áreas de conocimiento. Por esta razón la asistencia normal a clases es fundamental para que el docente pueda realizar una verdadera atención diferenciada y lograr sus propósitos planteados. En el nivel secundario con la implementación del desarrollo personal y social en la evaluación, permite que el alumno se auto evalué y desarrolle ciertos valores como: iniciativa, creatividad, responsabilidad, autoestima, perseverancia, honestidad y sociabilidad, haciendo que evite faltarse a clases. Con la finalidad de fundamentar el estudio de la investigación, se realizó la investigación de la historia de la educación boliviana, para averiguar sobre la concepción de la inasistencia escolar en los diferentes periodos de la historia. En la investigación, se han utilizado métodos, técnicas e instrumentos que fueron necesarios y aplicados a la muestra establecida que se ha considerado adecuada para llegar a conclusiones y recomendaciones que podría servir de referencia para mejorar la labor del docente. El presente trabajo de investigación permitió determinar con precisión, el índice de inasistencia escolar. En el nivel primario de un 11,0 por ciento y en nivel secundario de un 4.1 por ciento. Estos datos permitirán trabajar de manera coordinada con la comunidad educativa en busca de alternativas orientadas a solucionar este problema. Por otro lado se ha identificado las causas de inasistencia escolar, (los problemas familiares en el hogar, la falta de desayuno escolar, la distancia que recorren diariamente, las enfermedades que se presentan, por trabajo que tienen que realizar), que hacen que los alumnos se falten a clases, perjudicándose en sus estudios y que muchas veces conduce al abandono y como consecuencia la deserción escolar ...leer masleer menos

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045631	T371.295/RAM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3063^bBEDU

Análisis de los factores pedagógicos que influyen en el bajo rendimiento escolar en la asignatura matemática en los educandos de cuarto y quinto grados del nivel primario en la unidad educativa "Elizardo Pérez" de Tica Tica / Condori López, Artemio

Público Ubicación : T372.16/CON Autores: Condori López, Artemio, Autor ; Condori López, Nestor, Autor Título : Análisis de los factores pedagógicos que influyen en el bajo rendimiento escolar en la asignatura matemática en los educandos de cuarto y quinto grados del nivel primario en la unidad educativa "Elizardo Pérez" de Tica Tica Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 72p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : ORGANIZACION,EDUCACION  PRIMARIA,EDUCACION  RENDIMIENTO,FACTORES  PEDAGOGICOS,ASIGNATURAS,MATEMATICAS Resumen : El compendio del presente documento contiene los factores pedagógicos que influyen en el bajo rendimiento escolar en la asignatura de matemáticas en los grados 4 to y 5 to. Del nivel primario de la Unidad educativa "Elizardo Pérez" de Tica Tica. Para ello destacamos aspectos sustanciales del informe de la tesis. Los objetivos fundamentales de este trabajo de investigación comprende identificar los métodos, técnicas y medios de enseñanza y aprendizaje; así mismo describir los procedimientos e instrumentos que aplican los docentes para valorar el grado de aprovechamiento de los educandos en el área de matemáticas de una manera cuantitativa y cualitativa, y finalmente determinar el nivel de experiencia docente de los grados ya mencionados. Realizado el trabajo de campo como la aplicación, tabulación e interpretación de la información por categorías e indicadores; los resultados nos demuestran en cuadros y gráficos estadísticos del bajo rendimiento en los estudiantes del 4 to y 5 to. En la signatura de matemáticas, debido a que los educadores persisten en aplicar métodos tradicionales como: memorística, expositivos y otros; por consiguiente se siguen utilizando instrumentos instrumentos de evaluación por normas basados en la asignación de calificaciones como juicio y una simple medición del nivel de aprendizaje en los educandos. ...leer masleer menos

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044626	T372.16/CON	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2001^bBEDU

Análisis de los factores que dificultan el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas del nivel primario de Carapari / Fernández Sandoval, Aldo

