21 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'MODELOS'

Tablas comerciales: interés compuesto, amortizaciones mensuales, trimestrales, semestrales y anuales, saldos al día / Almendral Barreras, A

Público Ubicación : 511.8/A442t Autores: Almendral Barreras, A, Autor Título : Tablas comerciales: interés compuesto, amortizaciones mensuales, trimestrales, semestrales y anuales, saldos al día Fuente : Buenos Aires [AR] : Ideas, 1943, 318 p Temas : MODELOS  MATEMATICOS,TEORIA  DE  LOS  NUMEROS

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021367	511.8/A442t	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA INGENIERIAS	Excluido de préstamo	1431^bBH

América Latina y desarrollo económico : estructura, inserción externa y sociedad / Correa, Eugenia

Público Ubicación : 338.9/C734A Autores: Correa, Eugenia, Autor ; Déniz, José, Autor ; Palazuelos, Antonio, Autor Título : América Latina y desarrollo económico : estructura, inserción externa y sociedad Fuente : Madrid [ES] : Akal, 2008, 285 p. Temas : DESARROLLO  ECONOMICO,  AMERICA  LATINA,  MODELOS  ECONOMICOS,  PRODUCCION,  AGRICULTURA,  CAMBIO  TECNOLOGICO,  FINANZAS,  TERRITORIO,  SOCIEDAD,  POLITICA  ECONOMICA Resumen : Sumario : 1. Modelos de desarrollo y estructura productiva. 2. Agricultura, energía y cambio tecnológico. 3. Inserción comercial y financiera. 4. Territorio, sociedad y política.

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049168	338.9/C734A	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7811^bBCEF
049169	338.9/C734A	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7812^bBCEF
049170	338.9/C734A	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7813^bBCEF

Análisis de modelos matemáticos para el posicionamiento aplicando el gps para proyectos viales / Ledezma Cuéllar, Víctor Rodny

Público Ubicación : PG526.1/LED Autores: Ledezma Cuéllar, Víctor Rodny, Autor Título : Análisis de modelos matemáticos para el posicionamiento aplicando el gps para proyectos viales Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2010, 188 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : GEODESIA,  MODELOS  MATEMATICOS,  SISTEMA  DE  POSICIONAMIENTO  GLOBAL-GPS,  GEODESIA  ESPACIAL Resumen : SIN RESUMEN 1. INTRODUCCIÓN 1.1 ANTECEDENTES A comienzos de los años 60, la armada y la fuerza aérea norteamericana decidieron crear un sistema de localización para su armamento, especialmente el nuclear. Este sistema debía ser muy preciso, estar disponible de manera contínua, no verse afectado por las condiciones atmosféricas, funcionar en cualquier lugar del globo terrestre. El Sistema de Posicionamiento Global (GPS) es un servicio propiedad de los EE.UU. que proporciona a los usuarios información sobre posicionamiento, navegación y cronometría, que permiten determinar nuestra posición en cualquier lugar del planeta, de día o de noche y bajo cualquier condición meteorológica. La red de satélites es propiedad del Gobierno de los Estados Unidos de América y está gestionado por su Departamento de Defensa (DoD). El Sistema de Posicionamiento Global (GPS) se basa en la medida simultánea de la distancia entre el receptor y al menos 4 satélites. Ofrecen las siguientes informaciones: Posición del receptor, Referencia temporal muy precisa. Las distancias entre el receptor y el satélite se obtienen por medio del retardo temporal entre que el satélite envía la señal, hasta que el receptor la recibe....leer masleer menos

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042349	PG526.1/LED	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6298

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Aspectos psicológicos en la educación superior / Maldonado López, Máximo

