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Una propuesta de estrategias para la vinculación de la carrera de auditoría con el sector productivo / Chávez Ferreyra, Francisca Dina
Ubicación : E378.103/CHA Autores: Chávez Ferreyra, Francisca Dina, Autor Título : Una propuesta de estrategias para la vinculación de la carrera de auditoría con el sector productivo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2000, 25p Notas : Incluye Bibliografía
Especialidad
Temas : EDUCACION SUPERIOR,EXTENSION UNIVERSITARIA,UNIDADES FACULTATIVAS Resumen : (Sin resumen); INTRODUCCION.- FUNDAMENTACION TEORICA.- OBJETIVOS DE LA EXTENSION.- DISEÑO TEORICO.- JUSTIFICACION.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.- OBJETIVO GENERAL.- OBJETIVOS ESPECIFICOS.- HIPOTESIS.- MARCO CONCEPTUAL.- DISEÑO METODOLOGICO.- DEFINICION DE VARIABLES.- METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION CIENTIFICA.- CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACION.- POSIBLES RESULTADOS.- BIBLIOGRAFIA.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046275 E378.103/CHA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0001^bBC Unidad Académica Superior de Formación de Maestros de Educación Física y Deporte en el Departamento de Tarija / Guzmán Rodríguez, Karla Rocio
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Ubicación : PG727.4/GUZ Autores: Guzmán Rodríguez, Karla Rocio, Autor Título : Unidad Académica Superior de Formación de Maestros de Educación Física y Deporte en el Departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 94 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, ESCUELA SUPERIOR DE MAESTROS DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE - TARIJA Resumen : RESUMEN
INTRODUCCIÓN. - La investigación de este trabajo se enfoca en el área de la Educación Superior y la necesidad de esta demanda de formación adecuada de futuros maestros de Educación Física y Deportes. Esta área de la educación requiere de un equipamiento arquitectónico que brinde confort a sus usuarios para lograr desarrollar un mejor desempeño en una carrera teórica-practica que logre encaminar a una Educación Integral con el proyecto de “Unidad Académica Superior de Formación de Maestros de Educación Física y Deportes en el Departamento de Tarija”.
El enfoque del proyecto es brindar un centro de formación educativo con infraestructura capaz de satisfacer las necesidades que se requiere para el Área de la Educación tomando en consideración que actualmente no se cuenta con una infraestructura adecuada a la Especialización del área. Actualmente existe la carrera de Licenciatura en Educación Física y Deportes en nuestro departamento ubicado en el Área Rural de Canasmoro, el cual no cuenta con una infraestructura que corresponda a las necesidades de la formación que requiere un pedagogo en Educación Física y Deportes en la parte práctica de la carrera, lo cual llega a limitar en su formación práctica real de la enseñanza, asimismo causa una ruptura en la teoría.
El desarrollo físico trae beneficios para nuestra salud de manera que nos ayuda a expandir nuestras emociones fuertes y liberarnos del estrés ayudándonos a generar una interacción social y trabajo en equipo desde niños.
Las necesidades actuales de incluir el deporte en nuestra vida cotidiana, requieren de personal que esté capacitado de la mejor manera y con todos los conocimientos prácticos para el desenvolvimiento con los niños y adolescentes de las Instituciones Educativas, la necesidad de tener personal capacitado para centros deportivos en distintas disciplinas direcciona también a fomentar especialidades en entrenamiento deportivo, algo que favorece a la industria deportiva, influenciando directamente sobre un sociedad, los individuos y su accionar, además, va generando una sociedad dinámica y sana con destrezas que se adquieren para fomentar una generación con procesos recreativos integrales en la actividad educativa, social, recreativa, terapéutica y competitiva....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062104 PG727.4/GUZ Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12138^bBCEN Documentos electrónicos
42640_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
42640_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42640_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42640_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42640_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
42640_PLANOSAdobe Acrobat PDFUnidad alimentaria hortofrutícola Tarija / Suárez Lavayén, Marlen Eliana
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Ubicación : PG725.2SUA Autores: Suárez Lavayén, Marlen Eliana, Autor Título : Unidad alimentaria hortofrutícola Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun., 2012, 324 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : MERCADOS, DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, TOPOGRAFIA, PROYECTO DE CONSTRUCCION, TARIJA - CIUDAD Resumen : Este presente trabajo nace a partir de la comprensión de la situación que atraviesa departamento de Tarija en los aspectos político, administrativo y jurídico; económico, financiero; socio cultural poblacional, físico territorial y ambiental; para establecer un plan de intervención en lugares estratégicos con planificación integral, políticas de ordenamiento y desarrollo sostenible que permitan atender adecuadamente las necesidades de las personas y su entorno sin producir perjuicio en futuras generaciones.
