1688 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PSICOLOGIA-EMOCIONES'

Aspectos psicológicos y nivel de ansiedad en hijos de padres alcohólicos en rehabilitación / Aguilera Segovia, Rosa Verónica

Público Ubicación : T152.46/AGU Autores: Aguilera Segovia, Rosa Verónica, Autor Título : Aspectos psicológicos y nivel de ansiedad en hijos de padres alcohólicos en rehabilitación Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2006, pag. var Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : PSICOLOGIA-EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS Resumen : El alcoholismo es una problemática bastante seria en nuestro medio, porque destruye personas y familias enteras, de los cuales son los hijos los que se ven más afectados emocionalmente, porque constantemente tienen que observar escenas de peleas y discusiones entre sus padres, e incluso muchas veces sufrir hasta maltratos físicos, por parte del padre alcohólico. Cuando los pacientes alcohólicos atraviesan por un proceso de recuperación esto es un gran alivio para la familia, aunque es preciso tomar en cuenta que cuando un padre alcohólico ingresa a un programa de recuperación de forma implícita el grupo familiar también lo hace, y en este proceso se pueden dar distintas dificultades cuando los pacientes tienen una recaída (vuelven a la bebida) los hijos sufren sentimientos de frustración e impotencia, su ánimo se ve afectada, se vuelven emocionalmente inestables. El objetivo del estudio fue determinar cuales son los aspectos emocionales y nivel de ansiedad en hijos de padres alcohólicos en rehabilitación de la Ciudad de Tarija. Esta investigación supone una evaluación psicológica de los efectos del alcoholismo mediante la utilización de distintas pruebas psicológicas proyectivas que fueron aplicadas a los hijos, tanto niños como adolescentes que participaron de esta investigación. Los resultados de esta investigación indicaron que los hijos de padres alcohólicos en proceso de recuperación viven en constante ansiedad, y estado de alerta, viven con temor y miedo, son poco comunicativos, están alejados de la realidad, son ensimismados, estas características nos sugieren que requieren una atención especializada ya que ellos paralelamente a la recuperación de sus padres deben seguir un proceso de reaprendizaje y adaptación emocional. Los resultados indican que la hipótesis planteada comprobada en su totalidad, ya que tal como se menciona en las conclusiones anteriores, los hijos de padres alcohólicos, tienen niveles altos de ansiedad, rasgos de personalidad inhibida e introvertida y conflictos emocionales. ...leer masleer menos

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047357	T152.46/AGU	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4263^bBPSI

Acoso laboral (MOBBING) en el Poder Judicial de la Ciudad de Tarija / Ortiz Ballivián, Armando

Público Ubicación : T155.93/ORT Autores: Ortiz Ballivián, Armando, Autor Título : Acoso laboral (MOBBING) en el Poder Judicial de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2011, 107 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  ACOSO  LABORAL  (Mobbing),  ANSIEDAD,  DEPRESION,  MOBBING  -  EMOCIONES,  PERSONAL  JUDICIAL  -  MOBBING Resumen : La palabra inglesa mobbing, que se traduce aquí como acoso laboral, procede del estudio de la etología; Konrad Lorenz lo describió como el ataque de una coalición de miembros débiles de una misma especie contra otro individuo más fuerte que ellos. El término deriva del verbo inglés “to mob”, que significa asaltar o acosar. En este sentido el tema de estudio que aborda la investigación es el mobbing psicológico que ejerce la materia juzgada y el universo litigante en los juzgados de materia penal sobre el personal involucrado en estos procesos, por lo que el objetivo general es determinar los rasgos psicológicos predominantes en el personal judicial (materia penal) sujetos a acoso laboral (mobbing) de la ciudad de Tarija. El hecho de trabajar con procesos involucrados como ser asesinatos, violaciones, agresiones, etc., hacen mella en la psicología de las personas relacionadas con tales procesos, así como la presión psicológica ejercida con las partes implicadas. Se indaga los rasgos psicológicos predominantes en este grupo laboral, de jueces, actuarios y demás personal de apoyo de los juzgados de materia penal, en sus niveles de ansiedad, depresión, sensibilidad emocional y relaciones sociales. En este sentido, la presente investigación es del tipo exploratorio, descriptivo y transversal porque establece, describe, caracteriza, valora e identifica los rasgos psicológicos de los trabajadores del poder judicial, en un determinado momento. Las hipótesis plantean que: Los rasgos psicológicos predominantes en el personal del poder judicial (materia penal) sujetos a acoso laboral (mobbing) son de un nivel de ansiedad moderada, depresión moderada, insensibilidad emocional y relaciones sociales caracterizadas por el individualismo y la susceptibilidad, con una comunicación que casi nunca se da e inasistencia y no participación en eventos sociales con los compañeros de trabajo. La investigación tiene un sustento teórico que permite profundizar el acoso laboral, tomando en cuenta sus tipos, fases, características, como así también los rasgos psicológicos en sus dimensiones de ansiedad, depresión, sensibilidad emocional y relaciones sociales. La muestra estuvo constituida por 30 trabajadores, personal del poder judicial (área penal) sujetos a acoso laboral, los cuales fueron seleccionados a partir de un muestreo intencional u opinático, basado en características de selección de cada una de las unidades muestrales. A partir de la metodología teórica, empírica y estadística se logró una aproximación al tema, los instrumentos utilizados y aplicados se encuentran en función de las variables estudiadas, así el cuestionario de ansiedad, el test de depresión, cuestionario sobre sensibilidad emocional y por último el cuestionario de relaciones sociales. De acuerdo a los resultados obtenidos se tiene que la mayor parte de los sujetos en el área penal en situaciones de acoso laboral, muestran niveles de ansiedad moderada con tendencia a grave. Las áreas más afectadas por los estados ansiosos son el área cognitiva y asertiva, debido a que la presión laboral implícita afectaría más los esquemas de pensamiento del individuo, a su vez presentan niveles de depresión moderada, traduciéndose en desasosiego, preocupación, zozobra y temor a las responsabilidades emergentes de posibles desatinos, lo cual, consecuentemente afecta también las relaciones sociales sobre todo aquellas vinculadas con el personal que ejerce la presión (jefes, directores, etc.). A su vez, la exposición a situaciones de presión laboral influye en el nivel de sensibilidad emocional, debido a que la mayor parte del grupo en estudio aseveró que -a consecuencia de la actividad laboral de referencia- habría disminuido su reactividad a situaciones que anteriormente tenían otra magnitud, manifestándose actualmente una insensibilidad emocional. Es así que a partir de la exploración psicológica realizada se puede establecer que la hipótesis se corrobora, toda vez que la misma se cumple de modo satisfactorio, confirmando sus planteamientos....leer masleer menos

