23 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'TECNOLOGICO-VARIOS'

Diccionario tecnológico: maquinaria equipos agrícolas / Henaff, Robert

Público Ubicación : 631.303/H391d Autores: Henaff, Robert, Editor científico Título : Diccionario tecnológico: maquinaria equipos agrícolas Fuente : Francia [FR] : CEMAGREF, 1990, pag. var. Temas : MAQUINARIA  AGRICOLA-DICCIONARIOS,  DICCIONARIO  TECNOLOGICO,  DICCIONARIO  TECNOLOGICO-VARIOS  IDIOMAS

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040606	631.303/H391d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	5210
040607	631.303/H391d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	5211
040608	631.303/H391d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	5212
040605	631.303/H391d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	848 Bs.
040604	631.303/H391d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	5214

América Latina y desarrollo económico : estructura, inserción externa y sociedad / Correa, Eugenia

Público Ubicación : 338.9/C734A Autores: Correa, Eugenia, Autor ; Déniz, José, Autor ; Palazuelos, Antonio, Autor Título : América Latina y desarrollo económico : estructura, inserción externa y sociedad Fuente : Madrid [ES] : Akal, 2008, 285 p. Temas : DESARROLLO  ECONOMICO,  AMERICA  LATINA,  MODELOS  ECONOMICOS,  PRODUCCION,  AGRICULTURA,  CAMBIO  TECNOLOGICO,  FINANZAS,  TERRITORIO,  SOCIEDAD,  POLITICA  ECONOMICA Resumen : Sumario : 1. Modelos de desarrollo y estructura productiva. 2. Agricultura, energía y cambio tecnológico. 3. Inserción comercial y financiera. 4. Territorio, sociedad y política.

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049168	338.9/C734A	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7811^bBCEF
049169	338.9/C734A	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7812^bBCEF
049170	338.9/C734A	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	7813^bBCEF

Auditoria SAYCO Tecnologico Tarija sistema para programar y organizar / Lema Garamendy, Ronald Javier

Público Ubicación : SI657.45/LEM Autores: Lema Garamendy, Ronald Javier, Autor Título : Auditoria SAYCO Tecnologico Tarija sistema para programar y organizar Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2007, 234p Notas : Seminario de Investigacion Temas : AUDITORIA  SAYCO,PROGRAMACION  DE  OPERACIONES  ,ORGANIZACIONES  ADMINISTRATIVAS,TECNOLOGICO  TARIJA Resumen : (Sin Resumen) Introducion.- Auditoria de los Sistemas para Programar y Organizar las actividades, que comprende los sistemas de Programacion de Operaciones, Organizacion Administrativa y Presupuesto, establecidos en la Ley Nro. 1178 de Administracion y Control Gubernamental adoptados en el Tecnologico Tarija.

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049031	SI657.45/LEM	Seminario de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5837^bBCEF

Centro tecnológico agropecuario en Iscayachi / Garay Marangado, Yolanda Norma

Público Ubicación : PG727.4/GAR Autores: Garay Marangado, Yolanda Norma, Autor Título : Centro tecnológico agropecuario en Iscayachi Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 225 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : CENTRO  TECNOLOGICO  AGROPECUARIO,  PROYECTO  ARQUITECTONICO-  DISEÑO,  ANTROPOMETRIA,  ERGONOMETRIA,  PRESUPUESTO Resumen : El presente trabajo es una recopilación de datos de la situación actual que atraviesan los diferentes niveles, afectando a diversos sistemas y subsistemas de los cuales formamos parte. La visión y misión es potenciar las áreas más olvidadas para lograr un mayor desarrollo integral con una cadena estructurada de proyectos donde cada uno es interactuante e interdependiente entre sí. “La estructura física urbana está dada por la actividad sobre el territorio y la forma de ocupación del mismo en términos arquitectónicos o físicos, tomando en cuenta el entorno inmediato con características propias de cada cultura o sociedad.” Este proyecto arquitectónico en si está inspirado en hechos físicos que se presentan en el lugar. La serranía de sama, la serranía de san roque, los asentamientos humanos, el rio Tomayapo que se convirtió en el eje estructurante. La serranía de sama está representada dentro del proyecto con los cuatro galpones de acopio, cada uno cuenta con una superficie de 200 m2, con simulación de ventanas revestidas con piedras del lugar, techo inclinado de calamina cuyo soporte son dos vigas de estructura metálica que inician desde el piso hasta alcanzar una altura máxima de 11 mts. Dándole una forma curva interesante. La serranía de San Roque está representada por tres invernaderos cuya morfología es igual a los galpones de acopio diferenciándose en los materiales, toda la estructura es metálica columnas y vigas, para cerramiento se utilizó polietileno y en la cubierta policarbonato, esto es para concentrar mayor cantidad de calor en el interior del ambiente. Las comunidades de Iscayachi, Sama y Chilcayo están representadas por los bloques de aulas, laboratorios y la residencia para estudiantes donde está la mayor concentración de personas. Estos están construidos con materiales del lugar en especial la piedra, amplios ventanales para lograr mayor luminosidad y rompe vientos que son indispensables debido a que en el lugar predominan los vientos fuertes. Las cubiertas son losas donde se empleó la cubierta jardín, la utilización de impermeabilizantes y bajantes impedirán el paso del agua al interior, además se trata de un jardín seco donde no necesita mucha humedad para sobrevivir ya que los cactus son de climas áridos y el tipo de suelo que necesitan es más arenisco y seco. Esta cubierta por sus características es para brindar calor al interior de los ambientes debido a que en el lugar es frío y seco. En la residencia para estudiantes a la cubierta jardín se le dio el tratamiento de una plazoleta con pérgolas y asientos donde los estudiantes pueden relajarse observando el paisaje de todo el conjunto arquitectónico. El río Tomayapo se encuentra en el centro de las dos serranías presentando un paisaje verde a las orillas, diferenciándose del resto del paisaje seco con abundancia de paja, cactus y piedras, este rio se convirtió dentro del proyecto en un eje estructurante y está representado por un gran espejo de agua que divide al área de acopio con los invernaderos formando así el paisaje natural del entorno (serranía, río, serranía) y para darle aún más realidad, la vegetación que se encuentra alrededor del espejo de agua es de hojas perennes manteniéndose verdes todo el tiempo y la vegetación que se encuentra entre los galpones está conformada por paja, cactus y piedras que da la sensación de un lugar árido y seco. Las áreas verdes en general están conformadas por masas arbóreas en especial en los alrededores del terreno sirviendo como cerco natural y como rompe vientos. En la parte frontal se jerarquiza el ingreso con una gran jardinera central y a cada lado del pasillo con cactus y pinos dándole un contraste interesante. En cuanto al aporte social este proyecto beneficiará no solo a una comunidad sino a sus alrededores dándole a las generaciones futuras una actividad productiva que garantice su economía y dignifique a su persona....leer masleer menos

