84 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'NERVIOSO,TRASTORNOS'

La enfermedad de Alzheimer: del diagnóstico a la terapia: conceptos y hechos / Peña-Casanova, Jordi

Público Ubicación : 616.831/P384e Autores: Peña-Casanova, Jordi, Autor Título : La enfermedad de Alzheimer: del diagnóstico a la terapia: conceptos y hechos Fuente : Barcelona [ES] : Fundación la Caixa, 1999, 120 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : ENFERMEDADES  DEL  SISTEMA  NERVIOSO  CENTRAL,TRASTORNOS  MENTALES,ENFERMEDAD  DE  ALZHEIMER Resumen : Contenido: 1 Introducción. La enfermedad de Alzheimer, un problema de todos. 2 ¿Qué es una demencia? 3 ¿Qué enfermedades producen demencia? 4 La enfermedad de Alzheimer: conceptos fundamentales. 5 Epidemiologia e impacto socioeconómico. 6 Historia natural de la enfermedad de Alzheimer. 7 Ámbitos sintomáticos generales. 8 Ámbito cognitivo (neuropsicológico) 9 Ámbito funcional: actividades de la vida diaria. 10 Ámbito psicológico y del comportamiento (neuropsiquiátrico). 11 Neuropatología. 12 Etiología y mecanismos alterados. 13 Genética. 14 Diagnostico clínico. 15 Diagnostico diferencial. 16 Importancia del diagnostico precoz. 17 Objetivos generales del tratamiento. 18 Tratamiento farmacológico. 19 Tratamiento no farmacológico (cognitivo) 20 Dificultades en la vida para la autonomía del paciente. 21 Problemas médicos. 22 El apoyo al paciente y a la familia. 23 Las asociaciones de familiares de enfermos de Alzheimer. 24 Apéndice: Clinical Dementia Rating. ...leer masleer menos

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058370	616.831/P384e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2707^bBPSI

Las alteraciones psicológicas y del comportamiento en la enfermedad de Alzheimer / Peña-Casanova, Jordi

Público Ubicación : 616.831/P384a Autores: Peña-Casanova, Jordi, Autor Título : Las alteraciones psicológicas y del comportamiento en la enfermedad de Alzheimer Fuente : Barcelona [ES] : Fundación la Caixa, 1999, 63 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : ENFERMEDADES  DEL  SISTEMA  NERVIOSO  CENTRAL,TRASTORNOS  MENTALES,ENFERMEDAD  DE  ALZHEIMER Resumen : Contenido: 1 Introducción. Marco conceptual. 2 Generalidades sobre el tratamiento de los trastornos psicológicos y del comportamiento. 3 Problemas relacionado con los trastornos de memoria y la conciencia de estar enfermo. 4 Delirios. 5 Alucinaciones. 6 Interpretaciones erróneas e incapacidad para reconocer a personas o cosas. 7 Depresión. 8 Suicidio. 9 Labilidad emocional, reacciones catastróficas y enfados. 10 Ansiedad, nerviosismo e inquietud. 11 Quejas e insultos contra el cuidador. 12 Agitación, violencia y agresión. 13 Cambios de personalidad: generalidades. 14 Apatía e indiferencia. 15 Trastornos del sueño y del ritmo diurno. 16 Empeoramiento al anochecer. 17 Trastornos de la conducta alimentaria. 18 Exhibición del cuerpo y alteraciones de la actividad sexual. 19 Síndrome de Klüver-Bucy. 20 Alteraciones de la actividad psicomotora: generalidades. 21 Deambulación errante (vagabundeo) 22 Seguimiento persistente del cuidador. 23 Actos repetitivos. ...leer masleer menos

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058369	616.831/P384a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	2706^bBPSI

Psiquiatría.-1: limites ente neurología y psiquiatría / Rangel Guerra, Ricardo A.

