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Estudio de la motivación hacia el aprendizaje y las aspiraciones académicas en estudiantes de 6to. de secundaria en los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija / Mejía Liquitaya, Wilmar

Público Ubicación : TI370.154/MEJ Autores: Mejía Liquitaya, Wilmar, Autor Título : Estudio de la motivación hacia el aprendizaje y las aspiraciones académicas en estudiantes de 6to. de secundaria en los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2018, 142 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ESTUDIANTES  -  PSICOLOGIA,  ESTUDIANTES  -  MOTIVACION,  ESTUDIANTES  -  APTITUD  DE  APRENDIZAJE,  UNIDADES  EDUCATIVAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : En el transcurso de su vida académica los adolescentes demuestran una desmotivación en los últimos años de secundaria reflejando un período en el que a muchos de ellos se les hace difícil concentrarse en sus tareas escolares y así, tener un óptimo rendimiento. No tener una motivación específica pareciera ser la causa del poco interés que muestran; por otro lado, la falta de conciencia de la importancia que es esforzarse en el ámbito educativo para conseguir sus objetivos, afectará su etapa de estudio y un trabajo a futuro. En este sentido la presente investigación tiene por finalidad “Determinar el tipo de motivación hacia el aprendizaje y las aspiraciones académicas que caracterizan a los estudiantes de 6to de secundaria de los diferentes colegios de la ciudad de Tarija, gestión 2018”. Dicha, investigación se encuentra enmarcada dentro del campo de la psicología educativa, ya que la misma nos permite estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto escolar. Así mismo el tipo de investigación corresponde a un tipo de estudio descriptivo, ya que esta nos permite caracterizar la problemática planteada, basándonos en la indagación, observación y registro, la población está constituida por estudiantes de los diferentes colegios de la ciudad de Tarija es decir, colegios fiscales, de convenio y privados de 6to de secundaria de los cuales se tomó una muestra de 343 estudiantes de los diferentes estratos. Los instrumentos utilizados en el desarrollo del estudio son dos escalas debidamente validadas y baremadas, ambos instrumentos fueron debidamente selecciones acordes al objetivo propuesto. El primero es el Ceap 48 que se encuentra compuesto por dos sub escalas divididos en 23 ítems de tipo Likert, y el segundo instrumento es el Cema II que consta de 42 ítems comprendidos en cuatro dimensiones. Los mismos que fueron aplicados a una muestra de 343 estudiantes pertenecientes al sexto de secundaria de los colegios de la ciudad de Tarija. El manejo de los datos obtenidos en este estudio para su referente análisis partido siguiendo un enfoque cualitativo y cuantitativo, los mismos que se hallan plasmados en los diferentes cuadros y gráficos del trabajo. Los resultados obtenidos proporcionan un acercamiento real de los tipos de motivación y aspiraciones académicas hacia el aprendizaje en los estudiantes de 6to de secundaria de la ciudad de Tarija donde se puede visualizar que presentan una motivación profunda o intrínseca favorable, también una motivación al rendimiento al logro de manera favorable, y por último una motivación superficial o evitación al fracaso de forma intermedia. En cuanto a los tipos de metas académicas se presentan las metas relacionadas al aprendizaje de forma favorable, las metas de autovaloración de manera Intermedia, metas de valoración social de manera favorable, y metas de logro y recompensa de manera favorable; en cuanto a las hipótesis planteadas en la presente investigación se aceptó cuatro hipótesis. La recomendación que se hizo, con base en los resultados obtenidos, fue que los logros individuales sean utilizados para orientar a los alumnos respecto a sus intereses y motivaciones, para que estén conscientes de sus objetivos y que no se desvíen de lo que es importante para su futuro. Los maestros deben tener presente por el tipo de meta que predomina que es importante que los alumnos conozcan la aplicación de lo que se les enseña para que tengan aprendizajes significativos....leer masleer menos

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057423	TI370.154/MEJ	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9943^bBCEN

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Programa de apoyo al desarrollo de la autoestima en adolescentes de 1º, 2º y 3º de secundaria que asisten a las Unidades Educativas Lindaura A. de Campero y Narciso Campero 2 / Mamani Tarifa, Doris Isabel