Público Ubicación : 378.150/M216a Autores: Maldonado López, Máximo, Autor ; Grigoriu Rocha, Esperanza, Autor ; Rocabado Rojas, Zulema, Autor Título : Aspectos psicológicos en la educación superior Fuente : Bolivia [BO] : s.n., jun. 2008, 165 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION  SUPERIOR,  PSICOLOGIA  EDUCATIVA,  UNIVERSIDADES  PUBLICAS  -  ENSEÑANZA,  MODELOS  PSICOPEDAGOCISO  -  EDUCACION  SUPERIOR Resumen : Sumario : 1. Generalidades sobre educación superior. 2. Aspectos psicológicos y conceptos básicos de educación. 3. Modelos psicopedagógicos en educación superior. 4. Docencia. 5. Estudiantes universitarios. 6. Metodología y estrategias para la enseñanza en educación superior. 7. Desafios de la universidad del futuro. 8. Experiencia de enseñanza y el aprendizaje en laboratorio de química; necesidad de una coordinación entre el ciclo y los estudiantes superiores....leer masleer menos

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038818	378.150/M216a	Libro	BIBLIOTECA DERECHO FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	7932^bBDER
050965	378.150/M216a	Libro	BIBLIOTECA PSICOLOGIA FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	2251^bBPSI

Buscando un modelo económico en América Latina ¿Mercado, socialista o mixto? Chile, Cuba y Costa rica / Mesa-Lago, Carmelo

Público Ubicación : 330.98/M566b Autores: Mesa-Lago, Carmelo, Autor ; Barro, Malena, Traductor Título : Buscando un modelo económico en América Latina ¿Mercado, socialista o mixto? Chile, Cuba y Costa rica Fuente : 1a ed. Caracas [VE] : Nueva sociedad, 2002, 681p. Notas : Título en inglés: Market, socialist and mixed economies. Comparative policy and performance. Chile, Cuba and Costa Rica Incluye bibliografía Incluye siglas y abreviaturas Incluye índice temático Temas : HISTORIA  ECONOMICA,  LATINOAMERICA,  MODELOS  ECONOMICOS Resumen : Contenidos parciales: 1 Introducción. 2 Chile: el modelo de mercado. 3 Cuba: el modelo socialista. 4 Costa Rica: el modelo mixto. 5 comparaciones de políticas y desempeño.

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059691	330.98/M566b	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9720^bBCEN

Comparación de técnicas de series temporales aplicado a la salida Sur y Norte de la Ciudad de Tarija / Limachi Huarachi, Aldhair Branko

Público Ubicación : PG388.3142/LIM Autores: Limachi Huarachi, Aldhair Branko, Autor Título : Comparación de técnicas de series temporales aplicado a la salida Sur y Norte de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2017, 215 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : TRAFICO  VEHICULAR  -  INGENIERIA  DE  TRAFICO  -  COMPORACION,  VOLUMEN  DE  TRAFICO,  PUENTE  DE  TOMATITAS,  INGRESO  EL  PORTILLO,  APLICACION  DE  MODELOS  DE  SERIES  TEMPORALES,  NORMAS  AASTHO Resumen : Los estudios de transito se pueden hacer en cualquier carretera o vía de circulación, ayudan a realizar diagnósticos de la condición actual y a futuro siendo importantes para mejorar las concisiones de circulación actuales de ser necesario anticiparse a posibles problemas que se presentarían con el crecimiento del tránsito con el transcurso del tiempo. Este trabajo está abocado a estudiar y calcular las proyecciones vehiculares a futuro mediante el uso de diversas series temporales aplicadas a nuestro medio en los accesos de ingreso Sur y Norte de la Ciudad de Tarija, tomando en cuenta la importancia que representan para el desarrollo de la Ciudad de Tarija, considerando que son los accesos con mayor flujo de tráfico vehicular. Para la realización de este proyecto de grado partimos con la ubicación de nuestros puntos de estudio y aplicación de series temporales al Norte nuestra vía de acceso e ingreso Puente de Tomatitas, al Sur nuestra vía de acceso e ingreso El Portillo, donde en ambos lugares encontramos nuestros aforos pico de estudio aforados desde horas 06:00 am a horas 08:00 pm posteriormente con la ayuda de la norma AASTHO (Asociación Americana de Carreteras Estatales y Transportes Oficiales), que exige menos tiempo en horas de aforo pero como mínimo de un mes en tres días de la semana siendo dos días hábiles y un día no hábil, donde aforaremos en nuestras horas pico previamente calculadas donde aplicaremos series temporales para la proyección del tráfico vehicular para los posteriores 1, 3, 5, 7 y 10 años donde buscaremos el método que mejor se adecue a nuestro medio además del ajuste y nos permita tener una idea clara y precisa del comportamiento del tráfico vehicular a futuro. Una vez obtengamos estos resultados procederemos con un análisis de los resultados adquiridos y elaboraremos una presentación clara de los resultados adquiridos, donde podremos expresar nuestras propias conclusiones y recomendaciones sobre lo vivido en la realización del proyecto, lo experimentado, lo aplicado y lo adquirido de los conocimientos ganados en el campo de aplicación....leer masleer menos