Público Ubicación : 616.8/R196p Autores: Rangel Guerra, Ricardo A., Autor ; Martínez Rodríguez. Héctor R., Autor ; Valle, Adrián, Autor Título : Psiquiatría.-1: limites ente neurología y psiquiatría Fuente : 1a ed. México [MX] : Intersistemas, 1998, 69p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ENFERMEDADES  DEL  SISTEMA  NERVIOSO,TRASTORNOS  MENTALES Resumen : Contenido: 1 Autoevaluación inicial. 2 Introducción. 3 Estado confusional agudo. 4 Síndromes depresivos asociados con diferentes enfermedades neurológicas. 5 Síndrome neuroléptico maligno y síndrome serotonínico. 6 Neurología de la violencia. 7 Psicopatología de los síndromes del lóbulo frontal. 8 Fibromialgia. 9 Aspectos neurológicos y psiquiátricos de complejo demencia-SIDA.

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058488	616.8/R196p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2825^bBPSI

Abuso sexual infantil y trastornos de la conducta alimentaria : como comprender la relación entre el abuso sexual y los trastornos en la alimentación / Saboya, Denise

Público Ubicación : 362.76/S124a Autores: Saboya, Denise, Autor Título : Abuso sexual infantil y trastornos de la conducta alimentaria : como comprender la relación entre el abuso sexual y los trastornos en la alimentación Fuente : Saarbrücken [DE] : Publicia, 2013, 44p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ABUSO  SEXUAL,  ANOREXIA,  BULIMIA,  NIÑOS,  TRASTORNOS  DE  LA  CONDUCTA  ALIMENTARIA,  SINTOMAS Resumen : Contenido: 1. Delimitación del objeto de estudio, objetivos y su fundamentación. Delimitación. Objetivos. Objetivo general. Objetivos específicos. Fundamentación 2. Metodología. Delimitación del corpus. Fuentes de acceso a la información. Categorías y criterios de análisis 3. Desarrollo conceptual. Definición del abuso sexual infantil. Descripción del síndrome de acomodación al abuso sexual infantil. Indicadores físicos y psicológicos de abuso sexual infantil. Consecuencias del abuso sexual infantil en el comportamiento y en los trastornos de la conducta alimentaria. Prevención de abuso sexual infantil. Tratamiento sistémico del abuso sexual infantil. 4 Discusión. Tratamiento para el abuso sexual infantil comórbido a las patologías de alimentación 5. Conclusiones finales. ...leer masleer menos

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059771	362.76/S124a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2951^bBPSI

Abuso sexual y patologías alimentarias : proceso y resultados en la relación del síndrome de acomodación al abuso sexual infantil y los trastornos alimentarios / Losada, Analia

Público Ubicación : 362.76/L826a Autores: Losada, Analia, Autor Título : Abuso sexual y patologías alimentarias : proceso y resultados en la relación del síndrome de acomodación al abuso sexual infantil y los trastornos alimentarios Fuente : Saarbrücken [DE] : Publicia, 2013, 239p. Notas : Incluye bibliografía Temas : NIÑOS  MALTRATADOS,  ABUSO  SEXUAL  INFANTIL,  TRASTORNOS  ALIMENTARIOS Resumen : Contenidos parciales: 1. Planteo del problema 2. Objetivos e hipótesis 3. Estado del arte 4. Abuso sexual infantil 5. Patologías alimentarias 6. Investigación empírica 7. Resultados 8. Discusión.

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059758	362.76/L826a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2938^bBPSI

Anatomía de la destructividad humana / Fromm, Erich

Público Ubicación : 157.7/F886a Autores: Fromm, Erich, Autor Título : Anatomía de la destructividad humana Fuente : 8a. ed México [MX] : Siglo veintiuno, 1983, 507p Notas : Título original : The anatomy of human destuctiveness Incluye bibliografía Temas : TRASTORNOS  DE  LA  PERSONALIDAD

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033587	157.7/F886a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0523^bBPSI

Anatomía humana : descriptiva topográfía y funcional miembros sistema nervioso central / Rouvère, H

Público Ubicación : 611/R828a Autores: Rouvère, H, Autor ; Delmas, A, Autor Título : Anatomía humana : descriptiva topográfía y funcional miembros sistema nervioso central Fuente : 10a. ed Barcelona [ES] : Masson, 2001, 755p, Vol. 3, 3 Notas : Incluye Bibliografía Temas : ANATOMIA  HUMANA,MIEMBROS,SISTEMA  NERVIOSO  CENTRAL