Muchos de los conceptos de la sociología y la psicología social son importantes para el análisis del crecimiento regional, y para la evaluación de los impactos que dicho crecimiento causa en el “bienestar social”. La estructura de clases, la estratificación social, los modos de vida y las expectativas de los grupos sociales tienen un papel nada desdeñable en la capacidad de crecimiento de las regiones.
Con estas anotaciones, el desarrollo se comprende cómo un crecimiento hacia el mejoramiento del nivel de vida o bienestar de los seres humanos; que vienen establecidas desde la elevada capacidad productiva determinada por una compleja estructura de producción industrial, competitiva y rápida en la readecuación de su producción; elevados niveles de ingreso y consumo per cápita y bienestar social extendido a la mayor parte de los sectores sociales; grado de utilización de las llamadas modernas tecnologías de producción disponible y hasta un elevado nivel de la población económicamente activa.
Por lo tanto es imprescindible considerar que se puede lograr desarrollo local articulando y optimizando relaciones urbano-rurales, que por ahora mantienen una relación fracturada tanto en el aspecto social como económico; permitiendo la optimización de recursos y el aprovechamiento de las potencialidades y recursos naturales para mejorar la calidad de vida. Con todo lo ya mencionado y habiendo comprendido la realidad de la ciudad de Tarija; sumando la arquitectura como una herramienta básica. Se plantea el camino de transformación social para el desarrollo de la ciudad, con una visión estratégica donde determinamos prioridades y pensamos en estrategias importantes para este desarrollo.
Líneas de acción
1.Fomentar la inversión, estimular la diversificación y crecimiento de la economía en la estructura productiva.
1.1.Fortalecer y Gestionar el incremento de recursos y conocimientos destinados al municipio para ser aplicados en la creación de mercados.
1.2.Fortalecer la Infraestructura del Sector Comercial, reduciendo la vía de comercialización.
2. Lograr el desarrollo sustentable a través de la prevención, cuidado del medio ambiente y crear conciencia para evitar el deterioro ambiental.
2.1.Proteger, preservar y proyectar pulmones, cursos de agua, aires de quebradas que se encuentran en el lugar de intervención....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053959 PG725.2SUA Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6828^bBCEN Documentos electrónicos
Unidad Departamental de Reinserción Socio-laboral para reos y reclusos varones de 2do y 3er grado / Delgado Mamani, Erick Américo
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Ubicación : PG725.6/DEL Autores: Delgado Mamani, Erick Américo, Autor Título : Unidad Departamental de Reinserción Socio-laboral para reos y reclusos varones de 2do y 3er grado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2014, 261 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : ESTABLECIMIENTOS PENITENCIARIOS, DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, TOPOGRAFIA, PROYECTO DE CONSTRUCCION Resumen : El presente proyecto surge en base a la necesidad de equipamientos penitenciarios aptos que reinserten adecuadamente a sus usuarios.
Se recolectaron datos que lanzaron resultados alarmantes dentro del sistema penitenciario departamental, encontrando cárceles hacinadas, índice alto de reincidencia, capacitación técnica casi inexistente, falta de personal policial capacitado para tratar con internos privados de libertad y violación a los derechos humanos.<br /> En la actualidad los únicos equipamientos penitenciarios en Tarija no cuentan con lo mínimo necesario para reinsertar a los privados de libertad dentro de la sociedad, obligando a estos una vez concluida su sentencia, a reincidir en el delito, provocando que el equipamiento penitenciario albergue más usuarios de lo proyectado.