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052651	T155.93/ORT	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6681

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Actitud de los ciudadanos tarijeños frente a la problemática de los perros callejeros / Choquevillca Alanoca, Erika

Público Ubicación : TI150/CHO Autores: Choquevillca Alanoca, Erika, Autor Título : Actitud de los ciudadanos tarijeños frente a la problemática de los perros callejeros Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2014, 112 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  ACTITUD  Y  EMOCIONES,  MASCOTAS  -  PSICOTERAPIA,  CANES  ABANDONADOS  -  ACTITUD  DE  LA  POBLACION Resumen : En la actualidad la sobrepoblación de perros callejeros es cada vez más alarmante ya que sólo en nuestro medio existen más de nueve mil trescientos perros deambulando por las calles de la ciudad. Los cuales son producto del abandono por parte de sus propietarios, lo que los expone a enfermedades y un notable deterioro de su calidad de vida, transformándolos en elementos que provocan una serie de perturbaciones a la ciudadanía, por ejemplo problemas de acumulación de material fecal en las calles, plazas y parques públicos (lo que implica malos olores, atracción de moscas y roedores), riesgo de transmisión de enfermedades zoonóticas o ataques y mordeduras causadas por estos animales a transeúntes. Otra causa para esta problemática es la falta de políticas públicas o leyes eficientes que regulen la tenencia responsable de mascotas, así también promover la educación humanitaria. Por lo que este trabajo abordó el tema de la siguiente manera: ¿Cuál es la actitud de los ciudadanos tarijeños frente a la problemática de los perros callejeros? En este sentido, los objetivos específicos que direccionan el estudio se encuentran orientados a identificar el componente cognitivo, el afectivo y el conductual de la actitud, además de indagar sobre la existencia de políticas públicas en la ciudad de Tarija. El marco conceptual refiere algunas precisiones y definiciones de los conceptos de perro callejero y vagabundo, identificados como la problemática en este estudio. Además, se examinan las dimensiones de dicha problemática, como las causas y las posibles soluciones, así también se hace referencia a las políticas públicas existentes en nuestro medio y la actitud. Al ser ésta investigación descriptiva, se abordó el enfoque cuantitativo y cualitativo. La población con la que se trabajó estuvo conformada por 218.086 personas de ambos sexos de la zona urbana de la ciudad, la muestra se determinó de forma aleatoria conformada de por 383 personas las cuales se obtuvieron por medio de la formula muestral. Para la recolección de datos se diseñaron tres escalas de actitud, la de Likert, Bogardus y Osgood frente a la problemática de los perros callejeos, como también una entrevista estructurada a autoridades entendidas en el tema para indagar la existencia de políticas públicas en nuestro medio. En el análisis de resultados se obtuvo que la actitud frente a la problemática de los perros callejeros en los ciudadanos es negativa, caracterizada por pensamientos y opiniones favorables, sentimientos de desagrado ante la problemática y una predisposición comportamental de rechazo para buscar o exigir soluciones. En cuanto a las políticas públicas se determinó que no existe una como tal, sino que solo hay ordenanzas municipales como ser la 053/2009 y la 016/2012 las cuales no se las cumple adecuadamente. Por lo que la hipótesis planteada es aceptada....leer masleer menos

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052808	TI150/CHO	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8193

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Actitud de los conscriptos frente al servicio militar y premilitar en la ciudad de Tarija / Menchaca Condori, Tania

Público Ubicación : T152.4/MEN Autores: Menchaca Condori, Tania, Autor ; Ortega Andrade, Maribel Rosa Mary, Autor Título : Actitud de los conscriptos frente al servicio militar y premilitar en la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2006, 129p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : PSICOLOGIA  -  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS  CONSCRIPTOS Resumen : Esta investigación que tiene por título "ACTITUD DE LOS JÓVENES FRENTE AL SERVICIO MILITAR Y PREMILITAR" es parte del área de la psicología social. Se tomó en cuenta a los jóvenes de los diferentes cuarteles y de ambas formas de servicio en este sentido el objetivo central fue conocer la actitud de estos jóvenes cuál es su actitud de acuerdo a sus tres componentes es decir, cognoscitivo, afectivo y conductual. La población a la cual fue dirigida la investigación la componen todos los conscriptos del batallón Chorolque, Padilla y Fuerza Aérea de la ciudad de Tarija. El tipo de muestreo fue al azar en los días de franco (fines de semana) y en los lugares que generalmente frecuentan una gran mayoría de ellos. Con respecto a los jóvenes del servicio premilitar, los datos obtenidos fueron recabados durante los horarios de salida de clases siendo el medio más práctico y más accesible para llegar a ellos logrando alcanzar el objetivo planteado. Se utilizó el cuestionario semiestructurado envase a la escala de lickert en el cual se realizó preguntas abiertas y cerradas, el mismo fue auto administrado por los jóvenes de ambas formas de servicio, pero con la supervisión nuestra por cualquier duda que podría presentarse dentro del mismo. Aunque en su generalidad respondieron y entendieron la lógica de llenado de los cuestionarios. Mediante los resultados se llegó a la conclusión de que la actitud mayoritaria de los jóvenes tanto del servicio militar obligatorio como del servicio prelimitar de la ciudad de Tarija, es positiva, es decir, que en su generalidad aceptan la obligatoriedad que el Estado boliviano demanda para contribuir en la seguridad del país y fomentar habilidades, experiencias mejorando así sus conocimientos, desarrollo personal, sociabilidad, y su fervor cívico. Porque para muchos viene a ser como la última escuela. Es así que este trabajo es de gran relevancia, porque contribuye significativamente, dando un aporte teórico de manera tal, que los conocimientos y la información que genera permite despejar de conocimientos, creencias e ideas erróneas que se tengan al respecto. De la misma forma, da también un aporte práctico, que permite tomar líneas de acción, a partir de los resultados de esta investigación. ...leer masleer menos