Público Ubicación : T372.13/FER Autores: Fernández Sandoval, Aldo, Autor ; Cazón Fernández, Miguel A, Autor Título : Análisis de los factores que dificultan el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas del nivel primario de Carapari Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1998, 85p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,EDUCACION  PRIMARIA,PROCESO  DE  ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,MATEMATICAS,METODOS  TEORICOS,TARIJA,BOLIVIA, Resumen : La presente investigación realizada en la unidad educativa Carapari, distrito educativo del mismo nombre, en el departamento de Tarija; en un tiempo de ocho meses en la gestión de 1998; trata de responder al problema planteado con relación a identificar los factores que dificultan el aprendizaje de la matemática en el nivel primario, conocer que los lineamientos metodológicos se están aplicando para desarrollar los aprendizajes, cual es el grado de participación de los docentes en el proceso educativo, establecer en que condiciones sociales logran sus aprendizajes, y tener criterios sobre la participación de los padres de familia en el aprendizaje de la matemática por parte de sus hijos. El trabajo realizado tiene carácter descriptivo, porque muestra la realidad del aprendizaje de las matemáticas; en un afán investigador se tomaron en cuenta los métodos teórico y empírico. El método teórico mediante la revisión, análisis y síntesis bibliográfica, permitió sustentar como y en que circunstancias los niños aprenden mejor las matemáticas, la revisión de la documentación pertinente que permitió conocer resultados estadísticos de la unidad educativa localizada. El método empírico, mediante las técnicas de la observación, encuesta y entrevista, posibilitaron la aplicación de sus respectivos instrumentos para conocer los lineamientos metodológicos con los que se desarrolla el proceso educativo y simultáneamente mostrar el tipo de relación en la interacción que realizan docentes y alumnos en el desarrollo del currículo matemático ...leer masleer menos

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044789	T372.13/FER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1954^bBEDU

Analisis y diseño de un sistema automatizado de administración de personal y planillas de pagos para EMTAGAS / Flores Bautista, Daniel Angel

Público Ubicación : TD005/FLO Autores: Flores Bautista, Daniel Angel, Autor Título : Analisis y diseño de un sistema automatizado de administración de personal y planillas de pagos para EMTAGAS Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar., 2011, 409 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  DE  CONTROL  -  PERSONAL,  ASISTENCIA  DE  PERSONAL,  DESARROLLO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION  UML,  BASE  DE  DATOS,  EMTAGAS  -  SISTEMA  DE  GESTION Resumen : La unidad de Recursos Humanos de la Empresa Tarijeña del Gas “EMTAGAS”, actualmente cuenta con un sistema manual para la administración de la información de los Recursos Humanos, que imposibilita a esta sección realizar una gestión adecuada de la información, que se traduce en un problema que requiere ser atendido de manera prioritaria, que través del presente trabajo de grado se plantea la solución necesaria. El presente trabajo de grado “Análisis y Diseño de un Sistema Automatizado de Administración de Personal y Planillas de Pagos para EMTAGAS” permitirá tener un diseño para automatizar las actividades relacionadas al control del personal y la elaboración de las planillas de pagos de sueldos y salarios, bonos, subsidios y aguinaldos de los trabajadores permanentes y eventuales de la institución. Para el desarrollo del sistema se aplica la metodología de desarrollo RUP complementada con el lenguaje de modelado UML, para transformar los requisitos a un diseño que permita construir un software de calidad. El resultado del trabajo de grado muestra el análisis del sistema dirigido por casos de uso, el diseño de la base de datos y, el diseño del software del sistema, el cual con su posterior implementación podrá permitir una óptima y fácil administración de la información de la unidad de Recursos Humanos de EMTAGAS. ...leer masleer menos

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051696	TD005/FLO	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6416

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Análisis y diseño de un sistema automatizado de administración y venta de artesanías para el Centro de Estudios Regionales de Tarija Pueblos del Chaco / Rodríguez Morales, Alejandra