Las relaciones humanas con los privados de libertad también es conflictiva, ya que sus familiares y amigos no cuentan con un espacio exclusivo donde puedan ser recibidos, forzando a los visitantes a mezclarse con los demás internos.
Con todo esto se enfocó el proyecto en dos aspectos: la reinserción de los internos, capacitándolos en áreas técnicas-humanísticas y la convivencia familiar dentro de un sitio acogible y funcional.
La Unidad Departamental de Reinserción Socio-Laboral para Reos y Reclusos varones de 2do y 3er grado está conformado por 6 áreas que son: Área de Restricción, Área de Gobierno, Área Medica y Psicológica, Área de Convivencia, Área de Capacitación y Área Habitacional, cada una de estas áreas están apoyadas y fundamentadas por un estudio previo, pero sobre todo por la ley Nro. 2298 (Ley de ejecución penal y supervisión) y el Decreto Supremo 26715, quienes marcan las pautas mínimas para la ubicación, diseño y construcción de Equipamientos Penitenciarios.
El objetivo principal de la Unidad Penitenciaria es brindar a los privados de libertad una vida digna dentro del encierro, capacitándolos en áreas técnicas, ramas educativas y ayudándolos psicológicamente a una mejor labor dentro de la sociedad, todo esto para reducir la reincidencia y rehabilitar a los privados de libertad...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053892 PG725.6/DEL Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8249^bBCEN Documentos electrónicos
Unidad Educativa Inclusiva para Personas con Discapacidad Cognitiva en la Ciudad de Tarija / Sandoval Catoira, Marielena
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Ubicación : PG725.54/SAN Autores: Sandoval Catoira, Marielena, Autor Título : Unidad Educativa Inclusiva para Personas con Discapacidad Cognitiva en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 120p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA - PERSONAS CON DISCAPACIDAD, TARIJA - CIUDAD Resumen : El siguiente Trabajo de Titulación: TESIS (Proyecto de Grado) (TES-501) propone el diseño arquitectónico del proyecto “Unidad educativa inclusiva para personas con discapacidad cognitiva en la ciudad de Tarija” este proyecto tiene como objetivo la creación de una unidad educativa inclusiva para personas con discapacidad cognitiva a partir de la formación primaria, secundaria e instituto contribuyendo con el derecho de toda persona, para tener una mejor calidad de vida también el proyecto está encaminado al desarrollo de un producto diseñado para apoyar el proceso de aprendizaje de niños(as), jóvenes y adolescentes en condición de discapacidad cognitiva, entre las edades de 6 años en adelante. Un centro mejora el proceso de aprendizaje, ya que esta condición de discapacidad no permite un aprendizaje normal, y las técnicas utilizadas actualmente para la enseñanza pueden ser mejoradas.
La Tesis se encuentra estructurada en cuatro unidades:
• En la primera unidad (Marco Teórico) se muestran datos pertinentes de la investigación, delimitación del tema, planteamiento del problema, justificación, objeticos: general y específicos como también hipótesis, misión y visión.
• En la segunda unidad (Marco Conceptual) se explican conceptos sobre la temática, tipo de educación en Bolivia, tipos de discapacidad cognitiva, que es discapacidad cognitiva, definiciones y cuáles son los grados de discapacidad.
• En la tercera unidad (Marco histórico) A nivel internacional: historia educativa en la discapacidad intelectual en chile, a nivel nacional: Evolución de la educación especial en Bolivia, a nivel local: centro de educación especial Bartolomé Attard.
• En la cuarta unidad (Marco geográfico) se muestra la ubicación donde se realizará el proyecto arquitectónico
• En la quinta unidad (Marco Jurídico) el cual trata de leyes sobre el tema, políticas, estrategias, limitaciones, alcances, viabilidad y factibilidad del proyecto desarrollando estrategias, políticas, programas y proyectos
• En la sexta unidad (Marco Estadístico) se realizan análisis estadístico de Tarija para tener la capacidad de la unidad educativa: población actual de cercado, personas con discapacidad cognitiva, tipos de discapacidad y grados de personas con discapacidad cognitiva.