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054977	PG388.3142/LIM	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9606
055121	PG388.3142/LIM	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CIVIL-ARQUITECTURA FACULTAD TECNOLOGÍA	TESIS MENCION VIAS Y CARRETERAS	Disponible	0890

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Crecimiento económico / Barro, Robert J

Público Ubicación : 330/B274c Autores: Barro, Robert J, Autor ; Sala-i-Martin, Xavier, Autor ; Gotzone Pérez Apilanez, Traductor Título : Crecimiento económico Fuente : Barcelona [ES] : Reverté, 2012, xviii, 660 p. Notas : Título origianl : Economic Growth. Second Edition Temas : CRECIMIENTO  ECONOMICO,  ECONOMIA,  MODELOS  ECONOMICOS Resumen : Sumario : 1. Modelos de crecimiento con tasas de ahorro exógenas (el modelo Solow-Swan). 2. Modelos de crecimiento com optimización del consumidor ( el modelo Ramsey). 3. Ampliaciones del modelo de crecimiento Ramsey. 4. Modelos de crecimiento endógeno con un únioc sector. 5. Modelos de crecimiento endógeno de dos sectores (con especial hincapié en el papel del capital humano).

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049370	330/B274c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7993^bBCEF
049371	330/B274c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7994^bBCEF
049372	330/B274c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7995^bBCEF

Demografía: métodos estadísticos / Keyfitz, Nathan

Público Ubicación : 312.8/K461d Autores: Keyfitz, Nathan, Autor ; Flieger, Wilhelm, Autor ; Cambiaggio, Stella, Traductor Título : Demografía: métodos estadísticos Fuente : s.l [AR] : Marymar, 1975, 609p Notas : Título original: Population: facts and methods of demography Incluye bibliografía Temas : DEMOGRAFIA,MODELOS  MATEMATICOS

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000848	312.8/K461d	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	0205^cej. 1^bBCEF
000847	312.8/K461d	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	0206^cej. 2^bBCEF

Determinación de los principales factores pedagógicos, que impiden en la deserción escolar en la unidad educativa "Franz Tamayo" de Iscayachi / Sánchez, Paulina