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055432	PG727.4/GAR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7585

Centro tecnológico en agricultura sostenible en el municipio de Caraparí / Ramallo Terceros, Marcela Guadalupe

Público Ubicación : PG727.4/RAM Autores: Ramallo Terceros, Marcela Guadalupe, Autor Título : Centro tecnológico en agricultura sostenible en el municipio de Caraparí Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2011, 315 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : CENTRO  TECNOLOGICO,  PROYECTO  ARQUITECTONICO-  DISEÑO,  ZONIFICACION,  PLANIMETRIA,  MORFOLOGIA,  TECNOLOGIA,  PRESUPUESTO Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION Luego de una exhaustiva investigación y un análisis crítico e integral de la situación actual a través de una dinámica de sistemas complejos en los aspectos político, económico-financiero, socio-cultural y físico-territorial, en el contexto de una macro-región que nos conforma, es imprescindible la aplicación y consideración de forma sistémica de los cuatro aspectos para poder lograr una eficiente interacción y un indudable desarrollo de la región. En América Latina, la productividad económica está dando enormes saltos por una marcada modernización, pero analizando la productividad económica a nivel nacional, regional y local, ésta se halla concentrada en el sector primario, principalmente en los hidrocarburos, minería y agricultura, donde dichos sectores se hallan orientados al mercado externo y por tanto condicionados a las fluctuaciones de los precios internacionales que determinan a la economía boliviana una alta vulnerabilidad externa; además este desarrollo económico se ve interrumpido por factores como: la desintegración social, desacuerdos bilaterales políticos internos, falta de políticas que promuevan el aprovechamiento sistémico de los mismos y los asentamientos humanos en áreas inadecuadas. El sector agropecuario, en la economía de nuestro país Bolivia, ocupa directa e indirectamente la mayor proporción de la fuerza de trabajo, pero este factor no tiene mucha relevancia en la mancomunidad del Chaco Sur del departamento de Tarija por encontrarse en pleno auge la explotación de hidrocarburos, dejando de lado la diversidad de los recursos agrícolas que pueden ser explotados para generar una mayor productividad, contribuyendo al desarrollo económico de la región. Por lo que se establece, como objeto de estudio, el desarrollo del municipio de Caraparí, por ser una zona con tanta riqueza natural y por presentar características que facilitan la producción agrícola, pero que por falta de políticas administrativas no se está aprovechando este potencial de una manera eficaz que permitan lograr un mayor desarrollo en los ámbitos de comercialización e industrialización de diversos productos, mejorando su integración regional e internacional; por tal se pretende una intervención con proyectos que coadyuven a solucionar problemas significativos como: la ineficiente tecnología, la falta de mercados comerciales, el incipiente fomento a la inversión y a la capacitación en el factor humano. El promover el desarrollo productivo permite establecer actividades productivas y servicios generadores de empleo, organizando y conectado a los productores con el mercado y redes de comercio, promoviendo la transferencia tecnológica que permita mejorar la productividad a través de la asistencia técnica y capacitación. De las cinco políticas analizadas, se ha priorizado desarrollar la política de desarrollo económico productivo, mediante la actuación del Plan de Infraestructura al Sector Agropecuario Industrial y el Plan de Infraestructura de control y fomento al comercio; por lo que se estableció crear una cadena de producción sostenible de proyectos que permitirán proporcionar espacios dedicados a diversos estudios a favor del rendimiento de la productividad, principalmente del sector agrícola y frutícola, con un mejor desarrollo tecnológico y en un contexto de respeto al medio ambiente; mejorando la calidad de los productos, mayores oportunidades de crecimiento económico y accesos a los mercados, garantizando un desarrollo sustentable en beneficio de la mancomunidad Chaco Sur con las siguientes infraestructuras: Centro Tecnológico en Agricultura Sostenible. Centro de Acopio Agrícola Planta de Procesamiento Agroindustrial Centro Logístico para la agricultura Aduana El proyecto “Centro Tecnológico en agricultura sostenible”, se implementará como factor sobresaliente de la cadena productiva, con el fin de buscar consolidar a los sectores productivos para que sean más competitivos, con base en un mejor desarrollo tecnológico y en un contexto de respeto al medio ambiente, para garantizar un desarrollo sustentable en beneficio de la comunidad; siendo este un núcleo activo receptor de la comunidad, con la preparación técnica del usuario sobre agricultura biológica, fuentes renovables, reciclaje y formación de emprendedor....leer masleer menos

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054027	PG727.4/RAM	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	6869