Público Ubicación : PI158.1/MAM Autores: Mamani Tarifa, Doris Isabel, Autor Título : Programa de apoyo al desarrollo de la autoestima en adolescentes de 1º, 2º y 3º de secundaria que asisten a las Unidades Educativas Lindaura A. de Campero y Narciso Campero 2 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 154 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  ADOLESCENTES  -  AUTOESTIMA,  ADOLESCENTES  -  HABILIDADES  SOCIALES,  UNIDADES  EDUCATIVAS  -  LINDAURA  A.  DE  CAMPERO  -  NARCISO  CAMPERO  2,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente trabajo corresponde al informe final de la práctica institucional titulada “Programa de apoyo al desarrollo de la autoestima en adolescentes de 1º, 2º y 3º de secundaria que asisten a las Unidades Educativas Lindaura A. de campero y Narciso Campero”. Este estudio sobre el apoyo al desarrollo de la autoestima estuvo dirigido a 311 adolescentes de ambos sexos entre 11 a 17 años aproximadamente de ambas Unidades Educativas, quienes fueron capacitados durante un proceso de cinco meses. La metodología empleada fue activa participativa para que los mismos adolescentes fueran agentes activos en la construcción de su propia autoestima y de los demás; así mismo partiendo de sus intereses propios para abordar temas o factores que influyen en la autoestima. El principal aporte a la Práctica Institucional es metodológico por lo que se tuvo que trabajar en enriquecer la base de actividades para que se pueda valorar el impacto del programa. Se aportó con las siguientes actividades: Video de la autoestima “cortometraje”, la silla caliente, el tesoro oculto, hay una carta para ti, adolescentes con positiva y negativa autoestima, mi cuerpo, ¿merece la pena?, lo que me gusta de mí, tiene motivos, el intercambio, expresando mis sentimientos, el ovillo de lana, la acusación misteriosa, lista de fortalezas, el árbol de los logros y manejo de las emociones. Asimismo, el eje principal de esta P.I. fue la implementación de un programa el mismo que tiene quince sesiones para coadyuvar el nivel de autoestima que poseen los estudiantes, fortaleciendo el aprecio, aceptación de sí mismos y de los demás, identificando herramientas necesarias para manejar las presiones de grupo, aprendiendo a ser asertivo y reconociendo las emociones como algo natural y controlable. La implementación de los talleres de capacitación a adolescentes fue positiva, lográndose los objetivos planteados y que apliquen en su diario vivir lo comprendido; por tanto, al hablar de autoestima se comprende que es parte de la vida y se resaltan los aspectos positivos de tener una buena autoestima a diferencia de las dificultades que confiere una autoestima negativa, lo cual puede ser ratificado por los resultados obtenidos en los análisis de la realización de los talleres y los que se obtuvieron en los post test. ...leer masleer menos

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057422	PI158.1/MAM	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9937^bBCEN

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Actitud de los jóvenes que practican artes marciales mixtas frente al consumo de drogas / Vargas Tarifa, Nelvi Rosi

Público Ubicación : TI152.4/VAR Autores: Vargas Tarifa, Nelvi Rosi, Autor Título : Actitud de los jóvenes que practican artes marciales mixtas frente al consumo de drogas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 74 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  ADOLESCENTES  -  ACTITUD,  ADOLESCENTES  -  DROGAS  -  CONSUMO,  ADOLESCENTES  -  DEPORTISTAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente estudio lleva por título “ACTITUD DE LOS JÓVENES QUE PRACTICAN ARTES MARCIALES MIXTAS FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS”. Esta investigación cuyo contenido se encuentra en el área de la psicología social, tuvo un abordaje desde una perspectiva del estudio de las actitudes, determinar cómo los pensamientos y opiniones, sentimientos y conducta de los jóvenes que practican artes marciales se manifiesta frente al consumo de drogas de sus pares y/o entorno social. Metodológicamente, se trabajó en el paradigma cuantitativo positivista, tipificado como un estudio descriptivo y exploratorio, utilizando los diferentes métodos y técnicas de investigación. La población a la que estuvo dirigida la presente investigación, fueron 300 jóvenes y adultos entre las edades de 15 a 30 años (varones y mujeres), que practican Artes Marciales Mixtas en el estadio IV Centenario de la Ciudad de Tarija; al ser esta población relativamente reducida, se trabajó con el 100 % de los sujetos. Producto del trabajo de investigación, los resultados muestran que los jóvenes presentan un conocimiento suficiente frente a consumo de drogas, con sentimientos de desagrado en ambos sexos y una predisposición comportamental de aceptación a colaborar y buscar soluciones hacia la problemática del consumo de drogas....leer masleer menos

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057438	TI152.4/VAR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10002^bBCEN

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Actitud frente a la violencia de género que presentan los estudiantes de nivel secundario del Municipio de San Lorenzo en la gestión 2018 / Rueda Aguilera, Cecilia