Público Ubicación : T371.2913/SAN Autores: Sánchez, Paulina, Autor Título : Determinación de los principales factores pedagógicos, que impiden en la deserción escolar en la unidad educativa "Franz Tamayo" de Iscayachi Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2000, 66p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : DESERCION  ESCOLAR,MODELOS  PEDAGOGICOS,CICLO  PRIMARIO,REGISTRO  ESCOLAR,ALUMNOS  DESERTORES Resumen : Las causas de la deserción escolar no pueden atribuirse a un solo factor, los fenómenos socio-educativos están multideterminados por diferentes aspectos. Como en el económico, político, socio - culturales, familiares y pedagógicos, donde cada uno adquiere una contextura particular, las mimas que interactúan de manera dialéctica y dinámica. Se considera que el factor pedagógico es uno de los aspectos que inciden para la crisis y la baja calidad educativa en el sistema de educación nacional. La deserción escolar como consecuencia por la aplicación de un currículum y metodología inadecuada que no integra la teoría con la practica de su propio medio y no responde a las expectativas e intereses de los alumnos. Para estudiar la deserción escolar, se ha tomado como unidad de estudio a los alumnos desertores y a los docentes que trabajan en la unidad educativa central del núcleo "Franz Tamayo" de Iscayachi, sobre los aspectos curriculares como; método, objetivos, contenidos, participación, motivación, materiales y evaluación, utilizando las técnicas del cuestionario, y guía de observación. Con la finalidad de determinar los factores pedagógicos, verificar los métodos más usuales en la enseñanza, luego frente a los resultados proponer alternativas de solución. Los resultados dan una clara muestra que los factores pedagógicos curriculares, inciden en la deserción escolar por la falta de un enfoque de enseñanza contextualizada. Por lo que se sugiere la aplicación de métodos activo - participativos y creativos que desarrollen las potencialidades del ser humano en sus tres dimensiones, física, intelectual y espiritual para contribuir a la mejora de la calidad educativa en beneficio de las mayorías ...leer masleer menos

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045694	T371.2913/SAN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3075^bBEDU

Diseño del Museo de Arte Contemporáneo para la Ciudad de Tarija / Gudiño Irahola, Dilman

Público Ubicación : PG727.6/GUD Autores: Gudiño Irahola, Dilman, Autor Título : Diseño del Museo de Arte Contemporáneo para la Ciudad de Tarija Fuente : 2016, 395 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MUSEOS  -  DISEÑO,  MODELOS  ARQUITECTONICOS  -  ESTUDIO,  DISEÑO  DE  MUSEO,  ARTE  CONTEMPORANEO,  CIUDAD  TARIJA Resumen : SIN RESUMEN 1 INTRODUCCIÓN El arte y expresión de la cultura es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, tecnológicos; lingüísticos, sonoros o mixtos. El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. Con la presente investigación se pretende alcanzar una Visión Global de la Situación Actual del arte como expresión cultural acentuada dentro de la sociedad para una aproximación de un marco urbano-arquitectónico, para así plantear de manera organizada el estudio y comprensión de la situación actual por las que atraviesa la sociedad tarijeña, con el deseo de contribuir con políticas, programas, planes y proyectos que den soluciones a las falencias, problemáticas urbano-arquitectónicas existentes, que no solo beneficien a un sector sino a toda la sociedad en común....leer masleer menos

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053697	PG727.6/GUD	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9240

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El sector informal en la ciudad de Tarija : identificacion analisis y tendencias / Aguilar Janco, Janneth

Público Ubicación : T381.18/AGU Autores: Aguilar Janco, Janneth, Autor Título : El sector informal en la ciudad de Tarija : identificacion analisis y tendencias Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 1999, 135p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : COMERCIO  MINORISTA,SECTOR  INFORMAL,DESEMPLEO,MODELOS  ECONOMICOS Resumen : En principio, un aumento significativo de las tasas de desempleo abierto, como resultado directo de la caída en el nivel de la actividad económica; En segundo lugar la crisis y expansión del autoempleo y de las actividades de baja productividad provoco el inicio de la recomposición de la economía nacional. Objetivo: Identificar el sector informal urbano, como fuente de empleo y generadora de ingresos, analizando las características más importantes relacionadas a su accionar. Hipótesis: EL sector urbano de Tarija se ha constituido en la principal fuente de ocupación y generadora de ingresos para las grandes masas de desempleados, incrementada por la aplicación del modelo neoliberal en la economía boliviana. ...leer masleer menos

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043470	T381.18/AGU	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0600^bBCEF