Centro tecnologico pecuario El Rancho / Alfaro Maldonado, Wilhelm Erick

Público Ubicación : PG728.9/ALF Autores: Alfaro Maldonado, Wilhelm Erick, Autor Título : Centro tecnologico pecuario El Rancho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s.d, 312p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Incluye Planos Proyecto de Grado Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO  -  CENTRO  TECNOLOGICO  PECUARIO  ,PRODUCCION  AGRICOLA  -  DISEÑO  DE  ALOJAMIENTO  , Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- La politica de desarrollo economico productivo es el area dedicada tambien a promover actividades productivas y de servicios generadores de empleo digno, en zonas rurales y urbano marginales, organizando y conectando a los productores con el mercado y redes de comercio justo; promoviendo una transferencia tecnologica que permita mejorar la productividad a traves de la asistencia tecnica y capacitacion. A partir de las prioridades señaladas, la implementacion de estrategias para el desarrollo economico local, se ha establecido que esta necesariamente se de en el marco de una intervencion territorial. Para ello, se toma en cuenta lo siguiente: Para lograr una politica de desarrollo equilibrado, se tiene que garantizar iguales oportunidades de ingreso y empleo para el conjunto de los sujetos sociales, de manera que, la misma pobreza se convierta en un recurso para el desarrollo, a traves de la utilizacion de todo el potencial humano del cual dispone el area. Es justamente para fomentar este tipo de conversion, que un desarrollo auto sostenido conlleva a la necesidad de un proceso equilibrado en el aprovechamiento de las oportunidades. No hay duda, que el motor principal, para que el desarrollo sea auto sostenido es la generacion de un tejido productivo a nivel local, hecho principalmente por un sistema de empresas locales que pueden valorar las potencialidades endogenas del area. La intervencion territorial en el marco de un proceso de desarrollo economico local. El proposito central de la intervencion territorial es: facilitar la puesta en marcha (o, el fortalecimiento) de procesos orientados a generar mejores ingresos y empleo en las localidades o territorios, para ello se plantea la necesidad de fortalecer las capacidades de la institucionalidad local para que los agentes economicos intervengan activa y decididamente en la construccion de su propio desarrollo promoviendo el crecimiento sostenido de las empresas y la integracion del entramado productivo local. Por ello, supone el desarrollo de estrategias centradas en el fortalecimiento de capacidades locales y en la promocion de la participacion para definir intervenciones adecuadas a las caracteristicas del territorio y a las problematicas especificas de empleo de los distintos grupos de poblacion. En el marco indicado, una intervencion de dimension territorial debe favorecer una adecuada comprension de las dinamicas economica y productiva de un territorio con vistas a generar y poner en marcha propuestas integrales que incrementen las posibilidades de empleo y trabajo. En este sentido, la intervencion territorial debe permitir la identificacion de nichos de mercado para el trabajo autonomo, idoneos para desarrollar nuevas iniciativas productivas y con ello, facilitar la insercion laboral de ciertos grupos de desocupados. Una intervencion de dimension territorial busca superar los limites de intervenciones basadas en el desarrollo de programas aislados, planteando un tratamiento integral de los problemas economicos y de empleo, tanto en la identificacion y explicacion de los mismos como en la formulacion e implementacion de proyectos que tengan una relevancia social, arquitectonica, urbana y tecnologica convirtiendose asi en el eje organizador de la actividad social-cultural, economica e institucional de un determinado lugar. En esta perspectiva, para facilitar el desarrollo economico y del empleo en los territorios se garantizara con la insercion de nuevas tecnologias, infraestructuras y programas de capacitacion social en el marco de la actividad economica productiva lograda por: Un proceso de construccion de consensos y por lo tanto, multiactoral de trabajo conjunto entre la institucion municipal, los actores relevantes del territorio y el acompañamiento tecnico, para la formulacion e implementacion de la propuesta. El fortalecimiento de actividades con la elaboracion de propuestas de infraestructuras adecuadas con el desenvolvimiento especifico en el territorio a emplazar. Definicion del uso potencial del suelo (agricola, ganadero, industrial, turistico y forestal). Programas de apoyo para la capacitacion laboral en los distintos rubros, implementacion de nuevas tecnologias para la produccion, impulso a pequeños, medianos productores, empresas y microempresas destinadas a fortalecer la economia de la mancomunidad. Por otro lado, plantear que el desarrollo economico local puede definirse como el proceso planificado, organizado y concertado de acumulacion local o creacion de riqueza en una localidad o territorio. Por ello, su objetivo central es el bienestar de las poblaciones a partir de la dinamizacion de la economia sobre la base del respeto democratico. ...leer masleer menos

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048927	PG728.9/ALF	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5671^bBARQ

Complejo tecnologico especializado / Orcko Condori, Willans Edgar

Público Ubicación : PG727/ORC Autores: Orcko Condori, Willans Edgar, Autor Título : Complejo tecnologico especializado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 122p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Planos Proyecto de Grado Temas : CENTROS  EDUCATIVOS  -  DISEÑO  ARQUITECTONICO  ,CENTRO  TECNOLOGICO  -  INFRAESTRUCTURA, Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- Titulo del tema: Complejo Tecnologico Especializado, Conceptualizacion: Instituto Tecnico Superior en Automotriz.- Son institutos para profundizar la formacion general e impartir conocimientos profesionales especificos a tiempo parciales, para alumnos con un contrato laboral de formacion u otro tipo de contrato. Clasificacion.- Escuelas de practicas profesionales generalmente organizadas segun especialidades, para los jovenes en periodo de practica. Son a tiempo completos y voluntarias para jovenes que han terminado su formacion profesional con una duracion minima de tres años. Las escuelas superiores de formacion profesional estan dirigidas a estudiantes que hayan concluido los estudios en la escuela profesional o equivalente como preparacion al ingreso en las escuelas tecnicas superiores. Escuelas especializadas para la formacion tecnica voluntaria. Escuelas tecnicas. Politicas de aulas.- Aula participativa.- Los nuevos papeles que el maestro debe desempeñar y la nueva funcion que se le asigna a la enseñanza suponen necesariamente una reconfiguracion del aula, para hacer de ella un verdadero espacio de practicas pedagogicas innovadoras y para generar un ambiente de colaboracion y de interaccion permanente entre los niños que aprenden y los maestros que enseñan. Aula abierta.- El aula, como ambito de actividad abierta, multiple y participativa, debe ser un lugar semejante a un centro de operaciones a partir del cual se realizan actividades dentro y fuera del aula; se utilizan diferentes medios y materiales; se trabaja en equipos, se colabora y se dialoga. El aula se vuelve un ambito de actividad cuando en ella confluyen dos elementos centrales: La actividad, representada por las acciones cognoscitivas y motrices que ocurren en el aula. La situacion o el ambito, es decir, las caracteristicas de las situaciones en donde las acciones ocurren. ...leer masleer menos

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048916	PG727/ORC	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5696^bBARQ

Diseño arquitectónico de bodega experimental para el Instituto Tecnológico Uriondo / Tarifa López, Mario Ramón