Público Ubicación : TI152.4/RUE Autores: Rueda Aguilera, Cecilia, Autor Título : Actitud frente a la violencia de género que presentan los estudiantes de nivel secundario del Municipio de San Lorenzo en la gestión 2018 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 106 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  ACTITUDES,  ADOLESCENTES  -  VIOLENCIA  DE  GENERO,  ESTUDIANTES  -  NIVEL  SECUNDARIO,  SAN  LORENZO  -  MUNICIPIO Resumen : Desde tiempos antiguos hasta nuestros días las mujeres recibieron un trato inferior al hombre, tanto dentro el ámbito familiar como social. Antes no se tomaban en cuenta los derechos de la mujer, tuvieron que pasar muchos siglos y sacrificios para que se logren los cambios que hoy en día tenemos, especialmente referidos a los derechos, oportunidades y respeto, en el ámbito social, político y laboral, ahora existe equidad de género, aunque la forma de pensar y actuar de muchos hombres y también mujeres perpetúa una situación machista desigual, aún ahora las mujeres siguen siendo víctimas de mal trato por parte de los hombres, llamada violencia de género, en lo referente a las acciones que van dirigidas a ejercer el poder y/o dominio dentro de una relación, buscando la desvalorización de la mujer mediante el control, los gritos y hasta los golpes; la violencia de género es una forma de violación a los derechos de la mujer ya que atenta contra su integridad física y mental, en cualquier etapa de desarrollo en la que se encuentre. Por otra parte, se distingue la actitud que es algo que caracteriza a la persona, la actitud un estado de disposición mental y nerviosa, organizado mediante la experiencia, que ejerce un influjo directivo dinámico en la respuesta del individuo a toda clase de objetos y situaciones. La violencia de género en el contexto boliviano, presenta índices e indicadores alarmantes en cuanto al grado de incidencia. Las estadísticas apuntan que se reportan distintos tipos de violencia, en mujeres de toda edad, siendo los más frecuentes la violencia psicológica con un porcentaje del 39%, la violencia física con una incidencia del 21%; el 15% de las mujeres reportan haber sufrido violencia sexual y 15% violencia económica (Branisa, 2017). Además de que en lo cotidiano se evidencia que los casos de feminicidio son cada vez más frecuentes y visibilizados por los medios de comunicación masivos, quienes no siempre dan un trato adecuado a la información, sino que vienen a presentar noticias relacionadas al tema de violencia contra la mujer con poco sentido humano, a veces hasta con algo de morbosidad y no instruyen sobre la prevención de los mismos. En los casos de violencia de género, no están exentos los jóvenes, más específicamente adolescentes que al vivir en un contexto social violento repiten estas conductas cuando llegan a tener pareja, generando así un círculo de repetición de la violencia. En ese sentido, se pretende abordar un estudio descriptivo cuantitativo sobre ¿Cuál es la actitud frente a la violencia de género que presentan los estudiantes de nivel secundario del municipio de San Lorenzo, en la gestión 2018? Dentro del marco referencial y teórico se abordará de manera extensa los conceptos, definiciones y datos relevantes de la temática seleccionada, dando una referencia clara para la comprensión de la violencia de género La técnica de recolección de datos utilizada fue la del cuestionario de auto aplicación supervisada por el investigador, utilizando dos instrumentos: Un cuestionario de elaboración propia con una escala de medición Likert y otro con una escala de Osgood. La investigación se encuentra tipificada como descriptiva-cuantitativa, debido a que busca describir una problemática social a través de medir la realidad estadísticamente para luego ser interpretada y analizada a profundidad. Al finalizar se desarrolla en extenso conclusiones referenciales a cada objetivo específico, con un análisis de la hipótesis planteada, desembocando en las recomendaciones específicas y aclaratorias para futuros investigadores, padres de familia, centros de acogida para víctimas de violencia y unidades educativas. ...leer masleer menos

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057432	TI152.4/RUE	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9942^bBCEN

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Perfil psicológico de los trabajadores de la Entidad Municipal de Aseo Tarija (E.M.A.T.), de la Ciudad de Tarija (Cercado) / Sánchez Ruiz, Santiago

Público Ubicación : TI155.6712/SAN Autores: Sánchez Ruiz, Santiago, Autor Título : Perfil psicológico de los trabajadores de la Entidad Municipal de Aseo Tarija (E.M.A.T.), de la Ciudad de Tarija (Cercado) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 163 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PERSONAL  DE  LIMPIEZA  -  PSICOLOGIA,  PERSONAL  DE  LIMPIEZA  -  PERSONALIDAD,  PERSONAL  DE  LIMPIEZA  -  TESTS  PSICOLOGICOS,  EMAT,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente trabajo de investigación, contiene información sobre el perfil psicológico de los trabajadores de la Entidad Municipal de Aseo Tarija, de la ciudad de Tarija (Cercado). Esta investigación constituye un aporte al conocimiento y al recorrido investigativo realizado por distintas ramas del saber, acerca de los trabajadores de esta institución, con el objetivo de develar ante la Sociedad el perfil psicológico que tienen los trabajadores.r /> Las dimensiones abordadas en la presente investigación, son los rasgos de la personalidad, la autoestima, el nivel de ansiedad y el estrés laboral que tienen hacia su vocación laboral. Así mismo se enmarca dentro del área clínica y se tipifica como un estudio descriptivo; el tratamiento de los datos se realizó de forma cuantitativa y cualitativa. La población estuvo constituida por los trabajadores de la Entidad Municipal de Aseo Tarija de la ciudad de Tarija (Cercado). Para la etapa de la recolección de información se utilizaron instrumentos de reconocida validez y confiabilidad, tales como el Cuestionario de Personalidad 16 PF, el Cuestionario de Autoestima 35B, EL Cuestionario de Ansiedad de Enrique Rojas, para medir el nivel de ansiedad y el Cuestionario de Estrés Laboral de Christian Maslasch, para medir el estrés laboral de los trabajadores. A través del proceso investigativo se logró determinar el siguiente perfil psicológico: Los trabajadores de la Entidad Municipal de Aseo Tarija presentan una personalidad en la que predominan los siguientes rasgos: Sizotimia, Mucha Tensión, Poca fuerza del Súper Yo, Poca fuerza del Yo, Timidez, Baja Integración, Inseguridad; presentan un Nivel de Autoestima Regular; se encuentran dentro de una Banda Normal de Ansiedad. Así también, presentan ausencia de estrés laboral....leer masleer menos

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057436	TI155.6712/SAN	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9938^bBCEN

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Rasgos Psicológicos en los Ciberadictos de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Sánchez Gareca, Nelson Fabián