Evaluación de algunos indicadores de la función docente en las carreras de bioquímica-farmacia / López Reinoso, Ana Rosa

Público Ubicación : M378.12/LOP Autores: López Reinoso, Ana Rosa, Autor Título : Evaluación de algunos indicadores de la función docente en las carreras de bioquímica-farmacia Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 1998, 60p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Maestría Temas : EDUCACION  SUPERIOR,MODELOS  DE  EVALUACION Resumen : A raíz de los cambios producidos en el contexto externo en los últimos años y los problemas específicos que enfrenta la educación superior, esta debe mejorar su calidad y adaptarse a la nueva realidad de cara al próximo siglo revalorizando sus funciones, entre ellas la función docente, lo que demanda la necesidad de una evaluación permanente y sistemática de la misma. Es así que la finalidad del presente trabajo es caracterizar el nivel actual de la calidad de la función docente en las carreras de Bioquímica-Farmacia de la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho", para ello fué necesario definir un modelo de evaluación que considere los seis componentes de calidad adoptados por el CINDA: Relevancia, Efectividad, Disponibilidad de Recursos, Eficiencia y Procesos, que enmarque algunos indicadores implicados en la función docente de las carreras, que integre criterios, indicadores y variables que se adecuen a los patrones históricos y culturales de nuestra realidad específica, de nuestro país, las particularidades de nuestra institución, el momento y la formación social concreta, de tal manera que nos permitan identificar algunos problemas que afectan su calidad e incidir en su mejora. Se llegó a la conclusión de que el Modelo de evaluación del CINDA, con las adaptaciones requeridas, nos permitió evaluar de manera integral el nivel de calidad de la función docente en las carreras de Bioquímica-Farmacia, habiendo sido evaluada como REGULAR por cuanto cumple con calidad algunas de las dimensiones establecidas y otras de manera parcial (la mayor parte de los indicadores fueron evaluados de manera regular). La selección de indicadores en modo alguno pretende ser algo definitivo, constituye un esquema abierto a la discusión que puede ser útil para iniciar programas de evaluación con carácter institucional y resultado de un trabajo mas colectivo. La propuesta se limita a sugerir a aquellos indicadores que nos parecieron mas importantes desde una perspectiva general, lo que nos permitió la identificación de problemas generales y la propuesta de algunas estrategias que permitan sustentar los cambios en la búsqueda de la excelencia. ...leer masleer menos

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046111	M378.12/LOP	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0116^bBC

La fotografía aérea y su aplicación a estudios geológicos y geomorfológicos: principios de percepción remota / Vargas Córdova, Edgar

Público Ubicación : 526.982/V321f Autores: Vargas Córdova, Edgar, Autor Título : La fotografía aérea y su aplicación a estudios geológicos y geomorfológicos: principios de percepción remota Fuente : La Paz [BO] : ORSTOM, 1992, vii,437-32 p, vol. 2, 2 Temas : FOTOGRAMETRIA,FOTOGRAFIA  AEREA,MODELOS  ESTEREOSCOPICOS

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028575	526.982/V321f	Libro	BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES FACULTAD CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	4589^vvol. 2^bBAYF

Los módelos económicos : historia, contenidos y vigencia / Bedregal Gutiérrez, Guillermo

Público Ubicación : 330.12/B424m Autores: Bedregal Gutiérrez, Guillermo, Autor Título : Los módelos económicos : historia, contenidos y vigencia Fuente : La Paz [BO] : Juventud, 1992, 211p Temas : ECONOMIA,MODELOS

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000998	330.12/B424m	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Disponible	1191^cej. 1^bBC
000999	330.12/B424m	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Disponible	1193^cej. 2^bBC
001000	330.12/B424m	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Disponible	1194^cej. 4^bBC
001001	330.12/B424m	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Disponible	1190^cej. 5^bBC