Público Ubicación : PG727.4/TAR Autores: Tarifa López, Mario Ramón, Autor Título : Diseño arquitectónico de bodega experimental para el Instituto Tecnológico Uriondo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 108p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  PARA  LA  ENSEÑANZA,  BODEGA  EXPERIMENTAL  -  INSTITUTO  TECNOLOGICO  URIONDO Resumen : De acuerdo al análisis realizado sobre la situación actual en la que se encuentra el Instituto Tecnológico Uriondo y poder observar la falta de un equipamiento de carácter complementario especializado en el área de tecnología educativo técnico, mas propiamente ligado a la rama de la enología. Tomando como referencias y parámetros que en el valle se encuentran ubicados el mayor porcentaje de producción de vid del departamento, y del Pais. También otro punto importante que impulso para la realización de este proyecto es que este Municipio cuenta con un gran potencial humano que no se le da la oportunidad de capacitarse y superarse. Es por todos estos motivos que me lleva a realizar este proyecto con una perspectiva de potenciar la formación, capacitación para generar hombres y mujeres del mañana con nuevas ideas y nuevos pensamientos, que coadyuven al mejor desarrollo del municipio de Uriondo. El proyecto arquitectónico se emplazará en un lugar terreno propios del instituto con el objetivo de ser un equipamiento que pueda reforzar las actividades realizadas por este centro educativo, pero tomando en cuenta la repercusión que tendrá este equipamiento con su contexto exterior inmediato. Esta infraestructura contará con tres niveles diferentes, constituyendo en su parte externa estacionamientos, áreas de circulación, recreación, un patio central que será el centro de toda la infraestructura que estará concentrada a los extremos de dicha área central y integrarse la infraestructura existente. Que es mínima Donde alberga ambientes de carácter administrativo, y laboratorio instrumental en la parte ubicada al extremo estará el área de practicas la bodega experimental, vivero invernadero, y campos de practica “viñedos”), con la finalidad de poder prestar un mejor servicio de practicas a los usuarios bajo el concepto de “aprender haciendo” “Un buen vino tiene una Arquitectura Sustentable”...leer masleer menos

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060929	PG727.4/TAR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11271^bBCEN

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41285_Preliminares Adobe Acrobat PDF	41285_Resumen Adobe Acrobat PDF	41285_Marco teórico Adobe Acrobat PDF
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Diseño arquitectónico de un Instituto Tecnológico en Electrónica Digital para la Ciudad de Tarija / Zurita Tolaba, Jhonny Beymar

Público Ubicación : PG727.4/ZUR Autores: Zurita Tolaba, Jhonny Beymar, Autor Título : Diseño arquitectónico de un Instituto Tecnológico en Electrónica Digital para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 139p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  INSTITUTO  TECNOLOGICO  EN  ELECTRONICA  DIGITAL  -  TARIJA Resumen : El proyecto “Diseño Arquitectónico de un Instituto Tecnológico en Electrónica Digital Para la Ciudad de Tarija” es una propuesta de diseño, que surge a raiz de la necesidad y carencia de una infraestructura educativa dirigida a todas aquellas carreras en formación teórica y práctica ha nivel técnico– medio y superior; con demanda laboral en competencias específicas. Los beneficiarios para este tipo de proyectos son: Bachilleres, todo aquel estudiante que este cursando el último curso de nivel secundario (presentando la libreta escolar o el certificado de estudios original del último curso de nivel secundario aprobado), bachilleres/estudiantes extranjeros. En cuanto al emplazamiento del terreno, se encuentra ubicado dentro de la Mancha Urbana de la ciudad de Tarija- distrito 9, barrio el Constructor con una superficie de aproximadamente 10. 920 m2. El diseño Arquitectónico se basa en un sistema nodal jerarquizado por un patio central tomando en cuenta la vegetación existente del lugar, cuenta con dos niveles, compuesto por un bloque que esta diseñando de acuerdo a las actividades que se desarrollan en el programa arquitectónico establecido. En el diseño existen áreas cubiertas, semi cubiertas y descubiertas, dependiendo de la necesidad y confort térmico. En el área cubierta se utiliza una doble fachada, en la semi cubierta un muro cortina que ayudará en la articulación de espacios exteriores e interiores, En el área descubierta relacionado con las Áreas verdes que son delimitantes en el diseño arquitectónico mediante los recorridos y estacionamientos. Relación Institucional y Social: Dentro del análisis el terreno se caracteriza por ser de forma irregular; rescatando los aspectos físicos naturales. Esto indica que se dotará de espacios académicos para el aprendizaje teórico-práctico y espacios de apoyo al sector tecnológico, donde podrán realizar sus actividades de acuerdo a la necesidad del usuario. Debido a la creciente demanda de carreras técnicas a nivel medio-superior, más aún debido a la carencia de actualización tecnológica, se plantea el diseño de una infraestructura con espacios de esparcimiento e interacción social, con el fin de beneficiar a la población estudiantil tarijeña. Impacto en el Contexto Urbano: El impacto que tendrá el proyecto en el distrito 9 de la ciudad de Tarija, será el inicio de la creación de una nueva conexión de redes de institutos educativos, fortaleciendo la educación en la tecnología. Para finalizar con lo ya mencionado, el documento de dicho trabajo contiene las siguientes fases: • Introducción • Metodología • Marco Conceptual • Marco Teórico • Marco Histórico • Marco Real • Premisas de Diseño...leer masleer menos

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061026	PG727.4/ZUR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11403^bBCEN

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Diseño arquitectónico: Instituto Tecnológico de Mecánica Automotriz para la Ciudad de Tarija / Carrasco Caucota, Linder