• La séptima unidad (Marco Real) se describe el análisis de las condiciones físicas, sociales y culturales del entorno inmediato del lugar donde se implanta el proyecto y las razones de su elección como sitio estratégico en el barrio san Martin sombre la av. La banda. Con análisis sobre el programa, modelos reales que describen el partido arquitectónico junto con los códigos funcionales, simbólicos y formales que se aplican para desarrollar la propuesta de diseño arquitectónico. Se valora al proyecto desde su impacto social, funcional, tecnológico e ideológico. Al final del documento se presentan las conclusiones y recomendaciones, fruto del análisis del proyecto propuesto....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060916 PG725.54/SAN Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10668^bBCEN Documentos electrónicos
41272_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
41272_RESUMENAdobe Acrobat PDF
41272_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
41272_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
41272_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
41272_PLANOSAdobe Acrobat PDFUnidad Educativa Morros Blancos / Esposo Llanos, Juan Luis
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Ubicación : PG727/ESP Autores: Esposo Llanos, Juan Luis, Autor Título : Unidad Educativa Morros Blancos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 297 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : UNIDAD EDUCATIVA - MORROS BLANCOS, DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, TARIJA - CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- La Educación formal o regular en Bolivia ha sufrido una reforma en el sistema educativo, mediante una Ley del Estado Plurinacional. LEY DE EDUCACION “AVELINO SIÑANI Y ELIZARDO PÉREZ” Nº 070 del 20 de diciembre de 2010.
La que establece tres ciclos para la enseñanza formal: PRE ESCOLAR, PRIMARIO Y SECUNDARIO.
La principal finalidad que tiene esta ley es de universalizar, garantizar, fortalecer y mejorar el desarrollo del sistema educativo para vivir bien.
La aplicación de esta ley en las diferentes unidades educativas ha ocasionado una serie de necesidades sobre todo en cuanto a la infraestructura y espacio que coadyuve el desarrollo educativo.
Actualmente la mayoría de las unidades educativas no cuentan con una infraestructura óptima para el desarrollo de formación educativa integral en los diferentes niveles.
Por lo tanto es necesario tomar acciones sobre esta situación que aqueja a la sociedad al cual pertenecemos, más aún como estudiante y/o profesional de arquitectura quienes somos encargados de resolver en cuanto a la infraestructura urbana....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053937 PG727/ESP Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8112^bBCEN Documentos electrónicos
37090_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
37090_ResumenAdobe Acrobat PDF
37090_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
37090_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
37090_AnexosAdobe Acrobat PDF
37090_PlanosAdobe Acrobat PDFUnidad educativa Niños Felices nivel inicial y primaria en la Ciudad de Tarija / Vidaurre Pequez, Juan Carlos
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Ubicación : PG727.1/VID Autores: Vidaurre Pequez, Juan Carlos, Autor Título : Unidad educativa Niños Felices nivel inicial y primaria en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 118p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, UNIDAD EDUCATIVA NIVEL INICIAL - PRIMARIO, TARIJA - CIUDAD Resumen : La educación es considerada un factor importante en la modernización de una sociedad. Actualmente los gobiernos, especialmente los de las naciones en desarrollo, muestran gran preocupación por disminuir las tasas de analfabetismo, aumentar la escolaridad y mejorar la calidad de la educación.
A pesar que en Bolivia existan leyes de educación esta sigue siendo deficiente. Bolivia ocupa uno de los últimos lugares de América Latina en cuanto a desempeño educativo, según se desprende de un ranking internacional realizado por la UNESCO en la región En el ranking internacional, si se toma el promedio de esos exámenes, los estudiantes de Bolivia logran un resultado de 662 puntos sobre 1.150.