Mejoramiento en la Gestión administrativa y Académica del Instituto Técnico Andrés Bello López a través de las TIC / Palala Fernández, Héctor Lorenzo

Público Ubicación : TG005/PAL Autores: Palala Fernández, Héctor Lorenzo, Autor Título : Mejoramiento en la Gestión administrativa y Académica del Instituto Técnico Andrés Bello López a través de las TIC Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2014, 286 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  DE  INFORMACION,  MODELOS  DE  PROGRAMACION,  SOFTWARE,  LENGUAJE  UML,  GESTION  ADMINISTRATIVA  -  INSTITUTO  ANDRES  BELLO Resumen : El Instituto Técnico Andrés Bello López (ITABEL) es una Institución de Educación que tiene como base fundamental de acción, el formar profesionales altamente técnicos, competitivos, analíticos e innovadores y prácticos, impartiendo una enseñanza de excelencia, que les permita identificarse y responder a las necesidades y características socioeconómicas y culturales de su medio, del departamento, y por ende del país. La estructura organizativa del ITABEL, tiene como base fundamental a las Facultades Académicas, que a su vez están conformadas por las diferentes carreras de acuerdo al área. Las Facultades Académicas dependen de una Dirección Académica que coordina la relación entre docentes y estudiantes, realizando el seguimiento del compromiso docente, que se manifiesta por el cumplimiento de las tareas asignadas y el logro de los objetivos trazados en cada actividad realizada, el ente superior está dado por el Rector. La gestión de prácticas pre-profesionales consta de un conjunto de acciones que permite al Instituto ofrecer un buen servicio de intercambio de pasantes en diversas instituciones de acuerdo a convenios. Una característica interesante del Instituto Andrés Bello López es el servicio de prácticas que los estudiantes deben realizar, para el mejoramiento de su enseñanza; debiendo realizar rotes hasta cumplir el total de horas reglamentadas. Todas estas actividades hacen que la administración de esta institución sea una actividad compleja que requiere que tanto la comunicación e información se manejen de forma ordenada y con la mayor eficiencia posible. La aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), en este ámbito es de gran provecho, no solo en el área académica sino también en áreas como marketing y administración, facilitando el trabajo que realizan y reduciendo el tiempo en procesos que son necesarios pero que pueden resultar complejos cuando son realizados manualmente. Este proyecto consta de dos componentes: • Un sistema informático web que permitirá mejorar la administración y la gestión académica del ITABEL, el cual se encargará del control por estudiante a través del historial académico, además de la gestión de sus prácticas pre-profesionales. • Una estrategia de socialización para dar a conocer el proyecto a los favorecidos del mismo y se resalten los beneficios que implica implementar este proyecto. La realización de estos componentes es necesaria ya que permitirá al Instituto ofrecer un servicio de mayor calidad a sus clientes; en este caso el estamento estudiantil. En la actualidad el instituto no tiene un control eficiente del servicio que ofrece, además no cuentan con un registro de prácticas pre-profesionales de fácil acceso y existen demoras para emitir información hacia los estudiantes. Tampoco se cuenta con una información de materias y de los requisitos para cada estudiante; es difícil de acceder a la misma y resulta un proceso lento a la hora de programar materia por cada estudiante, sin saber que materias cursó o debe. De la misma forma el consultar información para realizar alguna operación en beneficio del estudiante es un proceso moroso, ya sea para sacar el registro de pagos (No adeudo), o el registro de notas (Historial Académico). También es necesario ejecutar una estrategia de socialización que permita que los beneficiarios sean capaces de utilizar el sistema informático y puedan comprender las ventajas que representa el mismo al momento de realizar su trabajo, permitiendo el ahorro de tiempo que conlleva realizar actividades de forma manual; reduciendo las quejas por parte de los estudiantes. La implementación de este proyecto permitirá que el manejo y administración de información tan compleja se realice de forma más sencilla y rápida. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
051315	TG005/PAL	Trabajo de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8166
051316	TG005/PAL/A.1	Trabajo de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8167