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047792	T152.4/MEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4922^bBPSI

Actitud de los estudiantes comprendidos entre las edades de 18 a 25 años de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” hacia las personas de la tercera edad, en la Ciudad de Tarija / Balanza Gareca, Verónica

Público Ubicación : TI150/BAL Autores: Balanza Gareca, Verónica, Autor Título : Actitud de los estudiantes comprendidos entre las edades de 18 a 25 años de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” hacia las personas de la tercera edad, en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2014, 126 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  ACTITUD  Y  EMOCIONES,  ADULTO  MAYOR  -  ACTITUD  DE  LOS  ESTUDIANTES Resumen : El presente estudio de investigación corresponde al área de la psicología social y se centró en el tema de la actitud en sus tres componentes cognitivo, afectivo y conductual. El problema central de la investigación expresa: ¿Cuál es la actitud de los estudiantes comprendidos entre las edades de 18 a 25 años de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” hacia las personas de la tercera edad en la ciudad de Tarija?<br /> En los últimos años se han realizado estudios que han brindado información sobre una situación de discriminación y rechazo de la población en general, especialmente de los más jóvenes hacia este grupo poblacional, de ahí la importancia de realizar esta investigación. La metodología utilizada fue a través de un estudio descriptivo exploratorio, con un análisis cualitativo y cuantitativo de los datos obtenidos. La técnica utilizada para la recolección de la información fue mediante un cuestionario de elaboración propia, construido de acuerdo a la escala de Likert, la población de la investigación fueron 12.197 estudiantes, de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”. La investigación se realizó con una muestra de 736 estudiantes universitarios comprendidos entre las edades de 18 a 25 años en un porcentaje equivalente, para obtener este número de estudiantes se utilizó el muestreo estratificado proporcional, mediante una fórmula estadística donde todas las carreras de la Superior Casa de Estudios fueron parte de la misma. Para el análisis de los datos se utilizó el programa estadístico SPSS. Los principales resultados obtenidos en la investigación establecen que la mayoría de los estudiantes universitarios tienen una actitud positiva hacia las personas de la tercera edad; con pensamientos y opiniones favorables, sentimientos de agrado, y una tendencia comportamental de aceptación. Se observa una actitud más positiva en el componente cognitivo, disminuye en el componente afectivo y baja más en el componente conductual. Tanto varones como mujeres presentan una actitud positiva, sin embargo en estas últimas, el porcentaje es mayor. La hipótesis planteada al inicio de la investigación indicaba que la actitud de los estudiantes hacia las personas de la tercera edad era negativa, se rechazó ya que los datos revelaron que la mayoría presentan una actitud positiva hacia las personas de la tercera edad, en sus tres componentes. Los resultados en cuanto a la edad de los estudiantes, manifiestan una actitud más positiva en el rango de edad de los 18 a 20 años. Asimismo según las diferentes carreras universitarias se tiene que la carrera de arquitectura, junto con la Carrera de Ingeniería Química e Informática son las que tienen una actitud más positiva hacia las personas de la tercera edad....leer masleer menos

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052813	TI150/BAL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8029

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Alta diversión : los beneficios del humor en el trabajo / Jáuregui, Eduardo

Público Ubicación : 152.43/J251a Autores: Jáuregui, Eduardo, Autor ; Fernández, Jesús Damián, Autor Título : Alta diversión : los beneficios del humor en el trabajo Fuente : España [ES] : Alienta, 2008, 221 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  HUMOS,  TRABAJO  -  ASPECTOS  PSICOLOGICOS Resumen : Sumario : Capítulo 1. Los beneficios del humos. Capítulo 2. ¡Es esto una locura?. Capítulo 3. El antídoto a los malos humos. Capítulo 4. Silbando al trabajar. Capítulo 5. El imán de la risa. Capítulo 6. Gozar vendiendo, comprar riendo. Capítulo 7. Cómo humorizar tu empres.

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051493	152.43/J251a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2633^bBPSI
050926	152.43/J251a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2634^bBPSI

Apego, dependencia emocional y estatus social autopercibido, en personas infieles del Municipio de Villazón / Morales Quispe, Julio Cesar

Público Ubicación : TI155.2/MOR Autores: Morales Quispe, Julio Cesar, Autor Título : Apego, dependencia emocional y estatus social autopercibido, en personas infieles del Municipio de Villazón Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2023, 177 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-ADULTOS,  PSICOMETRIA,  ADULTOS-PERSONALIDAD,  ADULTOS-EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  ADULTERIO,  VILLAZON-MUNICIPIO Resumen : La percepción de la infidelidad varía según los valores individuales en cada pareja mientras algunos consideran aceptable ciertos comportamientos, otros ven la infidelidad como una violación del acuerdo monogámico, con consecuencias emocionales difíciles de manejar. La complejidad radica en la interpretación personal de la exclusividad emocional y la capacidad de compromiso en una relación. (Torres et al., 2016) El presente trabajo de investigación plantea la problemática de la infidelidad, teniendo como objetivo determinar el apego, dependencia emocional y estatus social autopercibido en personas infieles, pertenecientes al municipio de Villazón-Potosí. La investigación pertenece al área clínica de la psicología y se enmarca en un estudio descriptivo. A su vez, es un estudio exploratorio, cuantitativo y transversal, mismo que utiliza el método analítico, deductivo y de campo. La muestra representativa fue de 102 personas con infidelidad que puntuaron una infidelidad mediana y alta, pertenecientes a la edad adulta, en un rango de edad de 25 a 55 años. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario multidimensional de infidelidad (IMIN) de Romero et al., Cuestionario de apego adulto de Brennan et al., Cuestionario de dependencia emocional de Lemos y Londoño y la Escala de estatus social autopercibido de Buttermore y Kirkpatrick. Los resultados obtenidos mostraron que las personas infieles del municipio de Villazón presentan: un grado de infidelidad alto, un tipo de apego rechazante, una dependencia emocional leve y normal y un estatus muy elevado...leer masleer menos