Los espacios de la unidad educativa niños felices serán más amplios como dice la norma pos covid y contarán con nuevos espacios y materias en un equipamiento que sea parte del aprendizaje de los niños y niñas de los niveles inicial y primaria de la ciudad de Tarija...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061025 PG727.1/VID Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11402^bBCEN Documentos electrónicos
41381_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41381_ResumenAdobe Acrobat PDF
41381_Marco teóricoAdobe Acrobat PDF
41381_BibliografíaAdobe Acrobat PDFUnidad Educativa para un Aprendizaje Holístico / Medina Yurquina, José Antonio
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Ubicación : PG727.4/MED Autores: Medina Yurquina, José Antonio, Autor Título : Unidad Educativa para un Aprendizaje Holístico Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2014, 216 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, UNIDAD EDUCATIVA Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- Una de las riquezas de la humanidad es su capacidad de transformarse y transformar su realidad de ahí que la historia siempre es cambiante y ciertamente, conforme el tiempo avanza y las producciones culturales también, esa historia se vuelve más compleja.
Actualmente, se ha denominado a la era que transitamos como postmodernista, un más allá de lo moderno. Esto, en un marco de tendencia a la globalización, que a la vez se está configurando, y que implica una serie de modificaciones económicas, políticas y culturales para las diferentes sociedades, esto ha llevado a replantear el entendimiento de cómo son las estructuras organizativas, las interacciones sociales, los procesos de producción de bienes y servicios y por supuesto, la educación.
Uno de los aspectos sustanciales en el desarrollo social y humano es el educativo. Desafortunadamente, un número significativo de espacios educativos de nuestro país no se adecuan a las premisas de la pedagogía actual ni a las condiciones físicas, económicas y sociales de su entorno, respondiendo en forma parcial a requerimientos y necesidades culturales de un tiempo y espacio determinados, hecho que limita la formación humana y su proyección de desarrollo a futuro. La importancia de los espacios educativos radica en que constituyen el punto de partida donde se inician los procesos de socialización, por lo que se debe procurar que tanto sus componentes interiores, exteriores y de equipamiento, propicien la convivencia y permitan interactuar con la naturaleza. Así, al procurar espacios adecuados, sanos, seguros que faciliten los procesos de aprendizaje, se están aportando los entornos para formar ciudadanos libres, con sentido crítico, capaces de formarse como actores decisivos de su comunidad, con valores y con una fuerte espiritualidad que les permitirá trascender.
Afrontar los retos que nos reclama la educación de nuestras sociedades implica un esfuerzo permanente de reflexión e innovación. En el presente proyecto, se propone entender a la arquitectura como un elemento que apoye a la valorización e interrelación entre la población y su territorio, tomado como concepto el holismo que busca la integración de todos los factores que componen una comunidad traduciéndolos en espacio....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053910 PG727.4/MED Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8336^bBCEN Documentos electrónicos
37061_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
37061_ResumenAdobe Acrobat PDF
37061_Marco teoricoAdobe Acrobat PDF
37061_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
37061_AnexosAdobe Acrobat PDF
37061_PlanosAdobe Acrobat PDFUnidad funcional penitenciaria de máxima y mínima seguridad para P.P.L de sexo masculino en el Municipio de Bermejo / Sullca Peducassé, Aida Luz
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Ubicación : PG725.6/SUL Autores: Sullca Peducassé, Aida Luz, Autor Título : Unidad funcional penitenciaria de máxima y mínima seguridad para P.P.L de sexo masculino en el Municipio de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 122p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ESTABLECIMIENTOS PENITENCIARIOS - DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, BERMEJO - MUNICIPIO Resumen : El siguiente Trabajo de Titulación: TESIS (Proyecto de Grado) (TES-501) propone el diseño arquitectónico del proyecto “Unidad funcional penitenciaria de máxima y mínima seguridad para personas privadas de libertad de sexo masculino en el municipio de Bermejo” proyecto que se desarrolla a partir de un estudio de la población penitenciaría y de sus necesidades con respecto al espacio para el desarrollo de sus actividades cotidianas y de rehabilitación como también se cumplió con los requerimientos y exigencias que plantean las normativas internacionales de diseño arquitectónico de penitenciarías para así lograr un proyecto modelo que permita aplicarse en otros municipios del departamento de Tarija.