Público Ubicación : TD005/ROD Autores: Rodríguez Morales, Alejandra, Autor Título : Análisis y diseño de un sistema automatizado de administración y venta de artesanías para el Centro de Estudios Regionales de Tarija Pueblos del Chaco Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s. d., 306 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  INFORMATICO,  DISEÑO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION,  VENTAS  -  SISTEMA  AUTOMATIZADO,  ADMINISTRACION  DE  VENTAS,  CERDET  -  PUEBLOS  DEL  CHACO Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION Hoy toda entidad que quiere ser considerada de forma moderna y eficiente necesita un sistema automatizado de información que garantice la calidad y fiabilidad de la misma, con el fin de ofrecer a la sociedad sus servicios en forma oportuna y ser altamente competitiva. Es importante que el manejo de la información sea manejada de forma automatizada, ya que ayuda de manera efectiva en la agilización y es útil al momento de acceder a la misma, siempre y cuando los datos que los alimentan sean actualizados, confiables y oportunos. La distancia geográfica que existe entre los países ya no es un obstáculo para la transferencia de información y conocimiento debido a los servicios que ofrece la “Red de Redes Internet”. El “Centro de Estudios Regionales de Tarija - Pueblos del Chaco” es una organización civil, sin fines de lucro, cuenta con su personería jurídica otorgada en la Resolución Suprema Nº 208123 del 19 de Septiembre de 1990, con Registro Nº 494. Actualmente se encuentra trabajando activamente en programas de acompañamiento a organizaciones y comunidades indígenas como los Weenhayek, Tapietes y Tembiaporenda en la provincia Gran Chaco del Departamento de Tarija. El trabajo en que se enfoca el “Centro de Estudios Regionales de Tarija - Pueblos del Chaco” comprende diversas líneas de acción. En ese sentido, lo que se busca en primera instancia es el reconocimiento territorial, la gestión y manejo efectivo del territorio y sus recursos. Sin olvidar la sensibilización, promoción y defensa de los Derechos Humanos de las poblaciones indígenas, con asesoramiento y apoyo técnico. El “Centro de Estudios Regionales de Tarija - Pueblos del Chaco” logra sus propósitos mediante la organización, capacitación, investigación y difusión, busca una equidad de género, respeto a la cultura e identidad étnica sin ninguna discriminación ya sea político, ideológico ni religioso. Actualmente en este programa se maneja grandes cantidades de información ocasionando, en varios casos la pérdida de la misma, por ello se realizó un estudio de la problemática por la que atraviesa este programa (Anexo Nº 1). Una vez realizado el estudio, se encontró que los problemas que causan mayor demora se enfocan especialmente en la venta de los productos artesanales con los que dispone la organización, debido a que las ventas se las realiza de forma personal. De allí nace la necesidad de otorgar una buena administración de la información y de los recursos de las Asociaciones de Artesanos compuestas por los pueblos indígenas, esto con el fin de mejorar la calidad de vida al promover la venta de sus Artesanías, por esta razón el presente trabajo propone el análisis y diseño de un sistema automatizado que coadyuve en la solución de los problemas en el área “Venta de Artesanías”, ya que el manejo de la información es de vital importancia para un optimo rendimiento de la organización....leer masleer menos

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051687	TD005/ROD	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	5657

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Análisis y diseño de un sistema automatizado para el seguimiento y monitoreo de la información del CENETEP, Centro de Educación Tecnológica y Productiva / Miranda Rojas, Paula Janeth