Público Ubicación : TI155.232/SAN Autores: Sánchez Gareca, Nelson Fabián, Autor Título : Rasgos Psicológicos en los Ciberadictos de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 186 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PERSONAS  -  PSICOLOGIA,  PERSONAS  -  PERSONALIDAD,  ADICCION  A  INTERNET,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La evolución de la accesibilidad a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, está produciendo un intenso cambio cultural para el conjunto de la humanidad. La posibilidad de acceso a la información, prácticamente en tiempo real, independientemente del lugar donde se produce el hecho, supone sin duda una base fundamental de la llamada “globalización” y produce un cambio de dimensiones tanto en lo cultural como en lo social. Podríamos decir que, de alguna manera, se produce a través de las nuevas tecnologías una cierta “democratización” referida a la capacidad de acceder a información y conocimientos de los que antaño sólo una minoría podían disfrutar. En este sentido, es indudable que el uso adecuado de estas herramientas, ha de provocar, y de hecho ya está provocando, sobre todo en las generaciones más jóvenes, un modo distinto de acceder a un conocimiento más amplio del que muchos pudieron soñar. Además, estas nuevas tecnologías, junto con las del juego, suponen también un distinto modo de comunicarnos, de interactuar con nuestros iguales y de ocupar el tiempo de ocio, en muchos casos desde fases aun iniciales de la maduración. Por tanto se planteó el estudiar en este sentido a la población que muestre un uso excesivo e inadecuado de esta herramienta, incluso llegando a un grado “patológico”, por la intromisión que provoca en el desenvolvimiento “normal” del individuo. El Tipo de investigación con el que se trabajo es del Área Clínica, ya que se evaluo el área de la personalidad y buscó descubrir los rasgos psicológicos de los Ciberadictos de la Facultad de Humanidades de la U.A.J.M.S. con un enfoque correlacional, buscando medir el grado de relación que existe entre dos o más variables, y descriptivo, porque especifica las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades del fenómeno sometido a análisis. Además se estudia el fenómeno de forma exploratoria, ya que normalmente se utiliza este método cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Para identificar a la poblacion objeto de estudio se aplicó el cuestionario de adicción a internet (Internet Adiction Test) de Kinberley Yuong, de un total de 777 estudiantes a 562 estudiantes matriculados en la Facultad de Humanidades de la U.A.J.M.S. cuyos resultados obtenidos en base al instrumento, poder identificar y brindar un dato estadístico exacto de la publicación objetivo de esta investigación. Como variables de selección, se usaron los criterios de medición del cuestionario de adicción a internet (IAT), tomando en cuenta a las personas que puntuaron un nivel grave de adicción a internet. La población con la que se trabajó fue una la muestra consta de 50 estudiantes matriculados en la Facultad de Humanidades tanto las carreras de Idiomas y Psicología. Por lo tanto la muestra consta de 33estudisantes de la carrera de Psicologia y 17estudiantes de la carrera de Idiomas de los cuales son 29 mujeres y 21 varones, teniendo este grupo la característica objeto de estudio, adicción a internet. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: Los factores de personalidad que muestran poca fuerza del Yo, poca fuerza del súper Yo, sizotimia, timidez. También existen factores como ser Baja integración, Mucha tensión, Ternura, radicalismo. Además los resultados obtenidos con el resto de instrumentos son los siguientes: Los ciberadictos de la Facultad de Humanidades de la U.A.J.M.S. Presentan un Nivel de Ansiedad Severa, seguido de un nivel de Depresión Grave, existe un nivel de Fobia Social Grave. En cuanto a autoestima tienen un nivel por debajo de lo que el instrumento considera “normal” y esto va desde una autoestima regular – bajo. Y por último, el nivel de Timidez es Notable. Esto Indica que existe la probabilidad de que debido a mostrar determinados rasgos psicológicos, y estos van con una fobia al contacto social, además de que son tímidos, se muestran ansiosos e incluso con síntomas depresivos, esto hace que posiblemente el Internet sea la forma más segura para relacionarse con otras personas que no necesariamente ven en persona, y que posiblemente prefieran entablar amistades a distancia, o simplemente jugar o tener pasatiempos a través del Internet. Por lo tanto es importante el lograr implementar un espacio, de apoyo a este tipo de indicadores, que a lo largo de la vida del individuo afectan en diversos aspectos de su diario vivir, esto se lograría a través de un gabinete psicológico, y así poder diagnosticar y afrontar este tipo de “ciberadicciones” o problemas mentales o de la salud del individuo en general, los cuales representan un problema para la vida plena y tranquila....leer masleer menos

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057435	TI155.232/SAN	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9696^bBCEN

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Evaluación de las fortalezas personales y características psicológicas en adolescentes de 6to. de secundaria de la Unidad educativa Lindaura Anzoategui de Campero de la ciudad de Tarija en la gestión 2017 / Espíndola Yañez, Verónica