Público Ubicación : PG727.4/CAR Autores: Carrasco Caucota, Linder, Autor Título : Diseño arquitectónico: Instituto Tecnológico de Mecánica Automotriz para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 117p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  PARA  LA  ENSEÑANZA,  INSTITUTO  TECNOLOGICO  DE  MECANICA  AUTOMOTRIZ  -  TARIJA Resumen : En el presente documento se desarrolla la “propuesta del diseño arquitectónico del instituto tecnológico de mecánica automotriz para la ciudad de Tarija”. En tiempos actuales exigen talleres de reparación automotriz los cuales requieren que se profesionalicen para que otorguen un servicio de alta calidad y garantía, que manejen un código de ética profesional que de confianza a todos sus clientes. Se propone un Proyecto que consiste en Mejorar y elevar el nivel de formación técnica en la mecánica automotriz en sus distintas ramas que cuenta la misma. Dando una solución arquitectónica a los resultados de la investigación realizada acerca de la enseñanza y formación técnica automotriz. La formación técnica automotriz es muy amplia, se imparte en barias carreras las mismas son carreras de mucho valor por el tema de empleabilidad trabajo economía. Teniendo en claro que la formación técnica en Tarija y Bolivia es de nivel bajo, la capacitación hoy en día es imprescindible los conceptos que aparecen son tan complejos, que para realmente entender lo que está pasando en el vehículo hace falta una buena capacitación técnicos con una formación elite es por el cual el instituto será de formación especialista en las carreras de mecánica general, mecánica en motores gasolina, mecánica en motores diésel y mecánica en electrónica automotriz también se dará oferta de actualización para aquellos técnicos en el ejercicio laboral que necesiten actualizarse. En otros países esta carrera es muy prestigiosa y aquí en Bolivia no lo vemos de esa manera, Sin embargo, tenemos gran demanda de técnicos y cuando requerimos de un buen servicio automotriz, queremos encontrarnos con una buena formación y no lo demandamos, es por eso que la cooperación Suiza apoya que estas carreras tienen que profesionalizarse por el valor de las mismas, con el fin de estar a nivel de los otros países desarrollados En el presente instituto el alumno se desarrollara mediante la teoría y la práctica. “aprender haciendo”. El alumno será capaz de diagnóstico reparación y mantenimiento de vehículos. Metodología. Aplicada para la realización de este proyecto es la deductiva –proceso de pensamiento de lo general a lo particular empezando por un área temática que es conocimiento atravesé de la investigación con un fin a llegar a un tema...leer masleer menos

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060858	PG727.4/CAR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10275^bBCEN

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Diseño estructural construcción, mejoramiento y ampliación de la segunda fase Instituto Tecnológico Yacuiba / Quecaña Quispe, Elias Nosomi

Público Ubicación : PG624.1771/QUE Autores: Quecaña Quispe, Elias Nosomi, Autor Título : Diseño estructural construcción, mejoramiento y ampliación de la segunda fase Instituto Tecnológico Yacuiba Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 282p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ESTRUCTURAS  -  CALCULO,  DISEÑO  Y  CONSTRUCCION,  TOPOGRAFIA,  ESTUDIO  DE  SUELOS,  PROYECTOS  DE  CONSTRUCCION,  PLANOS,  SEGUNDA  FASE  -  INSTITUTO  TECNOLÓGICO  YACUIBA Resumen : El presente proyecto contempla el diseño estructural “CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LA SEGUNDA FASE INSTITUTO TECNOLÓGICO YACUIBA”, realizado mediante el programa estructural Cypecad, así mismo se realizó una verificación manual de los elementos más solicitados. Este proyecto consta de 2 niveles, planta baja y primer piso el cual contienen aulas, baños para damas y varones, fotocopiadoras, sala de lectura y biblioteca, esta edificación a su vez cuenta con una cubierta metálica. El texto consta de cinco capítulos los cuales se desglosa a continuación: Capítulo I: Referido los aspectos generales, la descripción del problema, la justificación, los objetivos, el alcance del presente estudio y la ubicación. Capítulo II: Referido al fundamento teórico la descripción del área de emplazamiento del proyecto. Capítulo III: Referido a la ingeniería del proyecto, que contiene la fundamentación teórica del posterior desarrollo del estudio de suelos, planteamiento estructural, diseño estructural, resultados y cronograma del proyecto. Capítulo IV: Referido al aporte académico que está basado en el diseño estructural de una Escalera Auto portante. Capítulo V: Compuesta de conclusiones y recomendaciones, que finaliza con la bibliografía y anexos. En anexos se encuentran los respaldos de la memoria de cálculo estructural, especificaciones técnicas, cómputos métricos, precios unitarios, presupuesto general y cronograma. Se tiene como precio referencial del proyecto de 2.113.964,29 Bs, con un plazo de ejecución 250 días calendario....leer masleer menos

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060508	PG624.1771/QUE	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10916^bBCEN

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Diseño estructural del Instituto Tecnológico de Padcaya Provincia Arce (Padcaya prov. Aniceto Arce- dpto. de Tarija-Bolivia) / Pérez Guerrero, Juan de Dios