Público Ubicación : TD005/MIR Autores: Miranda Rojas, Paula Janeth, Autor Título : Análisis y diseño de un sistema automatizado para el seguimiento y monitoreo de la información del CENETEP, Centro de Educación Tecnológica y Productiva Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 530 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : SISTEMA  INFORMATICO,  DISEÑO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION  UML,  SISTEMA  DE  GESTION  -  CENETEP Resumen : El esfuerzo de formar una asociación de los cuatro centros de Educación Técnica Agropecuaria de Potosí y Chuquisaca, viene acompañado de un constante proceso de modernización y fortalecimiento de la gestión, aplicando nuevas tecnologías para insertarse al mundo globalizado y de esta forma alcanzar mayores beneficios administrativos, educativos y sociales. Con este proceso se pretende incidir en el alivio de la pobreza y acercar a la ciudadanía jóvenes y adultos a la información sobre las ofertas técnicas de calidad. Esto pasa por acciones como la implementación de sistemas automatizados que permitan transparentar los procesos internos de la institución, alcanzar un mejor control y seguimiento de la gestión y cubrir necesidades que los directivos requieren para la toma de decisiones. En este sentido que el presente proyecto pretende abarcar el análisis y diseño de la información en los aspecto académicos como la formación técnica y la formación basada en competencias, la generación de información sobre los ingresos mediante la prestación de servicios de alimentación, alojamiento, investigación, asesoramiento y capacitación técnica que prestan los diferentes Centros, así también se ha tomado en cuenta que los Centros pretenden fomentar las producciones internas de los sectores agrícola pecuarios y el consiguiente procesamiento de esa información y por último la administración de la información sobre los recursos económicos de los financiamientos y sus ejecuciones. El método ISAC nos ha permitido identificar problemas y dar alternativas de solución para la especificación de requerimientos, es decir, este proyecto estará regido estricta y específicamente por los lineamientos determinados por el centro Nacional de Educación Tecnológica y Productiva (CENETREP).El análisis y diseño utilizados en este trabajo son las técnicas orientadas a objetos que coadyuvarán a que sea fácil y entendible para cualquier persona, con la utilidad final de que se realice como continuación de este trabajo el desarrollo , implementación y el uso de tecnologías Web que permitirán la centralización de la información. También se ha aplicado la metodología de entidad en relación para el diseño de base que contribuirá a formar una herramienta práctica para el aprovechamiento y uso de la información y el ejercicio de la toma de decisiones. ...leer masleer menos

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055459	TD005/MIR	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	6463

Análisis y diseño de un sistema de gestión que permita controlar las compras, ventas e inventarios para la Empresa SITEC Bermejo / Cachambi Avalos, Didi Horacio

Público Ubicación : TD005/CAC Autores: Cachambi Avalos, Didi Horacio, Autor Título : Análisis y diseño de un sistema de gestión que permita controlar las compras, ventas e inventarios para la Empresa SITEC Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2012, 136 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  INFORMATICO,  SISTEMA  DE  GESTION  -  COMPRA  VENTA,  SISTEMA  CONTABLE  MONICA,  LENGUAJE  UML,  SISTEMA  CONTABLE  INVENTARIOS,  EMPRESAS  -  VENTA  DE  EQUIPOS  TECNOLOGICOS Resumen : El presente Trabajo de Grado “Análisis y Diseño de un Sistema de Gestión que permita controlar las compras, ventas e inventarios para la Empresa SITEC Bermejo”, contempla el análisis y el diseño de un Sistema de gestión para mejorar el proceso de compra y venta en la empresa mejorando de gran manera su competitividad en el mercado. El análisis y diseño del sistema nos ayudará a mejorar el procesamiento de los datos, como ser realizar una búsqueda de todos los productos de acuerdo a la necesidad del cliente y darle el mejor y rápido servicio. Además de tener reportes que ayuden a la gerencia evaluar las ventas de los productos claves y la incorporación de nuevas categorías como han sido aceptados dentro del mercado. De esta manera cumplir el objetivo que tiene la empresa SITEC que es ser competitiva y eficiente brindando las mejores alternativas de solución a sus clientes. Para el análisis y diseño del sistema se estudiaran las distintas metodologías, se buscará la mejor alternativa de modelado de los procesos del sistema para cumplir sus objetivos propuestos en el presente trabajo. ...leer masleer menos

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051525	TD005/CAC	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7387

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