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062871	TI155.2/MOR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12489^bBCEN

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Apoyo psicológico en el área afectiva-emocional en niños/as de 6 a 12 años de edad del Centro Integral Forjando Huellas de la Ciudad de Tarija / Aldapi Castro, Liced

Público Ubicación : PI155.4/ALD Autores: Aldapi Castro, Liced, Autor Título : Apoyo psicológico en el área afectiva-emocional en niños/as de 6 a 12 años de edad del Centro Integral Forjando Huellas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 161 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -  PSICOLOGIA,  NIÑOS  -  AFECTIVIDAD,  EMOCIONES  EN  NIÑOS,  CENTRO  INTEGRAL  -  FORJANDO  HUELLAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente trabajo de práctica institucional se realizó en el “Centro Integral Forjando Huellas” de la ciudad de Tarija, con el objetivo de implementar un programa de intervención que permita brindar pautas y estrategias para aumentar el nivel de autoestima, las relaciones familiares y lo afectivo-emocional dirigido a niños, niñas de 6 a 12 años de edad; haciendo un total de 25 participantes, el programa tuvo una duración de 500 horas, las mismas estuvieron distribuidas en diferentes etapas: diagnostico, intervención y evaluación. El marco teórico está organizado de manera que el lector pueda entender a cabalidad los términos y conceptos utilizados durante el desarrollo del trabajo de la práctica institucional, en la cual se abordan las principales definiciones de la autoestima, lo afectivo emocional y relaciones familiares. Dentro de los instrumentos empleados se encuentra el cuestionario de la autoestima dirigido a los niños y niñas con el fin de conocer el nivel de autoestima en el que se encuentran, del mismo modo se aplicó un cuestionario de relaciones familiares para conocer las dificultades que tienen en su entorno familiar en relación a su familia y por último se aplicó el test de la familia con el fin de conocer las relaciones afectivas emocionales de los niños y niñas. Para la etapa de intervención se utilizó el método activo participativo con el fin de enriquecer el aprendizaje de los niños y niñas, aplicando una pedagogía adecuada para la edad, adaptando la experiencia de la población con la teoría; para hacer más vivenciales los temas avanzados, se emplearon técnicas de motivación y animación, alcanzando un incremento en el conocimiento adquirido durante la implementación del programa. De manera general, se concluye que la aplicación del programa de intervención para niños y niñas de 6 a 12 años, logro un incremento significativo en cuanto a los conocimientos adquiridos en los mismos, por lo que tuvo una óptima trascendencia, lo que permitió una asimilación adecuada, así como la adquisición de algunas herramientas que fortalecieron sus habilidades con la facilidad de poder exteriorizar sus sentimientos y tener un manejo adecuado de sus emocione. Se refleja un incremento en el nivel de la autoestima de los niños y niñas, con un mayor razonamiento crítico, y seguridad de sí mismos ya que son ellos quienes toman la decisión de decir que si y que no. Así mismo se pudo observar que los niños ya no sentían vergüenza al expresar sus sentimientos ya sea verbalmente o físicamente a comparación de la evaluación inicial que reprimían esos sentimientos. Se logró que ellos exterioricen sus afectos de forma natura, teniendo un manejo adecuado de sus emociones y con una mejor autoestima sintiéndose bien de lo que es uno mismo, teniendo la seguridad de confianza de lograr sus metas. ...leer masleer menos

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057393	PI155.4/ALD	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9993^bBCEN

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38932_Bibliografia Adobe Acrobat PDF	38932_Anexos 1 Adobe Acrobat PDF	38932_Anexos 2 Adobe Acrobat PDF

Aspectos afectivo emocionales y adherencia al tratamiento en personas con VIH Y SIDA, en la Ciudad de Tarija / Rodríguez Cassón, Vanessa Ilonkha