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036387	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1530^vvol. 3^bBODT

Anatomía humana: descriptiva, topográfica y funcional / Rouviere, Henri

Público Ubicación : 611/R828a Autores: Rouviere, Henri, Autor ; Delmas, André, Autor Título : Anatomía humana: descriptiva, topográfica y funcional Fuente : 11a. ed Barcelona [ES] : Masson, 2005, 408p, vol. 4, 4 Temas : ANATOMIA  TOPOGRAFICA-SISTEMA  NERVIOSO  CENTRAL

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038431	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	0210^vvol. 4^bBMED

Anatomía humana: descriptiva, topográfica y funcional / Rouviere, Henri

Público Ubicación : 611/R828a Autores: Rouviere, Henri, Autor ; Delmas, André, Autor Título : Anatomía humana: descriptiva, topográfica y funcional Fuente : 11a ed. Barcelona [ES] : Masson, 2005, lvi, 673p, vol. 4, 4 Notas : Título original : Anatomie humaine: descriptive, topographique et fonctionnelle. Tome 4. Système nerveux central, voies et centres nerveux Incluye índice alfabético de materias Incluye nomina anatómica Temas : ANATOMIA  HUMANA-SISTEMA  NERVIOSO  CENTRAL,  VÍAS  Y  CENTROS  NERVIOSOS Resumen : Contenido: Sistema nervioso central. I. Anatomía descriptiva del sistema nervioso central 1. Configuración externa e interna. 2. Primeros estadios del desarrollo y división del sistema nervios central. 3. Médula espinal. 4. Encéfalo. II. Sistema nervioso autónomo. 5. Centros del sistema nervios autónomo. 6. Porción simpática del sistema nervios autónomo. 7. Porción parasimpática del sistema nervios autónomo. 8. Funciones. Superposición y antagonismo de las porciones simpática y `parasimpática del sistema nervios autónomo. III meninges y vasos del sistema nervioso central. 9. Meninges. 10. Vasos del sistema nervioso central. IV. Anatomía funcional del sistema nervioso central. 11. Introducción. 12. Médula espinal. 14. Encéfalo. 15. Visión de conjunto. V. Atlas IRM. ...leer masleer menos

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058595	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	349^cej. 1^bBMED
058596	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	350^cej. 2^bBMED
058597	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	351^cej. 3^bBMED
058598	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	352^cej. 4^bBMED
058599	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	353^cej. 5^bBMED
058600	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	354^cej. 6^bBMED
058601	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	355^cej. 7^bBMED
058602	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	356^cej. 8^bBMED
058603	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	357^cej. 9^bBMED
058604	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	358^cej. 10^bBMED

Anatomía humana : descriptiva, topográfica y funcional - miembros. Sistema nervioso central / Rouviére, H

Público Ubicación : 611/R828a Autores: Rouviére, H, Autor ; Delmas, A, Autor Título : Anatomía humana : descriptiva, topográfica y funcional - miembros. Sistema nervioso central Fuente : 10a. ed Barcelona [ES] : Masson, 2001, 755p, vol. 3, 3 Notas : Título original: Anatomie Humaine Temas : ANATOMIA-SISTEMA  NERVIOSO

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036384	611/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1569^vvol. 3^bBODT

Anatomía humana : descriptiva, topográfica y funcional - sistema nervioso central / Rouvère, H

Público Ubicación : 611.9/R828a Autores: Rouvère, H, Autor ; Delmas, A, Autor Título : Anatomía humana : descriptiva, topográfica y funcional - sistema nervioso central Fuente : 10a. ed M?xico [MX] : Masson, 2001, 755 p, vol. 3, 3 Notas : Título original: Anatonie Humaine : 3. Membres, système nerveux central Incluye Bibliografía Temas : ANATOMIA  HUMANA  Y  TOPOGRAFIA,MIEMBROS,SISTEMA  NERVIOSO  CENTRAL,SISTEMA  NERVIOSO

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038399	611.9/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	0023^vvol. 3^cej. 3^bBMED
038400	611.9/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	0022^vvol. 3^cej. 2^bBMED
038401	611.9/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	0021^vvol. 3^cej. 1^bBMED