Público Ubicación : TI155.2/ESP Autores: Espíndola Yañez, Verónica, Autor Título : Evaluación de las fortalezas personales y características psicológicas en adolescentes de 6to. de secundaria de la Unidad educativa Lindaura Anzoategui de Campero de la ciudad de Tarija en la gestión 2017 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2017, 223 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  ADOLESCENTES  -  PERSONALIDAD,  ESTUDIANTES  DE  SECUNDARIA,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La adolescencia es una de las fases de la vida más fascinantes y quizás más complejas, una época en que la gente joven asume nuevas responsabilidades, experimenta una nueva sensación de independencia y de la búsqueda de si mismo, que le ayudaran a forjar una personalidad sólida, en este camino se encontrara con diferentes conflictos tanto familiares como personales, que de alguna manera las fortalezas personales que ha adquirido le permitirá; responder de manera satisfactoria y tener un sentido de vida positivo. Los adolescentes que están culminando sus estudios dentro de la educación secundaria, se encuentran en un dilema con respecto a su futuro y a las decisiones que debe tomar, los resultados dependerán de su madurez psicológica, de su entorno familiar y sentido de vida. La presente investigación tiene como objetivo determinar las principales fortalezas y características psicológicas que presentan los y las adolescentes de 6o de secundaria de la unidad educativa Lindaura Anzoategui de Campero de la ciudad de Tarija en la gestión 2017. Esta investigación está enmarcada en el área clínica, es de tipo exploratorio y tiene un carácter diagnostico - descriptivo, ya que es el primer abordaje a esta problemática. Para el tratamiento de os datos se utilizó el método cuantitativo para presentar los datos estadísticos y cualitativos para el análisis e interpretación de los resultados. El presente estudio se realizó con una muestra de 64 adolescentes del sexo masculino y femenino teniendo una población de 128 adolescentes de 6to de secundaria de la unidad educativa Linaura Anzoategui de Campero. El tipo de muestreo que se utilizó fue un muestreo aleatorio simple. para la recolección de la información se utilizaron los siguientes instrumentos: Inventario de fortalezas (IVyF), el cuestionario para adolescentes (HSPQ) de Raymond Cattell, la escala de satisfacción familiar por adjetivos (ESFA), el cuestionario del sentido de via (PIL) y cuestionario de madurez psicológica (PSYMAS). Los resultados obtenidos de cada una de las variables fueron debidamente tabulados, sintetizados para posteriormente proceder con el análisis e interpretación. En cuanto a los resultados a los cuales e arribó, al concluir con la investigación, se puede afirmar que: Los adolescentes están caracterizados por presentar las fortalezas que les describen como personas que saben valorar y apreciar la vida, son bondadosos, íntegros, agradecidos con la vida y con mucha vitalidad. Así mismo en cuanto a sus rasgos de personalidad los adolescentes son reservados, emocionalmente afectados, introvertidos, despreocupados y con mucha ansiedad. Los adolescentes tienen una baja satisfacción familiar. Su existencia personal en los adolescentes es adecuada, presentando un nivel de sentido de vida satisfactoria, por lo que tiene metas y propósitos definidos. En cuanto a su madurez psicológica en los adolescentes se encuentran dentro del nivel medio, vale decir que todavía no tienen plenamente desarrollado su autonomía e identidad. ...leer masleer menos

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057357	TI155.2/ESP	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9525^bBCEN

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Características psicológicas de mujeres que mantienen relaciones de concubinato en la comunidad de Rancho Norte, Provincia Méndez (1º sección) Tarija / Gira Jurado, Maribel

Público Ubicación : T155.2/GIR Autores: Gira Jurado, Maribel, Autor Título : Características psicológicas de mujeres que mantienen relaciones de concubinato en la comunidad de Rancho Norte, Provincia Méndez (1º sección) Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 88 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : PSICOLOGIA  INDIVIDUAL,  MUJERES  -  PERSONALIDAD Resumen : Esta investigación trata de exponer las características psicológicas que presentan las mujeres que mantienen una relación de concubinato de la ciudad de Tarija, para lo cual se presenta la formulación d la pregunta de investigación ¿Qué características psicológicas presentan las mujeres que mantienen relaciones de concubinato en la Comunidad de Rancho Norte, provincia Méndez (1ª sección ) de Tarija ¿, donde se aborda las siguientes dimensiones para la investigación con sus respectivos instrumentos aplicados: la primera dimensión es: rasgos de personalidad que se evaluaron con el dibujo del “test del árbol” . En segunda instancia, el estado afectivo emocional con el “test de la figura humana”, luego se prosiguió con la relación afectiva interpersonal con el “test de la pareja”, seguido con el nivel de satisfacción familiar aplicando la “Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos” y por último el nivel de autoestima que presentan con el cuestionario forma 35 B. Se exponen los conceptos básicos y esenciales para cada dimensión: definición, características, procesos, clases, tipos, etc. Las principales conclusiones que se presentan son: las mujeres que mantienen relaciones de concubinato, presentan rasgos de personalidad como personas dulces y afectuosas, de fácil contacto, son extrovertidas y sensibles, tiene un estado afectivo de: percepción del mundo de manera inesperada, inseguridad de si misma, fantasías de virilidad e introversión. Presentan una relación afectiva interpersonal de: compenetración con su pareja, buenos inicios de novios y esposos, una satisfacción familiar baja y autoestima bajo. ...leer masleer menos

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057364	T155.2/GIR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7993

Características psicológicas que presentan los jóvenes evangélicos cristianos que pertenecen a la Unión de Jóvenes Bautista de Tarija – Cercado / Santos Mollinedo, María Mercedes