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Metodología del aprendizaje y la enseñanza: Métodos, estrategias, procedimientos y técnicas / Álvarez De Zayas, Rita

Público Ubicación : 371.3/A486m Autores: Álvarez De Zayas, Rita, Autor Título : Metodología del aprendizaje y la enseñanza: Métodos, estrategias, procedimientos y técnicas Fuente : Cochabamba [BO] : Grupo Editorial Kipus, julio, 2005, 113 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION,  METODOLOGIA  DE  LA  ENSEÑANZA,  MODELOS  DIDACTICOS,  PROCESO  DE  APRENDIZAJE Resumen : Sumario : 1. La metodología de enseñanza aprendizaje en algunos modelos didácticos. 2. Fundamentos de la metodología del proceso de enseñanza aprendizaje. 3. Metodología del aprendizaje y la enseñanza.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
056270	371.3/A486m	Libro	BIBLIOTECA LENGUAS MODERNAS FACULTAD HUMANIDADES	Seccion Unica	Disponible	5736^bBLM

Modelos matemáticos del crecimiento económico / Tinbergen, Jan

Público Ubicación : 330.1/T542m Autores: Tinbergen, Jan, Autor ; Barinaga Blanco, José Luís, Traductor Título : Modelos matemáticos del crecimiento económico Fuente : España [ES] : Aguilar, 1966, xvi,165p Notas : Título original: Mathematical models of economic growth Temas : ECONOMIA  TEORIAS,MODELOS  MATEMATICOS

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001401	330.1/T542m	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	3098^bBCEF

Modelos probabilísticos: serie de matemáticas para la dirección de negocios / Springer, Clifford H

Público Ubicación : 519/S882m Autores: Springer, Clifford H, Autor Título : Modelos probabilísticos: serie de matemáticas para la dirección de negocios Fuente : México [MX] : C.R.A.T., 1972, xii,345p Notas : Título original: Mathematics for management series Temas : PROBABILIDAD,MODELOS  MATEMATICOS

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004184	519/S882m	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	3558^cej. 3^bBCEF
004182	519/S882m	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	3662^cej. 1^bBCEF
004183	519/S882m	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	3663^cej. 2^bBCEF

De la prueba científica a la prueba pericial / Vásquez Rojas, Carmen

Público Ubicación : D345.06/V361p Autores: Vásquez Rojas, Carmen, Autor Título : De la prueba científica a la prueba pericial Fuente : Madrid [ES] : Marcial Pons, 2015, 310 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : DERECHO  PENAL,PRUEBAS-TESTIMONIOS,MODELOS Resumen : Contenido : 1. La prueba, el testimonio y la prueba pericial. Del género a la especie. 2. La cientificidad y las pruebas periciales. La experiencia estadounidense. 3. La prueba de parte. Hacia un modelo educativo. 4. El perito de confianza de los jueces. Hacia un modelo deferencialista. 5. Algunas conclusiones prácticas.

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058205	D345.06/V361p	Libro	BIBLIOTECA DERECHO FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	8424^bBDER

Vibraciones / Balachandran, Balakumar

Público Ubicación : 620.3/B152v Autores: Balachandran, Balakumar, Autor ; Magrab, Edward B., Autor ; Bruna Anzures, Traductor Título : Vibraciones Fuente : México [MX] : CENGAGE Learning, 2006, xix, 581 p. Notas : Título original: Vibration Temas : VIBRACIONES,  MODELOS  MATEMATICOS

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041698	620.3/B152v	Libro	BIBLIOTECA CIVIL-ARQUITECTURA FACULTAD TECNOLOGÍA	Seccion Unica	Disponible	3588
041699	620.3/B152v	Libro	BIBLIOTECA CIVIL-ARQUITECTURA FACULTAD TECNOLOGÍA	Seccion Unica	Disponible	3589