El Proyecto se encuentra estructurado en cuatro módulos:
- En el primer módulo (Fase analítica) se muestran datos pertinentes a un estudio de investigación estadística y físico espacial de la infraestructura con respecto al territorio tales como: introducción, metodología, planteamiento, justificación, alcance teórico, vialidad, objetivos y requerimientos.
- En el segundo módulo (Fase creativa) se adoptan y desarrollan criterios de: análisis urbano, análisis de modelos reales, programa modelo propuesto, selección del sitio e implantación del proyecto
- En el tercer módulo (Fase productiva) Se logra dar una respuesta arquitectónica a las necesidades planteadas por los beneficiarios a través de la formulación de premisas y estrategias de diseño para concluir con la elaboración de los planos arquitectónicos a diseño final....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060926 PG725.6/SUL Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10866^bBCEN Documentos electrónicos
41282_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
41282_RESUMENAdobe Acrobat PDF
41282_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
41282_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
41282_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
41282_PLANOSAdobe Acrobat PDFDe la Unidad de Género; en el marco de la participación en cuestiones del estado como igualdad de condición jurídica y política partidaria / Nuñez Puita, Carina
Ubicación : TD342/NUÑ Autores: Nuñez Puita, Carina, Autor Título : De la Unidad de Género; en el marco de la participación en cuestiones del estado como igualdad de condición jurídica y política partidaria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2005, 70p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Incluye CD-R
Temas : DERECHO CONSTITUCIONAL,MUJERES Resumen : La situación de subordinación de la mujer no permite una distribución equitativa del trabajo, poder y tiempo, entonces la pobreza y diferenciación social Boliviana, agudizan de género olvidando que el sector femenino como fuerza de trabajo, participa equitativamente en la generación de riquezas. No basta con el desarrollo económico y social para revertir aquellos, estamos dispuestas a replantear las estrategias de desarrollo nacional, a repensar y definir nuestras prioridades, es necesario fortalecer el rol protagónico de la mujer para superar las diferencias de género. De acuerdo a la ley de cuotas, solo el 30 por ciento de la participación política es asignada al sector femenino, por ello es necesario impulsar la equitativa ampliación al 50 por ciento mínimo de representación de las mujeres en los tres poderes del estado y otras instancias jerárquicas del mismo generando mecanismos que garanticen la continuidad laboral, pública y privada.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046922 TD342/NUÑ Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3794^bBDER La unificacion de penas en la etapa de ejecucion penal / Tito Torrez, Wilzon
Ubicación : T345.0773/TIT Autores: Tito Torrez, Wilzon, Autor Título : La unificacion de penas en la etapa de ejecucion penal Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sep. 2006, 128p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Temas : DERECHO PENAL - EJECUCION DE PENAS Resumen : En la presente investigaciones la necesidad de unificar las penas en la etapa de ejecución penal para dar operatividad y celeridad, y de esta manera puedan acceder a beneficios los sujetos sometidos al cumplimiento de penas. Se pretende demostrar que existe un vacio legal para dar solución a los casos cuando un interno tiene uno o mas sentencias condenatorias ejecutoriadas y de cumplimiento efectivo, este es el caso de la ejecución plurima donde existen dos o mas títulos ejecutivos (sentencias) lo cual dificulta sacar los porcentajes de las penas para poder acceder a beneficios que la ley de ejecución penal y supervisión prevé a favor de los internos nuestra normativa actual permite cumplir una pena por dos e inclusive por tres. En nuestra realidad el interno que cumple condena por dos o mas delitos cuyas sentencias condenatorias provienen de sentencias de delitos diferentes, que los mismos no pudieron ser acumulados en el transcurso del proceso ya sea porque en uno u otro se dicto sentencia primero, o se cometió otro delito en el cumplimiento de algún benéfico como el extramuros o la libertad condicional o simplemente cuando estaba, cumpliendo pena privativa de libertad, para estos casos opera el cumplimiento de una condena por dos inclusive por tres o mas, constituyendo de esta manera una burla a la justicia, por ende se fomenta la impunidad, en este sentido muchos delincuentes de alta peligrosidad, reincidentes, se ven beneficiados, poniendo a la sociedad en total descontento