Público Ubicación : PI624.1771/PER Autores: Pérez Guerrero, Juan de Dios, Autor Título : Diseño estructural del Instituto Tecnológico de Padcaya Provincia Arce (Padcaya prov. Aniceto Arce- dpto. de Tarija-Bolivia) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 399p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ESTRUCTURAS  -  CALCULO,  TOPOGRAFIA,  SUELOS  -  ENSAYOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  PLANOS,  INSTITUTO  TECNOLOGICO,  PADCAYA  -  PROVINCIA  ARCE Resumen : El proyecto contempla el “Diseño estructural del Instituto Tecnológico de Padcaya provincia Arce” Se logró que el diseño de la estructura sea eficiente, seguro en cuanto a comodidad, brindará un ambiente confortable a los estudiantes de las carreras técnicas de la zona. La institución involucrada es la Alcaldía Municipal de Padcaya, esta se encargará de la construcción de la infraestructura, en cuanto a la administración serán compartida con la Sub Gobernación de Padcaya y población de la zona. El Instituto Tecnológico será ubicado en el pueblo de Padcaya barrio Central en el colegio viejo René Barrientos Ortuño se demolerá parte de la infraestructura vieja y se construirá una nueva Infraestructura robusta y cómoda para beneficio de toda la Provincia Arce y provincias vecinas. El terreno a emplazar cuenta con una superficie de 2484 m^2, este Instituto Tecnológico de Padcaya Provincia Arce contara con tres plantas, planta baja, un segundo piso y el nivel tres el mismo que está destinado para el tanque elevado, la planta baja tendrá una superficie construida de 629.08 m^2contara con los siguientes ambientes sala de reuniones, aulas, baños, sala de computación, recepción administración, una biblioteca, secretaria, directorio, gradas de acceso al segundo nivel, asimismo una rampla y la planta alta con una superficie aproximada de 629.08 m^2aproximados la misma contara con sala de lectura, sala de computación, aulas, baños pasillos gradas y rampla de llegada al segundo nivel, el tercer y último nivel cuenta con una superficie de 14.25 m^2 aproximados mismo que su acceso será mediante una escalera metálica para su operación y mantenimiento del tanque elevado. En cuanto al diseño, su estructura es porticada de H°A° conformada por vigas y columnas; como elemento estructural de entrepiso se tiene losas alivianadas de losa alivianada, casetonada también se diseñó una cubierta metálica, Para la fundación se optó por el diseño de zapatas aisladas, además se tiene dos obras complementarias, escaleras y rampa. El proyecto se compone de cuatro capítulos más conclusiones y recomendaciones que se desglosan a continuación: Capítulo I: Está referido a los antecedentes, la descripción del problema acompañado de las razones que justifican la realización del proyecto, los objetivos y alcance. Capítulo II: Detalla toda la fundamentación teórica de la ingeniería que se presenta en el diseño estructural del proyecto como ser: Normas y metodologías. Capítulo III: Describe la aplicación del fundamento teórico, mediante el cálculo estructural por el programa CYPECAD y la verificación manual del mismo, en donde se presenta una comparación de los resultados. Capítulo IV: Un análisis comparativo de columnas entre la norma CBH-87 y la norma ACI318S-08 respecto a sus metodologías para el proceso de cálculo y el dimensionamiento de las columnas de hormigón armado, las dos metodologías serán desarrolladas en este capítulo y se empleara para ello la columna más solicitada del proyecto. Se finaliza con Conclusiones y Recomendaciones, Bibliografía y Anexos. En Anexos se encuentran: Tablas, Plano Topográfico, Análisis de Suelos, Análisis de cargas, Cómputos métricos, Precios unitarios, Presupuesto, Cronograma, Especificaciones Técnicas de la obra, Planos Arquitectónicos y Planos Estructurales. El costo estimado (sin instalaciones de servicio) del proyecto es 2,825,290.54 Bs Dos Millon(es) Ochocientos veinticinco mil doscientos noventa con cincuenta y cuatro centavos 54/100 bolivianos, donde el costo por metro cuadrado en dólares es 316.54 $u$/m^2. Incluye las tres plantas, sin considerar instalaciones de servicio (agua, electricidad, sanitario, pluvial). En cuanto al tiempo de ejecución física del mismo de 200 días calendario, de acuerdo a un plan de obra propuesto, plasmado en el cronograma de ejecuciones de la obra....leer masleer menos

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060618	PI624.1771/PER	Proyecto de Ingeniería	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11387^bBCEN
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Estudio tecnológico y anatómico de la especie platymiscium fragans (tarara colorada), en el departamento de Santa Cruz, provincia Ñuflo de Chavéz / Burgos Cazón, Omar

Público Ubicación : T674/BUR Autores: Burgos Cazón, Omar, Autor Título : Estudio tecnológico y anatómico de la especie platymiscium fragans (tarara colorada), en el departamento de Santa Cruz, provincia Ñuflo de Chavéz Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2001, 85p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : MADERA,ESTUDIO  TECNOLOGICO,PLATYMISCIUM  FRAGANS,TARARA  COLORADA,SANTA  CRUZ,ESPECIES  FORESTALES Resumen : Bolivia no es un país con tradición forestal, si no más bien minera, hasta hace tres décadas el aprovechamiento forestal se limitaba solamente al consumo de la población y el mismo era altamente selectivo, restringido a aquellas especies denominadas valiosas. Este tipo de aprovechamiento produjo un merma cualitativa de nuestros bosques, con la consiguiente preocupación de instituciones nacionales como internacionales. El presente trabajo pretende ser un aporte al estudio tecnológico de maderas de Bolivia, para coadyuvar de alguna manera al uso más generalizado de nuestros bosques, y de esta manera propender hacia un manejo sostenible de nuestros recursos renovables. ...leer masleer menos

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Instituto Superior Tecnológico de Mecánica Industrial para la Ciudad de Tupiza / Aranibar Espinoza, Jorge Reinaldo

Público Ubicación : PG727.4/ARA Autores: Aranibar Espinoza, Jorge Reinaldo, Autor Título : Instituto Superior Tecnológico de Mecánica Industrial para la Ciudad de Tupiza Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 117p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  INSTITUTO  SUPERIOR  TECNOLOGICO  DE  MECANICA,  TUPIZA  -  CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- Sin duda una de las ramas técnicas con mayor crecimiento en las industrias, es la mecánica industrial donde se impulsan a los nuevos profesionales en formación teórica y práctica en la operación y mantenimiento de sistemas automatizados. Para lo cual países como: Australia, Alemania, Suiza, Suecia, Canadá, Reino Unido y Japón, han fortalecido el apoyo a esta rama técnica y tecnológica en Latinoamérica, con becas y capacitaciones en sus propios institutos de formación superior tecnológica en mecánica industrial. La actual demanda que existe en nuestro país ha impulsado que las gestiones gubernamentales apoyen a las ramas técnicas y tecnológicas como la mecánica industrial en nuestro país. El presente proyecto estará enfocado hacia esta problemática actual. Para lo cual, en la región sur de Bolivia, Potosí-Tupiza, se buscará fortalecer esta rama técnica y tecnológica mediante el diseño de un equipamiento arquitectónico, que solucione las demandas y requerimientos de los futuros profesionales en mecánica industrial superior....leer masleer menos

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061012	PG727.4/ARA	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11408^bBCEN

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Instituto tecnologico / Castillo Guerra, Edwin

Público Ubicación : PG727/CAS Autores: Castillo Guerra, Edwin, Autor Título : Instituto tecnologico Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2009, 111p Notas : Incluye Planos Proyecto de Grado Temas : INSTITUTO  TECNOLOGICO  -  DISEÑO,INFRAESTRUCTURA  EDUATIVA  -  REFORMA  EDUCATIVA  ,ESTRUCTURAS  -  PLANOS  ARQUITECTONICOS  , Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- La educacion es un proceso social, que se desarrolla en todos los ambitos de la sociedad, bajo la responsabilidad de todos y cada uno de los ciudadanos. Es en este sentido que se afirma que todos aprenden de todos o bien que todos son educadores. La educacion como proceso informal abarca todas las actividades del hombre en cada una de sus etapas biologicas, es decir que no hay edad limite ni inicial para el aprendizaje. El hombre es por naturaleza, un ser descubridor en aprendizaje de experiencia, por tanto aprender no es un acto aislado, sino una disposicion permanente en el ser humano, es un elemento adicional de su ser. ...leer masleer menos