Público Ubicación : T155.916/ROD Autores: Rodríguez Cassón, Vanessa Ilonkha, Autor Título : Aspectos afectivo emocionales y adherencia al tratamiento en personas con VIH Y SIDA, en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2014, 108 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  ENFERMEDADES,  PACIENTES  -  EMOCIONES,  VIH  SIDA  -  TRATAMIENTO Resumen : El VIH/SIDA, desconocido 30 años atrás, se ha constituido en un problema de salud mundial de una magnitud sin precedentes, considerándose que aproximadamente 25 millones de personas han fallecido en todo el mundo a causa del VIH. La adherencia al tratamiento constituye actualmente una de las principales preocupaciones en relación al control del VIH y SIDA y en particular desde 1996, con el advenimiento de las terapias antirretrovirales, asociándose fuertemente al éxito o fracaso terapéutico, considerando que la Adherencia al tratamiento significa cumplir exactamente el esquema indicado. Es importante recurrir al concepto que presenta el Ministerio de Salud y Deportes de Bolivia que considera a la Adherencia Terapéutica como: la capacidad de las Personas que Viven con VIH y SIDA (PVVS), de involucrarse decididamente en la elección, inicio y control del tratamiento antirretroviral (TARV), de tal manera que pueda cumplir rigurosamente cada una de sus etapas hasta conseguir la efectiva supresión de la replicación viral. La importancia de la adherencia al tratamiento ha sido tradicional y equívocamente, considerada simplemente como la toma de medicamentos antirretrovirales y la asistencia a las citas médicas; aspectos que no reflejan la complejidad y totalidad del tema. La evidencia sobre la relación entre la adherencia al tratamiento y diversos factores que podrían ser facilitadores u obstáculos, es amplia pero en ocasiones poco conclusivas. Estudios epidemiológicos en este sentido demuestran que la Adherencia Terapéutica al Tratamiento está vinculada a una serie de factores relacionados con las áreas cognitiva, emocional, comportamental, social, cultural y económica de las Personas que Viven con VIH y SIDA; motivo que ratifica la importancia de abordarlos. De ahí, la necesidad de tratar como temática Los Aspectos Afectivo Emocionales y la Adherencia al Tratamiento en Personas que Viven con VIH y SIDA, de esta revisión se plantea una concepción integral del comportamiento de adherencia al tratamiento, considerando aspectos psicológicos, que son necesarios para cumplir con el régimen terapéutico que requiere una Persona que Vive con VIH y Sida. Por ello es que el tema de estudio que aborda el presente trabajo, es investigar la relación entre la adherencia al tratamiento antirretroviral y la depresión, ansiedad y autoestima en personas VIH positivos en la ciudad de Tarija, realizando a un inicio la revisión de fuentes de información, documentos de otras investigaciones, y algunas teorías que puedan apoyar las variables de esta investigación. Se revisó los estudios con el propósito de conocer los aspectos afectivos emocionales y su relación con la Adherencia para realizar un análisis crítico. De igual modo se dará respuesta a las hipótesis planteadas como sigue a continuación: * Las Personas que Viven con VIH y SIDA no son adherentes al tratamiento antirretroviral, existe mayor Depresión cuando no hay Adherencia, presentan un grado de ansiedad normal frente a la adherencia al tratamiento. Las Personas que Viven con VIH y Sida y presentan Adherencia, tienen un mayor nivel de autoestima, las cuales están sustentadas con el aporte teórico-conceptual requerido y enfocado a la investigación. En cuanto al tipo de investigación se ubica dentro del área clínica, y se tipifica como un estudio correlacional, considerando la relación existente entre dos o más conceptos o variables, a su vez es descriptiva, ya que pretende describir aspectos, características, y criterios del tema o del concepto en estudio. Utilizando metodología cuantitativa por el tratamiento de los datos (cuadros estadísticos y gráficas), como también cualitativo, por el análisis e interpretación de los datos obtenidos. La población con la que se trabajó para este estudio estuvo constituida por adultos, mayores de 18 años, (30 personas), quienes tienen un diagnóstico de seropositividad y que reciben tratamiento antirretroviral de la ciudad de Tarija Los instrumentos utilizados y aplicados se encuentran en función de las variables estudiadas, como los cuestionarios de adherencia a los medicamentos, de depresión, ansiedad, y por último el de autoestima. Las personas que Viven con VIH y SIDA, presentan adherencia al tratamiento, por lo tanto es menor el nivel de Depresión, presentan un grado de ansiedad normal frente a la Adherencia al tratamiento, mayor nivel de Autoestima hacia la presencia de la Adherencia, las cuales están sustentadas con el aporte teórico- conceptual requerido y enfocado a la investigación. ...leer masleer menos

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052780	T155.916/ROD	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8042

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Características psicológicas de los universitarios de la Carrera de Psicología que presentan comportamientos de celotipia / Guerrero Vacaflor, Juanita Yesenia

Público Ubicación : TI155.65/GUE Autores: Guerrero Vacaflor, Juanita Yesenia, Autor Título : Características psicológicas de los universitarios de la Carrera de Psicología que presentan comportamientos de celotipia Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 219p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  CONDUCTA  (PSICOLOGIA),  EMOCIONES,  PRUEBAS  PSICOLOGICAS  –  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS Resumen : El presente trabajo de investigación partió de la problemática expresada a través de la interrogante: ¿Cuáles son las características psicológicas de los universitarios de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” que presentan comportamientos de celotipia? Consecuente con esta pregunta se planteó el siguiente objetivo general: Describir cuáles son las características psicológicas de los universitarios de la Carrera de Psicología de la Universidad “Juan Misael Saracho”, que presentan comportamientos de celotipia. Las características psicológicas contienen las siguientes variables, consideradas en los objetivos específicos: La personalidad, autoestima, dependencia emocional y agresividad. La metodología utilizada fue descriptiva – cualitativa y se planteó cuatro hipótesis, que corresponde a cada uno de los objetivos específicos. Para alcanzar los objetivos específicos y confirmar o rechazar las hipótesis, se ha recurrido al empleo de los siguientes instrumentos: Inventario 16 PF de Cattell; Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith, (SEI) versión Adultos; Inventario De Dependencia Emocional Aiquipa y Cuestionario de Agresión de Buss y Perry (AQ). No se adoptó una teoría o corriente psicológica definida sino que se estableció un enfoque ecléctico, según las diferentes variables. Este trabajo corresponde al área de la Psicología Clínica y fue tipificado como estudio descriptivo, cualitativo y cuantitativo. Se utilizó un muestreo no probabilístico donde las muestras seleccionadas obedecieron a criterios de exclusión propias de la investigación. La aplicación de la batería de tests se la realizó tanto de manera virtual como de forma presencial. El recojo de datos se efectuó durante la gestión 2021. En base al análisis e interpretación de los datos, las características psicológicas de los universitarios de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, que presentam comportamientos de celotipia son: Las características de personalidad en base a los resultados del cuestionario de personalidad arrojaron que siete de cada diez estudiantes entrevistados presentaron poca fuerza del yo, a su vez nueve de cada diez presentaron el rasgo mucha fuerza del súper yo, por último siete de cada diez presentaron el rasgo de timidez. Los universitarios presentan un nivel autoestima baja según el instrumento de autoestima de Coopersmith, tienen un nivel de dependencia emocional muy alta, la presente investigación evidencio que seis de cada diez estudiantes, que presenta comportamientos de celotipia, poseen un nivel muy alto de dependencia emocional a sus parejas. El nivel de agresividad es muy alto. La investigación dio a conocer que seis de cada diez de los entrevistados, que presenta comportamientos de celotipia, también tienen un nivel muy alto de agresividad....leer masleer menos

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061471	TI155.65/GUE	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11718^bBCEN

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Características psicológicas de mujeres de 20-25 años de edad que tuvieron un aborto inducido, de la Ciudad de Tarija / Rios Gallardo, Leticia Elisabet