e inseguridad social, lo cual contradice la finalidad de la pena que es el de proteger a la sociedad, así como el cumplimiento de las funciones preventivas en general y especial. Nuestra propuesta esta basada en la experiencia desarrollada en países, que tienen previsto este instituto en su legislación, por lo que demostraremos la necesidad de su incorporación de nuestro sistema jurídico, para ello realizamos una exhaustiva investigación bibliográfica, se aplicaron encuestas y cuestionarios a personas entendidas en derecho y al común de la gente, datos que en nuestra sociedades considera necesario la incorporación de la unificación de las penas en la etapa de ejecución penal proveyéndola acumulación de las penas (sumatoria de las penas) para evitar la impunidad en el cumplimiento de las penas. Es pues, desde todo punto de vista necesario la incorporación de la unificación de las penas en la etapa de ejecución penal bajo las características expuestas que emergen de la realidad comprobada y ante la necesidad de contar con la vía legal que tienda a evitar legitimar atropellos flagrantes negando beneficios. Corresponde dejar claramente establecido que la unificación de penas en un instituto vigente en la legislación comparada internacional, y que precisa ser incorporada en nuestra legislación entendiendo que toda norma legal tiende a dinamizar la inmediata protección de los derechos conculcados en reemplazo de los viejos sistemas procesales que solo postergan indefinidamente la solución de un conflicto, este dinamismo debe partir inequívocamente desde la óptica de una norma clara y precisa, por ello es necesario alinearse dentro de las nuevas corrientes que sustentan en este caso la unificación de penas en la etapa de ejecución penal en la búsqueda de la efectividad de los derechos . Inspirados en esa corriente contemporánea, se advierte la necesidad de incorporarla en nuestra normativa, en este sentido, se pretende que, la población Boliviana pueda encontrar en la unificación de penas y acumulación de las mismas, la seguridad de un cumplimiento efectivo de las penas y re acceso a beneficios por parte de los internos, sin infringir garantías constitucionales elementales del ser humano y del debido proceso.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047997 T345.0773/TIT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4513^bBDER Universidad Policial “UNIPOL” para la Ciudad de Tarija / Anachuri Mamani, Víctor Manuel
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Ubicación : T727.3/ANA Autores: Anachuri Mamani, Víctor Manuel, Autor Título : Universidad Policial “UNIPOL” para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 104 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA - DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, UNIVERSIDAD POLICIAL - TARIJA Resumen : El proyecto de la Universidad Policial “UNIPOL” para la ciudad de Tarija ubicada en el Distrito 10.
Esta infraestructura arquitectónica será un lugar óptimo para formar, capacitar y especializar profesionales en las ciencias policiales, preparando integralmente al personal policial, fortaleciendo la doctrina y disciplina además del desarrollo de la ciencias y tecnologías que respondan a las necesidades de desarrollo y seguridad nacional.
> La universidad comparte dos finalidades esenciales: la búsqueda de la verdad de los hechos policiales y la trasmisión de conocimientos al personal en el más alto nivel profesional.
Este proyecto traerá desarrollo profesional y seguridad ciudadana, se proyecta un diseño con áreas y espacios óptimos para poder lograr cada uno de los objetivos específicos....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063020 T727.3/ANA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12483^bBCEN Documentos electrónicos
42983_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
42983_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42983_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42983_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42983_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
42983_PLANOSAdobe Acrobat PDFUrbanización alternativa como un arquetipo en el área urbana de Entre Ríos / Rueda Condori, Oscar Gabriel
Ubicación : PG711/RUE Autores: Rueda Condori, Oscar Gabriel, Autor Título : Urbanización alternativa como un arquetipo en el área urbana de Entre Ríos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2015, 275 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : ARQUITECTURA-URBANISMO, PLANIFICACION DEL ESPACIO, DISEÑO URBANO-LINEAMIENTO, TOPOGRAFIA Resumen : El crecimiento urbano en distintas ciudades es cada vez más notorio, causado por el aumento poblacional en los últimos tiempos que provoca la demanda de nuevos espacios para el crecimiento.