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Instituto Tecnológico de Formación Industrial para la Ciudad de Tarija / Cruz Ortega, Paulino Aierton

Público Ubicación : PG727.4/CRU Autores: Cruz Ortega, Paulino Aierton, Autor Título : Instituto Tecnológico de Formación Industrial para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 124p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  DIBUJO  DE  ARQUITECTURA,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  INSTITUTO  TECNOLOGICO  INDUSTRIAL  -  TARIJA Resumen : El presente proyecto surge como una alternativa de formación en referencia al área industrial para la ciudad de Tarija, dirigida a aquellas personas que decidan estudiar una carrera tecnológica especializada en distintas áreas de la industria. Brindando al estudiante espacios confortables para el desenvolvimiento de sus actividades dentro del equipamiento. El instituto cuenta con: área administrativa, académica, complementarias y de servicios. Estas áreas se conectan mediante un eje central y circulaciones lineales, respetando el entorno natural y construido (sol, viento, vegetación, topografía, acceso, viviendas y equipamientos existentes)...leer masleer menos

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061018	PG727.4/CRU	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11258^bBCEN

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Instituto Tecnológico Superior de Tecnologías de la Información y la Comunicación – Tarija / Donaire Mampazo, Juan Carlos

Público Ubicación : PG727.4/DON Autores: Donaire Mampazo, Juan Carlos, Autor Título : Instituto Tecnológico Superior de Tecnologías de la Información y la Comunicación – Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 142p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  PARA  LA  ENSEÑANZA,  INSTITUTO  TECNOLOGICO  SUPERIOR  DE  TECNOLOGIAS  DE  LA  INFORMACION  Y  LA  COMUNICACION  -  TARIJA Resumen : La presente tesis consiste en la realización de un diseño arquitectónico como aporte al mejoramiento de la demanda de un instituto tecnológicos en el área de las TICs, es por eso que se presenta en este documento, la propuesta del “Instituto Tecnológico Superior de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Tarija “, ubicado en la ciudad de Tarija capital del departamento con el mismo nombre. Se presenta un diagnóstico actual del sitio, previo al anteproyecto de diseño del edificio, integra propuestas de mejoramiento a los equipamientos que actualmente d se encuentran en mal estado en la ciudad con el objetico de beneficiar a la comunidad y a los estudiantes del instituto además de ofrecer espacios para actividades de uso público para todas las personas que deseen ocuparlos. La propuesta consiste en el diseño de instalaciones de laboratorios, talleres, área de servicios, aulas teóricas, didácticas, dirigidas a implementar una nueva metodología educativa alternativa e integrativa entre los estudiantes a través de espacios flexibles que lleven a la armonización entre estudiantes, el diseño del instituto pretende dirigir a la educación técnica a la línea de la tecnología para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades en el mundo tecnológico a lo largo de su formación. Por medio de este proyecto se pretende mostrar un diseño innovador integral y sostenible como aporte a la infraestructura de tipología educativa en Tarija que hay se encuentra en etapas de desarrollo lo cual limita a los jóvenes de quienes se promulga son el futuro económico y laboral de la ciudad y el país....leer masleer menos

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060961	PG727.4/DON	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11274^bBCEN

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Mejoramiento del registro y difusión de la Investigación Científico-Tecnológica en la U.A.J.M.S., a través de las TIC / Claure Rodríguez, Mayra

Público Ubicación : TG005/CLA Autores: Claure Rodríguez, Mayra, Autor Título : Mejoramiento del registro y difusión de la Investigación Científico-Tecnológica en la U.A.J.M.S., a través de las TIC Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2012, 358 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  INFORMATICO,  SISTEMA  BLOG,  INVESTIGACION  CIENTIFICO  TECNOLOGICO  -  SISTEMA  DE  INFORMACION,  SISTEMA  RUP,  LENGUAJES  DE  PROGRAMACION  UNIVERSIDADES  -  APLICACION  TIC,  MANUAL  DE  INSTALACION Resumen : Las llamadas tecnologías de la comunicación y de la información (TIC) llevan desarrollándose a lo largo de todo el siglo XX (quizás con más intensidad desde el boom de internet) provocando una gran cantidad de cambios en la sociedad, y por extensión en todos sus ámbitos: empresarial, médico, militar, social y, por supuesto, comunicativo. Este desarrollo a pasos agigantados provoca que los dispositivos que utilizamos para nuestra comunicación caduquen en el plazo de tan solo 5 ó 6 años siendo casi imposible operar con los antiguos debido a los avances realizados en el campo técnico y de las comunicaciones. Dentro la educación, uno de los principales aspectos a cambiar a través de la inclusión de TIC sería el fin de la concepción del maestro como fuente de información única. Debemos hacer mención a la gran ayuda que nos prestan las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje (EA) gracias a su alta motivación y su facilidad para proporcionar un aprendizaje significativo a nuestros alumnos (aunque, por supuesto no sea el no sea el único, no olvidemos las innovaciones didácticas como las de María Montessori, Freinet etc.) A pesar de ser unas herramientas didácticas muy versátiles, las TIC no dejan de ser unas herramientas como puede ser la pizarra para que las use el docente y no pueden sustituir a este. Hay que tomar conciencia de las enormes posibilidades didácticas que nos ofrecen las nuevas tecnologías sobre todo a través de la así llamada Web.2.0, es decir la evolución de internet desde una población internauta pasiva hasta una activa o participativa con todas las páginas de contenidos wiki. Día a día, los blogs están encontrando un lugar cada vez más importante en educación (tanto en los colegios como en la universidad), y no sólo porque el software asociado elimina las barreras técnicas para escribir y publicar on line, sino también porque el formato “diario”, con la forma de una bitácora, anima a los estudiantes a conservar una grabación de su propio pensamiento en un determinado espacio de tiempo. Los edublogs, por supuesto, también facilitan la retroalimentación crítica como consecuencia de los comentarios de los lectores, que pueden ser profesores, compañeros, padres o integrantes de la audiencia general. En este sentido el propósito de este proyecto, es el mejoramiento del registro y difusión de la investigación científico - tecnológica en la UAJMS, a través de las TIC. Apoyando la labor de la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica “DICyT”, en la División de Investigación, pretende coadyuvar en un futuro a contribuir a la línea de acción Nº. 2, que señala el “FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA ORIENTADA AL DESARROLLO SOSTENIBLE” y la cual forma parte de las 5 líneas de acción estipuladas en el Plan de Acción, que se encuentra especificado en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional PEDI 2007 – 2011 de la UAJMS. Esta línea de acción propugna reforzar la metodología científica en el quehacer académico del personal y estudiantado, con la participación en la gestión de la ciencia y tecnología en departamentos y programas académicos, los cuales, estarán contenidos en elementos de planificación, control, organización, control y evaluación del trabajo de los profesores y estudiantes. Específicamente contribuir a la política 2.1 “Gestión y desarrollo de programas de ciencia y tecnología con proyectos de investigación sobre el contexto local y nacional”, política que tiene entre sus objetivos el de desarrollar sistemas de administración de la información científica y tecnológica. Mediante un proyecto de elaboración de un blog universitario para la difusión y publicación de investigaciones de carácter científico-tecnológico, que refleje el quehacer científico en ciencia y tecnología de la comunidad universitaria, y que además promuevan el desarrollo de la ciencia y la tecnología, estimulando el fortalecimiento y desarrollo de la investigación científica. Este sistema blog pretende ser una exitosa plataforma de trabajo para la difusión y publicación de resultados de investigación de las diferentes facultades de la Universidad Juan Misael Saracho. Se conseguirá todo esto, mediante la realización y entrega de dos componentes, como: • Sistema blog para la difusión y publicación de investigación científico-tecnológico • Capacitación del personal en el uso del sistema informático Todo esto con la ayuda de una serie de actividades que colabore a lograr estos componentes, que una vez alcanzados podrán lograr el propósito, y que en determinado tiempo pueda coadyuvar al fin que tiene el presente proyecto....leer masleer menos