Público Ubicación : T150/RIO Autores: Rios Gallardo, Leticia Elisabet, Autor Título : Características psicológicas de mujeres de 20-25 años de edad que tuvieron un aborto inducido, de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 170 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MUJERES  -  ABORTO,  PSICOLOGIA  -  SENTIMIENTOS  Y  EMOCIONES Resumen : Por características psicológicas se entiende el carácter o propiedad típica o no de un individuo o de un proceso, como lo es de su conducta, los factores causales y resultados de la interacción entre éste y las personas. Sobre las características psicológicas nos preguntamos ¿Qué características psicológicas presentan las mujeres de 20-25 años de edad que tuvieron un aborto inducido, de la ciudad de Tarija? Para este fin, realizamos el estudio de diez casos, muestra que se seleccionó intencionalmente, pues se seleccionó a criterio nuestro a las personas que habían abortado y que formaron parte de la muestra de estudio. Catalogamos la investigación de corte cualitativo y de tipo exploratorio, por no haber investigaciones conocidas sobre la temática abordada en nuestro medio. Utilizamos como instrumentos el inventario de autoestima de Coopersmith, test de los colores de Max Luscher, Cuestionario de Ansiedad de Rojas, Inventario de Depresión de Beck, Escala de Riesgo Suicida, entrevista no estructurada. Esta última, para valorar y apoyar los resultados arrojados por los instrumentos utilizados que sirvieron para lograr los objetivos y dar respuesta a las hipótesis que planteamos en la investigación. Las conclusiones a las que abordamos demostraron que las características psicológicas que se describen en la investigación son: un nivel de autoestima que oscila entre medio y baja; presentan problemas en su equilibrio fisiológico y psicológico; presentan un nivel de ansiedad moderada; un nivel de depresión moderada y no presentan riesgo suicida....leer masleer menos

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052721	T150/RIO	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7858

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Cómo poseer el poder para transformarte : descubre cómo sanar tu alma e incrementar tus capacidades físicas, emocionales y mentales / Flores, Elizabeth

Público Ubicación : 158/F598c Autores: Flores, Elizabeth, Autor Título : Cómo poseer el poder para transformarte : descubre cómo sanar tu alma e incrementar tus capacidades físicas, emocionales y mentales Fuente : México [MX] : Alfaomega, 2004, 119 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA  APLICADA,  PSICOLOGIA  INDIVIDUAL,  EMOCIONES Resumen : Sumario : 1. El principio de tu vidad. 2. La mejor comunicación. 3. Cómo sanar tus emociones. 4. Posee el poder para transformarte.

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049312	158/F598c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7931^bBCEF

Efectos de la aleitimia en las relaciones de pareja en el área urbana de la Ciudad de Tarija / Cabrera Colque, Roxana Leocadia

Público Ubicación : TI152.4/CAB Autores: Cabrera Colque, Roxana Leocadia, Autor Título : Efectos de la aleitimia en las relaciones de pareja en el área urbana de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 149 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  ELEXITIMIA  -  TERAPIAS,  TERAPIAS  DE  PAREJA Resumen : La presente investigación orientada en el área de la psicología clínica, tiene como principal objetivo evaluar e identificar el nivel de alexitimia y los efectos de la misma en las relaciones de pareja, en el área urbana de la ciudad de Tarija, a partir de la aplicación de la entrevista, se determina si la pareja esta pasando por momentos de crisis, para que de esa manera pueda formar parte de la población, para su posterior aplicación de dos escalas, que son: el TAS- 20 (Escala de Alexitimia de Toronto), que mide el nivel de alexitimia y el DAS (Escala de Ajuste Diádico), que mide el nivel de ajuste diádico en la relación de pareja. La iniciativa comienza al no encontrar información acerca de esta temática en la ciudad de Tarija, y la poca bibliografía especializada referida al tema, por lo que se vio la necesidad de realizar un estudio relacionado con dicha temática. Posteriormente se decidió realizar un estudio de tipo exploratorio, transversal, y teórico; la profundidad que alcanzó este estudio es diagnóstico descriptivo y la estrategia de tratamiento de los datos es cuantitativo y cualitativo; el diseño de investigación fue aprobado para su realización. La población que se tomó en cuenta para la presente investigación fue de 50 parejas (50 varones, 50 mujeres, haciendo un total de 100 personas), este porcentaje se debió a las características de la investigación, las mismas que comprenden las edades de 20 a 55 años de edad, con un periodo de concubinato o matrimonio consolidado de dos años para adelante y lo primordial es que estas parejas presenten problemas en su relación diádica afín a la alexitimia. La técnica de recolección de datos fue de carácter aleatorio, cuidando cada detalle de las características de la población y se utilizaron tres instrumentos: Entrevista: En donde se plasma lo datos generales y aspectos del tipo de relación en la pareja. TAS- 20 (Escala de Alexitimia de Toronto): que mide el nivel de alexitimia, que consta de 20 ítems, con seis posibilidades de respuesta. DAS (Escala de Ajuste Diádico): que mide el nivel de ajuste diádico en la relación de pareja, consta de 32 ítems, con seis posibilidades de respuesta. Los datos fueron tratados de manera manual y un paquete especializado (Microsoft Excel), con el fin de obtener las estadísticas necesarias de manera confiable....leer masleer menos

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052607	TI152.4/CAB	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6492

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El divorcio que nos une / Bach Cobacho, Eva

Público Ubicación : 152.4/B128d Autores: Bach Cobacho, Eva, Autor ; Martí Valverde, Cecilia, Autor Título : El divorcio que nos une Fuente : España [ES] : Ediciones CEAC, 2007, 190 p. Temas : DIVORCIO  -  ASPECTOS  PSICOLOGICOS,  PSICOLOGIA  -  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS

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050521	152.4/B128d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1909^bBPSI

El dolor incomprendido : el sufrimiento en las víctimas del terrorismo / Sutil, Lucía

Público Ubicación : 152.4/S964d Autores: Sutil, Lucía, Autor ; Lázaro, Eduardo E., Autor Título : El dolor incomprendido : el sufrimiento en las víctimas del terrorismo Fuente : Barcelona [ES] : Plataforma, 2007, 121 p. Temas : PSICOLOGIA  -  EMOCIONES,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS Resumen : Sumario : 1. Las victimas, o más bien, cada víctima. 2. La vida continúa: el principio de la recuperación. 3. Aprendiendo de nuevo a vivir. 4. Nuestro mendaje. %. Necesidad de apyo y comprensión. 6. Un mensaje de espeanza y realidad.