En la localidad de Entre Ríos también se está observando este fenómeno, pero en este caso, es un crecimiento urbano espontáneo no controlado, que se está dirigiendo a territorios de gran potencial natural, siendo vulnerables a sufrir acciones degradadoras por la mano de hombre alterando el medio físico natural.
La producción de nuevas unidades de vivienda se está haciendo el uso de materiales ajenos e inadecuados al lugar, provocando una ruptura un contexto visual que no integra con el lugar y las características de la zona.
Considerando estas antecedentes, mi propuesta consiste el diseño de una urbanización alternativa como un arquetipo para terrenos de un gran valor ecológico, (vegetación ríos, micro faunas, etc.) , con el objetivo de causar el menor daño posible al entorno natural y lograr una relación hombre-naturaleza aceptable, fortaleciendo el paradigma del vivir bien para las actuales y futuras generaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053838 PG711/RUE Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8859 La urbanizacion y el crecimiento economico de la ciudad de Tarija / Arandia Castillo, John Sergio Rodrigo
Ubicación : T333.38/ARA Autores: Arandia Castillo, John Sergio Rodrigo, Autor Título : La urbanizacion y el crecimiento economico de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1996, 163p Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : URBANIZACION,ECONOMICA Resumen : El objetivo del presente trabajo es analizar y explicar el proceso de crecimiento económico de la ciudad y de la región. Objetivos específicos: Describir elementos geográficos. Antecedentes históricos y factores económicos de carácter nacional y regional que coadyuvaron en la configuración de la red de centros urbanos en el departamento. Hipótesis: El actual ritmo de crecimiento demográfico de las ciudades es un freno para el crecimiento económico. En la medida que aumente la presión por las inversiones sociales en desmedro de las producción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043490 T333.38/ARA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0519^bBCEF La urgencia de crear el registro único de armas de fuego y explosivos / Castillo Subirana, Marco Antonio
Ubicación : T355.8/CAS Autores: Castillo Subirana, Marco Antonio, Autor Título : La urgencia de crear el registro único de armas de fuego y explosivos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2001, 173p Notas : Incluye Bibliografía
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Tesis
Temas : ARMAS DE FUEGO,EXPLOSIVOS,REGISTRO NACIONAL DE ARMAS Resumen : La primera parte del trabajo de tesis, consiste en una relación de los conceptos necesarios y que nos den una noción del tema; asimismo, nos permiten ubicarnos en el marco doctrinario sobre el cual basamos nuestro trabajo; también, realizamos la identificación de las diferentes normas existentes en nuestro ordenamiento jurídico que posibilitan verificar el hecho de que nuestro País nunca ha practicado una verdadera política de Estado respecto a las armas de fuego y materiales explosivos, hecho que fundamenta nuestra proposición. Posteriormente realizamos un análisis del problema de las armas y explosivos dentro de nuestra sociedad, los indices de violencia, las connotaciones internacionales de este problema y sus posibles repercusiones dentro del País, para luego estudiar las iniciativas internacionales tomadas respecto a las armas de fuego y explosivos. En el capítulo III, se da una pequeña explicación técnica tanto de las armas de fuego como de los explosivos, esto para poder entender mejor el tema en cuestión. El capítulo IV consiste en una comparación entre legislaciones de otros países y la nuestra para poder presentar una mejor propuesta de legislación, que sea moderna y adecuada a nuestra realidad nacional. Finalmente, entre las conclusiones y recomendaciones, establecemos los mecanismos adecuados entre ellos la creación de Registro Nacional de Armas de Fuego y Explosivos (RENAFE), que será la institución encargada de vigilar todos los aspectos relacionados a la exportación, importación, comercialización, tenencia y uso de armas de fuego y explosivos y que de manera coordinada con la Policía Nacional, proporcionarán a la sociedad mejorando los índices de seguridad y protección.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045852 T355.8/CAS Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3264^bBDER
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