Público Ubicación : TI155.2/SAN Autores: Santos Mollinedo, María Mercedes, Autor Título : Características psicológicas que presentan los jóvenes evangélicos cristianos que pertenecen a la Unión de Jóvenes Bautista de Tarija – Cercado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 172 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : JOVENES  -  PSICOLOGIA,  JOVENES  -  PERSONALIDAD,  JOVENES  -  ACTITUDES,  JOVENES  CRISTIANOS,  UNION  DE  JOVENES  BAUTISTAS,  CERCADO  -  TARIJA Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo general identificar las principales características psicológicas que presentan los jóvenes evangélicos cristianos, que pertenecen a la Unión de Jóvenes Bautista de Tarija-Cercado. El tipo de estudio fue descriptivo transversal con un diseño no experimental, ya que se observó a los fenómenos tal y como se dan en su contexto natural y solo en un momento. La muestra fue de carácter no probabilístico intencional conformado por 80 jóvenes evangélicos cristianos. De la misma manera, es un estudio exploratorio ya que en el medio existe muy pocos estudios sobre el tema, por lo cual, sigue siendo aún un tema relativamente desconocido y sujeto a exploración. Los instrumentos utilizados en esta investigación fueron el cuestionario de personalidad de Eysenck EPQR, el cuestionario de autoestima 35B, cuestionario de sentido de vida P.I.L, la escala de Relaciones Intrafamiliares E.R.I, la escala de habilidades sociales de Elena Gismero Gonzales (1996 ) y la escala de bienestar psicológico B.I.E.P.S.A, los mismos que fueron aplicados en el templo de cada una de las cuatro iglesias bautistas (Nueva Jerusalén, Vida Nueva, Sion y Dios es Amor). A sí mismo, tras la aplicación de los instrumentos psicológicos se obtuvieron los siguientes resultados: En relación con las dimensiones de personalidad de los jóvenes, el 66% de los mismos se caracterizan por ser poco extrovertidos y el 59% por ser bastante creativos e impulsivos. Así mismos el 40% presentan una autoestima regular, el 73% percibe un logro en cuanto al sentido de vida. En relación a las relaciones intrafamiliares los jóvenes presentan un nivel alto en la misma, como también en la escala de bienestar psicológico con un 94% y finalmente el 48% de los jóvenes presentan un nivel medio en cuanto a sus habilidades sociales. Por lo que se concluye que los jóvenes evangélicos cristianos se caracterizan en mayor relevancia por ser poco extrovertidos, presentando logro en cuanto al sentido de vida, estableciendo buenas relaciones intrafamiliares con un bienestar psicológico adecuado....leer masleer menos

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057434	TI155.2/SAN	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9934^bBCEN

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Actitud de los adolescentes de las unidades educativas fiscales dispersas en la Ciudad de Tarija frente al embarazo en la adolescencia / Ruiz Ruiz, Miguel Ángel

Público Ubicación : TI152.4/RUI Autores: Ruiz Ruiz, Miguel Ángel, Autor Título : Actitud de los adolescentes de las unidades educativas fiscales dispersas en la Ciudad de Tarija frente al embarazo en la adolescencia Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 82 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : AOLESCENTES  -  ACTITUDES,  EMBARAZO  EN  ADOLESCENTES,  ADOLESCENTES  -  PSICOMETRIA,  ADOLESCENTES  -  UNIDADES  EDUCATIVAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente estudio lleva por título “ACTITUD DE LOS ADOLESCENTES DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS FISCALES DE LA CIUDAD DE TARIJA FRENTE AL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA”. Este trabajo de investigación surge debido a la necesidad de saber el conocimiento, los sentimientos y las conductas de los estudiantes tanto varones como mujeres, frente al embarazo en la adolescencia, sustentando la existencia de una actitud positiva hacia la misma. El contenido de esta investigación se encuentra, en el área social, teniendo un abordaje desde una percepción integral, incursionando en los tres componentes actitudinales, que son: el cognitivo, el afectivo y el conductual, en donde el resultado permite conocer el grado de aceptación o rechazo hacia el embarazo en la adolescencia. La población a la que estuvo dirigida esta investigación consta de 1784 estudiantes entre varones y mujeres, que cursan el 3° y 4° de secundaria en las diferentes unidades educativas de la ciudad de Tarija, en la provincia Cercado. La muestra fue seleccionada en base al muestreo estratificado proporcional. Los instrumentos utilizados son la escala de Likert y un cuestionario de apoyo. Este estudio se tipifica como descriptivo, porque tiene como objetivo principal, describir sistemáticamente hechos, características y propiedades de una población en específica dada, de forma objetiva. El análisis final de los datos da como resultado, que los estudiantes de 3° y 4° de secundaria de las unidades educativas fiscales dispersas de la ciudad de Tarija presentan un conocimiento aceptable frente al embarazo en la adolescencia; pero se muestran con sentimientos de desagrado, y una conducta de rechazo hacia este tema. En general, se puede constatar que, tanto varones como mujeres tienen una actitud positiva de aceptación hacia el embarazo en la adolescencia....leer masleer menos

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057433	TI152.4/RUI	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10088^bBCEN

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Perfil psicológico de los estudiantes repitentes por más de dos gestiones en la materia Psicoestadística de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija / Rodríguez Huanca, Karla

Público Ubicación : TI155.2/ROD Autores: Rodríguez Huanca, Karla, Autor Título : Perfil psicológico de los estudiantes repitentes por más de dos gestiones en la materia Psicoestadística de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2017, 124 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ESTUDIANTES  -  PSICOLOGIA,  ESTUDIANTES  -  PERSONALIDAD,  ESTUDIANTES  -  TESTS  DE  APTITUD,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  REPITENTES,  CARRERA  PSICOLOGIA  -  UAJMS Resumen : El presente trabajo de investigación , es una respuesta a una inquietud por conocer el perfil psicológico de los estudiantes repitentes por más de dos gestiones en la materia de psicoestadìstica carrera de psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho , particularmente respecto a los rasgos de personalidad , nivel intelectual , nivel de autoestima y nivel de depresión . La población de estudio estuvo constituido por los estudiantes repitentes por más de dos gestiones en la materia de psicoestadìstica en un total de 314 estudiantes, se extrajo una muestra de 50 estudiantes considerando que son repitentes de la materia se utilizó el tipo de muestreo intencional en función de determinados criterios. Los diferentes datos obtenidos por el proceso investigativo, fueron procesados estadísticamente, dando como resultado tablas y graficas realizando de esta manera un análisis tanto cuantitativo como cualitativo de dichos datos, enmarcándose en una metodología exploratoria y descriptiva. Entre los principales hallazgos se tiene: Los estudiantes repitentes por más de dos gestiones en la materia de psicoestadìstica carrera de psicología , presentan rasgos de personalidad , poca fuerza del yo , baja integración , poca fuerza del súper yo , timidez, sizotimia , mucha tensión ,surgencia dominancia, ,inteligencia alta , ternura , como segundo resultado los estudiantes presentan un nivel intelectual al término medio , seguido por el nivel superior al término medio normal es decir que tienen la capacidad para resolver problemas , así también cuentan con presencia de niveles de autoestima regular lo que indica que estas personas poseen un grado de aprecio hacia sí mismo , finalmente los estudiantes repitentes no presentan depresión . ...leer masleer menos