Anatomía humana: descriptiva y topográfica-miembros, sistema nerviosos central / Rouviére, H

Público Ubicación : 611.9/R828a Autores: Rouviére, H, Autor ; Delmas, A, Autor ; López Prieto, R, Traductor Título : Anatomía humana: descriptiva y topográfica-miembros, sistema nerviosos central Fuente : 8a. ed Madrid [ES] : Boilly-Gailliere, 1978, vii,693p, vol. 3 Temas : ANATOMIA  TOPOGRAFICA,SISTEMA  NERVIOSO

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036332	611.9/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0279^vvol. 3^cej. 2^bBODT
036333	611.9/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0278^vvol. 3^cej. 1^bBODT
036336	611.9/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0281^vvol. 3^cej. 4^bBODT
036341	611.9/R828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0280^vvol. 3^cej. 3^bBODT

Anorexia nerviosa y bulimia : un tratamiento integrado / Duker, Marilyn

Público Ubicación : 131.33/D954a Autores: Duker, Marilyn, Autor ; Slade, Roger, Autor Título : Anorexia nerviosa y bulimia : un tratamiento integrado Fuente : México [MX] : Uteha, 1995, 318p Notas : Incluye bibliografía Temas : SISTEMA  NERVIOSO,ENFERMEDADES,NERVIOS

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032928	131.33/D954a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1412^bBPSI

Anorexia y bulimia en universitarias y su influencia en el aprendizaje : estudio realizado con estudiantes mexicanas y españolas / Robles Rodríguez, Sara

Público Ubicación : 616.8526/R648a Autores: Robles Rodríguez, Sara, Autor Título : Anorexia y bulimia en universitarias y su influencia en el aprendizaje : estudio realizado con estudiantes mexicanas y españolas Fuente : Beau Bassin [MU] : Editorial Académica Española, 2012, 184p. Notas : Incluye bibliografía Incluye abreviaturas Temas : TRASTORNOS  ALIMENTARIOS,  ANOREXIA-BULIMIA,  MUJERES,  INFLUENCIA Resumen : Contenido: 1. Introducción 1.1. Antecedentes 1.2. Definición de conceptos. 1.3. Epidemiologia 1.4. otra perspectiva del problema: la autoeficacia para el aprendizaje 1.5. La prevención 1.6. la intervención 2. Justificación 3. Objetivos 4. Material y métodos 4.1 instrumentos y variables. Instrumentos de medida. Inventario de trastornos de la conducta alimentaria. Escala para evaluar la autoeficacia percibida. Las calificaciones escolares. Cuestionario para la entrevista. Cuestionario de variables epidemiológicas generales. Variables y escalas de medida 5. Resultados 6. Discusión 6. Conclusiones. Anexo 1: EDI 2 inventario de trastornos de la conducta alimentaria. Anexo 2: cuestionario para evaluar la autoeficacia per4cibida. Anexo 3: cuestionario para entrevista. Anexo 4: cuestionario para evaluar las variables epidemiológicas. ...leer masleer menos

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059773	616.8526/R648a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2953^bBPSI

Apoyo psicopedagógico en las dificultades de lectura y escritura a niños de 7 a 12 años de edad de la Unidad Educativa “Juan Pablo II” / Barrancos Silvera, Norka