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051199	152.4/S964d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2381^bBPSI

El dolor incomprendido: el sufrimiento en las víctimas del terrorismo / Sutil, Lucía

Público Ubicación : 152.4/S964d Autores: Sutil, Lucía, Autor ; Lázaro, Eduardo E., Autor Título : El dolor incomprendido: el sufrimiento en las víctimas del terrorismo Fuente : Barcelona [ES] : Plataforma, 2007, 121 p. Temas : PSICOLOGIA  -  EMOCIONES,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS Resumen : Sumario : 1 Las victimas, o más bien, cada víctima. 2 La vida continúa: el principio de la recuperación. 3 Aprendiendo de nuevo a vivir. 4 Nuestro mensaje. 5 Necesidad de apoyo y comprensión. 6 Un mensaje de esperanza y realidad.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
058390	152.4/S964d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2727^bBPSI

El orgullo de descubrir : niños de 3 a 6 años / Botbol, Miriam

Público Ubicación : 155.4/B836o Autores: Botbol, Miriam, Autor Título : El orgullo de descubrir : niños de 3 a 6 años Fuente : Madrid [ES] : Síntesis, 2005, 191 p. Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS Resumen : Sumario : 1. Los adultos no son niños ni los niños son adultos. 2. El placer de gobernar el propio cuerpo. 3. Alborotos emocionales. 4. Vivir y crear con los juegos y la imaginación. 5. La familia: un lugar para crecer. 6. El arte de permitir y prohibir. 7. el ingreso al "cole": el mundo se amplia.

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051123	155.4/B836o	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2435^bBPSI

La enfermedad de las emociones: trastorno bipolar / Vieta, Eduard

Público Ubicación : 152.4/V681e Autores: Vieta, Eduard, Autor ; Colom, Francesc, Autor ; Martínez-Arán, Anabel, Autor Título : La enfermedad de las emociones: trastorno bipolar Fuente : Barcelona [ES] : Psiquiatría Editores, 2003, 217P. Temas : PSICOLOGIA,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,TRASTORNOS Resumen : Contenido: 1 ¿Qué es trastorno bipolar? 2 Un poco de historia. 3 La manía. 4 La hipomanía. 5 La depresión. 6 Las fases mixtas. 7 Diagnóstico del trastorno bipolar. 8 Las causa de esta enfermedad. 9 Mecanismo que regulan el estado de ánimo. 10 ¿Cuánta gente padece trastorno bipolar? 11 Trastorno bipolar tipo I. 12 Trastorno bipolar tipo II. 13 Ciclotimia. 14 Trastorno esquizoafectivo bipolar. 15 ¿Hacia dónde va la enfermedad? 16 Desencadenantes de caída. 17 Pronóstico de la enfermedad. 18 El suicidio. 19 La familia bipolar. 20 La sociedad. 21 El trabajo. 22 Relaciones de pareja. 23 Tratamiento. 24 Recursos asistenciales. 25 Cuestiones legales. 26 Asociaciones y grupos de ayuda mutua. 27 ¿Cómo afecta el estrés al trastorno bipolar? 28 Técnicas para el control del estrés. 29 Aprender a autoevaluarse. 30 Información útil para la familia del paciente bipolar. 31 Consejos para el paciente. 32 Preguntas y respuestas. 33 Epilogo. Ya estoy informado… ¿Y ahora qué? ...leer masleer menos

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058469	152.4/V681e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2806^bBPSI

Estudio comparativo de las características psicológicas de niños que asisten a CHRISTIAN CHILDREN ‘S FUND en relación a los que no asisten / Ajalla Vargas, Juan Alvaro

Público Ubicación : TI155.4/AJA Autores: Ajalla Vargas, Juan Alvaro, Autor ; Farfán Cordero, Daysi Patricia, Autor Título : Estudio comparativo de las características psicológicas de niños que asisten a CHRISTIAN CHILDREN ‘S FUND en relación a los que no asisten Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 154 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  NIÑOS,  PERSONALIDAD,  MADUREZ,  EMOCIONES Resumen : El presente estudio de carácter diagnóstico, descriptivo, transversal y comparativo, tiene como objetivo determinar las características psicológicas de los niños que asisten a la Institución Christian Children ‘S fund en comparación de los niños y niñas que no asisten este institución. Con este propósito, se plantean objetivos específicos, como el de establecer los niveles de desarrollo madurativo y en el establecer los rasgos emocionales característicos de la personalidad de los niños. Las hipótesis planean que: “los niños que asisten a la Institución Christian Children’s funtienen un mayor desarrollo madurativo en motricidad gruesa, fina lenguaje, personal social y conducta adaptiva, que los niños que no asisten a esta institución “ y “Los niños que asisten a la Institución ChritianChildren’s fund tienen rasgos emocionales de impulsividad, inseguridad, timidez, hostilidad, tristeza que se presentan en un menor frecuencia en comparación a los niños que no asisten a esta institución”. La investigación está sustentada sobre todo por los aportes de la psicología del desarrollo, las emociones y el dibujo como técnica proyectiva en la determinación de rasgos de personalidad en los niños y niñas. La muestra constituida por 200niños y niñas de 5 y6 años de edad. Las instituciones seleccionadas son Christian Children’s fund y la unidad educativa Lourdes , Las cuales fueron seleccionadas porque comparten un mismo escenario geográfico, puesto que desarrollan sus actividades en el área periférica de la ciudad de Tarija; por otro lado, la institución chritian Children ‘s fund se caracteriza por el hecho de prever a sus afiliados una serie de beneficios con el fin de “Facilitar el fortalecimiento de habilidades y capacidades en niños/as para promover el desarrollo humano y productivo de estos en las comunidades donde viven” Lo que, para los fines de esta investigación, nos permitió realizar la comparación con los niños que no asisten a esta institución y que por lo tanto no tienen estos beneficios. (Unidad Regional Operativa Tarija, 2008) A través de lña metodología teórica empírica, se a logrado una aproximación al tema en base a los instrumentos utilizados, que consistió en la aplicación de 3 pruebas de forma individual a cada niño. De acuerdo a cada resultado obtiene en esta investigación a los objetivos planteados en la presente investigación, se observa que a pesar que la Institución Chritian Children ‘s fund cuenta con una serie beneficios para los niños afiliados, como ser: atención médica, control periódico de talla y peso, alimentación de calidad, apoyo pedagógico, apoyo con material bibliográfico de consulta, estimulación proactiva, acompañamiento a su desarrollo y crecimiento mediante evaluación periódicas y la intervención por una educación capacitada, los niños que asisten a la misma, no presentan niveles de desarrollo madurativo superiores a los niños que no reciben estos beneficios, como son, los niños que asisten a la Unidad Educativa Lourdes. Por otra parte, en los rasgos emocionales presentan una mayor hostilidad y tristeza que los niños que no asisten a esta institución. Al ser un estudio descriptivo, queda abierta la posibilidad para estudios futuros que son necesarios para profundizar el tema, debido a la importancia que tiene el mismo dentro de la familia, la escuela y el ámbito social en general. ...leer masleer menos