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057431	TI155.2/ROD	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9549^bBCEN

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Perfil psicológico de los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” / Rivera Arequipa, Soledad Maribel

Público Ubicación : TI155.2/RIV Autores: Rivera Arequipa, Soledad Maribel, Autor Título : Perfil psicológico de los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2018, 138 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ESTUDIANTES  -  PSICOLOGIA,  ESTUDIANTES  -  PERSONALIDAD,  ESTUDAINTES  -  TESTS  PSICOLOGICOS,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  CARRERA  DE  ADMINISTRACION  DE  EMPRESAS,  UAJMS  -  TARIJA Resumen : Las nuevas exigencias de la época y el valor social que adquiere el conocimiento, otorgan la importancia central a la universidad en la formación de los estudiantes, por eso la presente investigación tiene como principal objetivo “determinar el perfil psicológico de los estudiantes de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”. Con la expresión de la hipótesis de trabajo “los estudiantes de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, tienen una personalidad con poca fuerza del súper yo, poca fuerza del yo, mucha tensión, surgencia, a su vez presentan una autoestima buena, aptitudes numéricas y sociales, y una inteligencia término medio”, se estructura el perfil psicológico de los estudiantes. Este trabajo de investigación cuenta con un marco teórico lo más completo posible, de acuerdo a la calidad de material que se contaba, los mismos que muestran la información necesaria para la comprensión de este tópico. Así, la presente investigación se enmarca en un estudio de carácter, exploratorio, diagnóstico, descriptivo, utilizándose un enfoque cuantitativo y cualitativo para el análisis de datos. Aleatorio simple para la selección de la muestra, la cual quedó establecida con 100 estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”. Las técnicas empleadas en la recolección de la información son: el cuestionario de personalidad 16 PF, cuestionario de autoestima 35b, cuestionario de aptitudes y test de matrices progresivas de raven escala general. El análisis de los resultados ha sido organizado en función de los objetivos específicos, por lo cual se llega a precisar que los estudiantes de la carrera de Administración de Empresas presentan rasgos de personalidad con poca fuerza del súper yo, poca fuerza del yo, sizotimia, baja integración, timidez, mucha tensión, integridad, surgencia. Asi también, los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas presentan una buena autoestima, aptitudes en el área musical, artístico, numérico, científica, manual, social, y un nivel intelectual inferior al término medio. Por lo que en función de los resultados se llega a determinar que, en cuanto a las hipótesis planteadas, tres fueron aceptadas y una rechazada, expresadas en el proceso de recopilación y análisis de los resultados, los cuales se explican con más detalles en el capítulo de análisis e interpretación de los resultados...leer masleer menos

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057430	TI155.2/RIV	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10089^bBCEN

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Actitud de las mujeres de 25 a 29 años de edad de la Ciudad de Tarija-Cercado frente al feminicidio / Velásquez Reinaga, Karina

Público Ubicación : TI152.4/VEL Autores: Velásquez Reinaga, Karina, Autor Título : Actitud de las mujeres de 25 a 29 años de edad de la Ciudad de Tarija-Cercado frente al feminicidio Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 82 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MUJERES  -  ACTITUDES,  MUJERES  -  TESTS  PSICOLOGICOS,  MUJERES  -  FEMINICIDIO,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : Actualmente el feminicidio presenta un peligro para la sociedad y sus consecuencias son desastrosas, pues se pierden vidas, disminuyendo la población de mujeres que son pilares fundamentales para el desarrollo de la sociedad, ya que muchas de ellas desempeñan roles importantes como ser: madres de familias, hijas, amigas, profesionales, etc. Frente a lo mencionado se partió del siguiente problema de investigación: ¿Cuál es la actitud de las mujeres de 25 a 29 años de edad de la ciudad de Tarija-Cercado frente al feminicidio? Para lo cual se planteó como objetivo general determinar la actitud de las mujeres de 25 a 29 años de edad de la ciudad de Tarija-Cercado, frente al feminicidio. Se estructuró un marco teórico que permitió abordar de mejor modo el tema, con los conceptos de actitud y feminicidio, fundamentales para esta investigación. Utilizando los enfoques cualitativo y cuantitativo, se realizó una investigación de tipo descriptiva, exploratoria, fundamentándose en métodos teóricos y empíricos para un mejor estudio del tema. La población con la cual se trabajó en esta investigación estuvo conformada por 18,575 mujeres del área de Cercado de la ciudad de Tarija, las cuales comprenden las edades de 25 a 29 años, el criterio de selección muestral fue el muestreo aleatorio simple que fue utilizado, dando el resultado total de 376 sujetos con los cuales se emprendió el estudio. Para la recolección de datos, se recurrió a la elaboración de dos escalas actitudinales, tales como: la Escala de Likert y la Escala de Osgood, con estos instrumentos se obtuvo los resultados necesarios, y se pasó a elaborar el análisis e interpretación de los datos recogidos. De esta forma, se llegó a las conclusiones de la investigación que reflejan que la actitud de las mujeres hacia el feminicidio es negativa, caracterizada por tener conocimientos suficientes, sentimientos de desagrado y una conducta de rechazo a tal problemática. ...leer masleer menos