Público Ubicación : PI153.15/BAR Autores: Barrancos Silvera, Norka, Autor Título : Apoyo psicopedagógico en las dificultades de lectura y escritura a niños de 7 a 12 años de edad de la Unidad Educativa “Juan Pablo II” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 192 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -  DISCAPACIDAD  LECTORA,  NIÑOS  -  TRASTORNOS  DE  APRENDIZAJE,  NIÑOS  -  PSICOLOGIA  COGNITIVA,  UNIDAD  EDUCATIVA  -  JUAN  PABLO  II,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN.- En los últimos años la sociedad del cual somos parte, ha ido creciendo desmesuradamente en adelantos científico – tecnológicos que de algún modo vienen a simplificar el diario vivir de cada persona, donde muchas de estas tecnologías se han vuelto necesarias e indispensables para cada uno de nosotros, sin embargo es también innegable que hay procesos que permanecen inalterables a lo largo del tiempo, como es el caso de los niños tienen que aprender a comunicarse, tal cual dice el primer axioma de la comunicación “Es imposible no comunicarse”, tanto de forma oral así como también de forma escrita. Por lo general, el niño automatizara estos aprendizajes en los establecimientos de educación formal que tiene carácter intencional, planificado y reglado. Como señala F. Cuetos (1989) “La lectoescritura es una actividad sumamente compleja que exige la participación de un gran número de procesos cognitivos” También hay que añadir a los procesos cognitivos, el desarrollo de la psicomotricidad que viene a ser un nexo entre el pensamiento y la acción. Si el niño no ha alcanzado un grado de madurez acorde a su edad tanto orgánico como cognitivo y dada la complejidad de esta actividad no resulta muy extraña que muchos niños tengan dificultades para aprender a leer y escribir. El Ministerio de Educación de Bolivia, en el año 2012, encaminó un estudio para identificar las dificultades de aprendizaje más comunes entre los alumnos del nivel básico, pudiéndose identificar la lectoescritura, atención y memoria. Tomando en cuenta estas dificultades que ha identificado el Ministerio de Educación de nuestro país, Bolivia, se ha visto por conveniente realizar la Práctica Institucional con el objetivo de proponer un programa de apoyo psicopedagógico para mejorar el aprendizaje de la lectura y la escritura de los niños de 7 a 12 años de edad, de la Unidad Educativa “Juan Pablo II”. ...leer masleer menos

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052885	PI153.15/BAR	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9018^bBCEN

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36785_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	36785_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	36785_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
36785_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	36785_ANEXOS Adobe Acrobat PDF

Apoyo psicopedagógico a niños/as con dificultades de aprendizaje del nivel primario de la Unidad Educativa “Nuestra Señora del Rosario de Fe y Alegría” de la ciudad de Tarija / Angola Choque, María Cristina

Público Ubicación : PI370.1523/ANG Autores: Angola Choque, María Cristina, Autor Título : Apoyo psicopedagógico a niños/as con dificultades de aprendizaje del nivel primario de la Unidad Educativa “Nuestra Señora del Rosario de Fe y Alegría” de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2010, 150 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -  PSICOLOGIA  COGNITIVA,  NIÑOS  -  TRASTORNOS  DE  APRENDIZAJE,  NIÑOS  -  APTITUDES  DE  APRENDIZAJE,  UNIDAD  EDUCATIVA  NUESTRA  SEÑORA  DEL  ROSARIO-TARIJA Resumen : Las dificultades de aprendizaje deben entenderse desde las raíces históricas. Antiguamente se utilizaban nombres muy confusos para referirse a este tipo de niños, tales como niños con lesión cerebral o niños con disfunción cerebral mínima, Samuel Kirk, trabajaba con estos niños que presentaban “unas dificultades inexplicables para el aprendizaje de la lectura” y la propuesta que Kirk hacía estos niños no era médica, sino educativa, denominando a estos niños con learning disabilities o dificultades de aprendizaje, refiriéndose a problemas en el aprendizaje académico, siendo este autor el primero en utilizar este término. (Morris y Waiter 1991., 45) Las dificultades en la adquisición de aprendizaje por lo general se presenta en niños que aún no tienen adquirido un reconocimiento del esquema corporal (partes del cuerpo humano), no se ubican en el tiempo (hoy, mañana, ayer, día, noche, etc.), espacio (arriba, abajo, dentro, fuera, etc.), lateralidad (izquierda, derecha), siendo esto un obstáculo para el aprendizaje de la escritura, lectura y matemáticas afectando también su atención y concentración. Las dificultades de aprendizaje por lo general, se diagnostican en los primeros años de escolaridad. El psicólogo debe elaborar una evaluación, lo cual sirve de base para construir un programa de apoyo, con la ayuda del educador de aula regular y la familia para poder ayudar a superar el problema que se manifiesta buscando juntos nuevas y motivadoras metodologías de aprendizaje. Por lo mencionado anteriormente, el propósito de la presente práctica institucional, es el de brindar apoyo psicopedagógico a niños/as que presentan dificultades en la adquisición de aprendizaje que cursan el 1º ciclo de primaria de la Unidad Educativa “Nuestra Señora del Rosario de Fe y Alegría” de la ciudad de Tarija, estimulando el reconocimiento de cada una de las partes de su cuerpo, fortaleciendo su ubicación en el espacio, tiempo, lateralidad, concentración y atención. Así también, la adquisición de la lectura, escritura, y matemáticas que son fundamentales para el aprendizaje. A través de este apoyo en la consolidación de habilidades básicas, se pretende que los niños con dificultades en la adquisición de aprendizajes mejoren su rendimiento escolar y de esta manera disminuir los porcentajes de deserción escolar y de repitencia de grado académico. ...leer masleer menos