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052971	TI155.4/AJA	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7030

Estudio sobre la actitud del grupo de pares frente a la inclusión educativa de niños con talla baja en escuelas inclusivas y no inclusivas de la Ciudad de Tarija / Bautista Mora, Yamileth Concepción

Público Ubicación : T152.4/BAU Autores: Bautista Mora, Yamileth Concepción, Autor Título : Estudio sobre la actitud del grupo de pares frente a la inclusión educativa de niños con talla baja en escuelas inclusivas y no inclusivas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 104 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  CONDUCTISMO,  ESTUDIANTES  DE  PRIMARIA,  INCLUSION  -  NIÑOS  CON  TALLA  BAJA Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION En general, cuando se habla de discapacidad se hace referencia a una condición que altera el desarrollo esperado de una persona, la que puede derivar básicamente de una enfermedad, un accidente o una alteración genética. Las definiciones, en ocasiones, se hacen más complejas y técnicas cuando su origen es muy especializado (Instituto de Migraciones y Servicios Sociales, 2006). La acondroplasia es la causa más frecuente de enanismo (González Álvarez, 2007). El término Acondroplasia lo propuso Parrot en 1878, palabra que proviene del griego (chondros = cartílago y plasis = formación), por el escaso crecimiento cartilaginoso que se produce en esta displasia (Parrot, 1878; 1:296). La expectativa de vida y el coeficiente intelectual de las personas con acondroplasia son los mismos que los de las personas de talla normal (Martínez, 2009). Según van pasando los años, la frecuencia del Síndrome de Turner es más alta, no porque vaya aumentando, sino porque se va diagnosticando mejor y más temprano. Actualmente se cree que nace una niña con Turner por cada 2.500 niñas que nacen. Para ser más concretos y tener una idea más clara, de unas 150.000 niñas que nacen cada año en España, unas 60, tendrán Turner y considerando un índice de natalidad estable, tendremos unas 300 niñas a los 5 años y unas 600 a los 10 años, que es cuando las niñas suelen iniciar la pubertad. Para que tengáis una idea y en relación con otras enfermedades, el Turner es la mitad de frecuente que la diabetes en la infancia, de frecuencia parecida al hipotiroidismo congénito (que se diagnostica con la prueba del talón) y 4 veces menos frecuente que el Síndrome de Down. (López, J. 2005). El síndrome de Seckel presenta un fenotipo caracterizado por retraso de crecimiento pre y post natal, retraso madurativo, microcefalia, nariz prominente, y mal oclusión dentaria con alteración del esmalte, micrognatia y RM. Este síndrome también se identifica con la denominación de enanismo osteodisplástico esencial, del que se reconocen tres variantes distintas, con heterogeneidad genética. El enanismo continúa siendo en nuestros días una causa para la estigmatización, la actitud de la sociedad hacia las personas que tienen esta condición física es muchas veces de rechazo, burla, indignación y discriminación. Son el centro de atención negativa, es inevitable voltear a ver a una persona de talla baja con un sentido de superioridad sólo por su condición física. No es una regla general para todas las personas actuar de esta manera, hay quienes respetan y valoran a este sector de la población, menor en relación a los demás, pero marcan la diferencia. Actualmente el sistema educativo nacional está incorporando a las aulas escolares niños que hasta hace algún tiempo atrás, únicamente podían asistir a escuelas especiales, de acuerdo a sus características particulares la Ley de Educación nº 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”, en el Artículo 3, inciso 7, los considera como estudiantes con necesidades educativas especiales pero que tienen el mismo derecho que los demás a la educación y trato digno. Dentro del fenómeno de la educación inclusiva que se está viviendo existen dos actores: los maestros que imparten enseñanzas y los estudiantes que determinan en gran manera la inclusión o exclusión de niños con talla baja con las actitudes que toman frente a ellos. En el primer capítulo se presenta el planteamiento del problema, haciendo referencia a la situación actual de esta temática a nivel internacional, nacional y local. Así mismo se justifica la importancia que tiene la investigación y los principales aportes que dejará los resultados obtenidos en todo el proceso. El segundo capítulo corresponde al diseño teórico se plantea el problema de investigación, los objetivos, hipótesis y variables de estudio. El tercer capítulo contiene toda la revisión bibliográfica referente al tema de estudio, marco teórico que sirvió de base para toda la investigación. En el cuarto capítulo se indica el tipo de investigación, se especifica la población y muestra con la que se trabajó. De la misma forma se expone los métodos, técnicas e instrumentos utilizados, una escala de Likert y una entrevista semi estructurada, las mismas permitieron medir y conocer la actitud de los implicados, además de ser elaborados por la investigadora. En el quinto capítulo se presenta la interpretación y el análisis de los resultados obtenidos en la investigación. En el sexto capítulo se manifiesta las conclusiones obtenidas en el proceso de investigación y las recomendaciones. Finalmente se indica las referencias bibliográficas que forman parte de todo el proceso de elaboración del trabajo de investigación....leer masleer menos

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061135	T152.4/BAU	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11091^bBCEN

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