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057439	TI152.4/VEL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10086^bBCEN

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Programa de fortalecimiento de las habilidades sociales y asertividad en niños y niñas del Proyecto “Cajita de arte” de la Comunidad La Victoria Municipio de San Lorenzo / Subia Delgado, Leydi Macol

Público Ubicación : PI155.4/SUB Autores: Subia Delgado, Leydi Macol, Autor Título : Programa de fortalecimiento de las habilidades sociales y asertividad en niños y niñas del Proyecto “Cajita de arte” de la Comunidad La Victoria Municipio de San Lorenzo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 99 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -  PSICOPEDAGOGIA,  NIÑOS  -  HABILIDADES  SOCIALES,  NIÑOS  -  ASERTIVIDAD,  NIÑOS  -  PROYECTO  CAJITA  DE  ARTE,  LA  VICTORIA  -  COMUNIDAD,  SAN  LORENZO  -  MUNICIPIO Resumen : La conducta socialmente habilidosa es un conjunto de acciones realizadas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas en los demás, y que generalmente resuelve los problemas inmediatos de la situación mientras reduce la probabilidad de que aparezcan futuros problemas. Las habilidades sociales implican las destrezas en las relaciones con los demás, las competencias sociales de las personas nacen de las interacciones con los otros, de la participación activa en los diferentes contextos y significan relaciones sociales exitosas, es decir, desarrollo y conocimiento social. El objetivo de la presente Práctica Institucional es desarrollar las habilidades sociales y asertividad de los niños tanto en el entorno escolar como en el entorno familiar. Los resultados en cuanto al nivel de desarrollo de las habilidades indican en primer término que existía una notable deficiencia en este aspecto, ya que la mayoría se mostraban muy tímidos, no sabían saludar, ni siquiera decir gracias y por favor, no ponían atención cuando alguien les estaba hablando, había muchos conflictos entre compañeros, tomaban las cosas sin pedir permiso, reaccionaban de manera agresiva ante alguna situación que les molestaba, se salían al recreo sin que la profesora les haya dado la autorización, jugaban juegos torpes en los que algunos terminaban llorando, probablemente por la falta de estimulación y motivación por parte de los padres de familia dentro del seno del hogar. En cuanto a la aplicación del programa de habilidades sociales y asertividad, en las distintas sesiones y actividades indican que existió una buena disposición por parte de los niños, es decir que se sintieron bastante motivados por desarrollar cada una de las actividades planificadas. En términos generales se puede indicar que la población objetivo logró ser mejorada en sus habilidades sociales y asertividad, lo que permite a todos estos niños alcanzar un desarrollo y maduración psicológica más adecuada a las exigencias del medio social, en los ámbitos familiar, laboral y académico a los cuales deberán estar sometidos en los próximos años....leer masleer menos

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Análisis del clima organizacional y la satisfacción laboral del personal de SETAR S.A. de la Ciudad de Tarija / Calle Aruquipa, Dorcas Abigail

Público Ubicación : TI302/CAL Autores: Calle Aruquipa, Dorcas Abigail, Autor Título : Análisis del clima organizacional y la satisfacción laboral del personal de SETAR S.A. de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 172 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DE  LA  ORGANIZACION,  PSICOLOGIA  INDUSTRIAL,  SATISFACCION  EN  EL  TRABAJO  -  SETAR,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El clima organizacional y la satisfacción laboral generalmente se asumen como factores que inciden sobre el desempeño laboral de las empresas, una noción con fundamento teórico y empírico desarrollado. Esta investigación presenta el diagnóstico y el análisis del clima organizacional y la satisfacción laboral de la empresa de servicios eléctricos de la ciudad de Tarija SETAR S.A. Metodológicamente, la investigación fue de tipo descriptiva, de diseño no experimental, la muestra fue de 109 trabajadores que laboran en esta empresa durante el periodo 2018. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento fue el cuestionario EDCO de 40 ítems para la variable clima organizacional y el S20/23 de 23 ítems para la variable satisfacción laboral. El procesamiento estadístico descriptivo se realizó mediante los programas EXCEL y SPSS. V 25 El clima laboral resulto regularmente satisfactorio, la dimensión más negativa fue la de valores colectivos. También se observó que en la dimensión de satisfacción laboral de la empresa hay una tendencia negativa principalmente en espacio físico, además los menos satisfechos son del área operativa y también las gerencias comercial y de distribución, en cuanto a la diferencia entre hombres y mujeres ambos se encuentran algo satisfechos. Se pretende que la presente tesis sirva como un instrumento de referencia para las políticas de gestión y dirección dentro de esta importante entidad, y a su vez permita mejorar los procesos internos de evaluación anual de desempeño laboral de la institución. ...leer masleer menos

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057401	TI302/CAL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9999^bBCEN

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