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052967	PI370.1523/ANG	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	6520^bBC

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Clínicas médicas de norteamérica:dislipemia / Editorial Interamericana

Público Ubicación : 610/E241c Autores: Editorial Interamericana, Autor Título : Clínicas médicas de norteamérica:dislipemia Fuente : México [MX] : Interamericana, 1994, 278p, vol. 1, 6 Temas : DISLIPEMIA,TRASTORNOS  LIPOPROTEINICOS

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038387	610/E241c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	0056^vvol. 1^bBMED

Clínicas médicas de norteamérica: trastornos neurológicos / Editorial Interamericana

Público Ubicación : 610/E241c Autores: Editorial Interamericana, Autor Título : Clínicas médicas de norteamérica: trastornos neurológicos Fuente : México [MX] : Interamericana, 1968, 1006p Temas : TRASTORNOS  NEUROLOGICOS

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038380	610/E241c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD MEDICINA	Seccion Unica	Disponible	0048^bBMED

Coaching escolar : para aumentar el potencial de alumnos con dificultades / Gabriel , Gaëtan

Público Ubicación : 153.8/G124c Autores: Gabriel , Gaëtan, Autor ; García de Miguel, Fernando, Traductor Título : Coaching escolar : para aumentar el potencial de alumnos con dificultades Fuente : 3a ed. Madrid [ES] : Narcea, 2020, 134p. Notas : Título original: Coaching scolaire. Augmenter le potentiel des élèves Incluye bibliografía Temas : MOTIVACION  EN  EDUCACION,  RENDIMIENTO  ACADEMICO,  TRASTORNOS  DEL  APRENDIZAJE,  ORIENTACION  ESTUDIANTIL Resumen : Contenidos parciales: Prólogo. Preámbulo. Introducción. 1. El coaching. 2. El coaching escolar. 3. A modo de conclusión y antes de pasar a la acción. 4. Materiales para aplicar el Coaching en la escuela. Ficha1: protocolo. Ficha 2: autoevaluación. Ficha 3: Reconocimiento de las propias cualidades. Ficha 4: objetivos de cambio. Ficha 5: sombreros de bono. Ficha 6: reflexión. Ficha 7: gráfico tridimensional. Ficha 8: cambio de pensamientos. Ficha 9: tabla de asignaturas del curso. Ficha 10: planificación. Ficha 1: síntesis. ...leer masleer menos

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059873	153.8/G124c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3053^cej. 1^bBPSI
059874	153.8/G124c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3054^cej. 2^bBPSI

Desórdenes fronterizos y narcisismo patológico / Kernberg, Otto F.

Público Ubicación : 616.89/K391d Autores: Kernberg, Otto F., Autor Título : Desórdenes fronterizos y narcisismo patológico Fuente : Barcelona [ES] : Paidós Ibérica Ediciones, 1979, 312p. Notas : Incluye bibliografía Temas : TRASTORNOS  MENTALES,CLINICA-TRATAMIENTO Resumen : Contenido: Primera parte. La organización de la personalidad fronteriza. 1 El síndrome. 2 La contratransferencia. 3 Principios generales del tratamiento. 4 Pronostico. 5 Diagnóstico diferencial y tratamiento. 6 Estructuración general y fase inicial del tratamiento. 7 La vivencia subjetiva. Segunda parte. La personalidad narcisista. 8 Tratamiento de la personalidad narcisista. 9 Problemas clínicos de la personalidad narcisista. 10 Narcisismo normal y narcisismo patológico. ...leer masleer menos

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058483	616.89/K391d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2820^bBPSI