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051519	TG005/CLA	Trabajo de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7233
051520	TG005/CLA/A.1	Trabajo de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7234

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Nueva alternativa de desarrollo tecnológico para la producción de revestimiento de pisos en el departamento de Tarija / Maldonado Vargas, Juana Teresa

Público Ubicación : M332.6/MAL Autores: Maldonado Vargas, Juana Teresa, Autor Título : Nueva alternativa de desarrollo tecnológico para la producción de revestimiento de pisos en el departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1998, 115p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Maestría Temas : PROYECTOS  DE  INVERSION,DESARROLLO  TECNOLOGICO,PRODUCCION,REVESTIMIENTO  DE  PISOS Resumen : El trabajo realizado trata de demostrar la factibilidad Socio-Económica de implementar en el departamento de Tarija, una Nueva Alternativa de producir Revestimientos de Pisos que pueda ir a disminuir el consumo de productos importados e incrementar el consumo de materias primas y el nivel de empleo en la región, evitando de esta manera la salida de divisas al exterior. En el capítulo uno se realiza un Estudio de Mercado para determinar principalmente la Demanda Potencial del Mercado de Revestimientos de Pisos y el grado de aceptación del producto en los posibles consumidores. En el capítulo dos se elabora un Estudio Técnico donde se determina el Tamaño de la Planta, su ubicación, el Proceso de Producción a realizarse, la Tecnología a utilizarse, y por último aspectos de la Organización de la empresa. En el capítulo tres se realiza el estudio Económico y Financiero como asimismo las Evaluaciones correspondientes para determinar la factibilidad del proyecto. Finalmente en el capítulo cuatro se realiza la Evaluación social para determinar si el proyecto es factible desde el punto de vista del Ingreso Nacional. ...leer masleer menos

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046225	M332.6/MAL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0162^bBC

Parque científico tecnológico Méndez Tech / Gallardo Gutiérrez, Raúl Gonzalo

Público Ubicación : PG725.9/GAL Autores: Gallardo Gutiérrez, Raúl Gonzalo, Autor Título : Parque científico tecnológico Méndez Tech Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 225 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : PARQUE  CIENTIFICO  TECNOLOGICO,  PROYECTO  ARQUITECTONICO-  DISEÑO,  MORFOLOGIA,  TECNOLOGIA,  MEDIO  AMBIENTE,  PRESUPUESTO Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION El origen de los parques científicos y tecnológicos está íntimamente ligado a la experiencia del Silicon Valley. Allí, y durante apenas dos décadas en los sesenta y setenta, el desarrollo tecnológico creó tal desarrollo económico (más de 200.000 puestos de trabajo en sectores tecnológicos) que a partir de que esos aspectos fueron conocidos fuera de sus límites, en todo el mundo se ha querido reproducir el fenómeno. Países, regiones, municipios, universidades, urbanizadores, empresarios han intentado copiar e innovar los fenómenos que allí se produjeron de una forma natural y a esa reproducción de las experiencias del Silicon Valley, en distintas manifestaciones y procesos, ha dado lugar a la creación en todo el mundo de los denominados Parques Científicos y Tecnológicos. Treinta años después del fenómeno del Silicon Valley existen diversas denominaciones sobre los Parques Científicos y Tecnológicos. Así, se habla de Parques de Investigación, de Incubadoras de base Tecnológica, de Tecno-polis, y de Tecno-polos. Todas estas denominaciones es posible reducirlas a dos en función de su tamaño. Una de ellas aglutina a las Incubadoras de base tecnológica, en Europa también denominadas Centros de Empresas e Innovación, y el resto, que llamaremos genéricamente Parques Científicos y Tecnológicos. Recientemente he tratado de unificar todos estos conceptos y modelos en uno sólo denominada tecno-celda donde se asigna a estas infraestructuras la misión del desarrollo tecnológico local, la conexión a los mercados globales y el trabajo en red. Un Parque Científico/Tecnológico es un proyecto, vinculado a un espacio físico, que: Mantiene relaciones formales y operativas con las universidades, centros de investigación y transferencia de tecnología u otras instituciones de educación superior. Está diseñado para alentar la formación y el crecimiento de empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor añadido pertenecientes al sector terciario, normalmente residentes en el propio Parque. Posee un organismo estable de gestión que impulsa la transferencia de tecnología y fomenta la innovación entre las empresas y organizaciones usuarias del Parque....leer masleer menos

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