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Actitud de los estudiantes de 6° de secundaria de las Unidades Educativas Fiscales de la Ciudad de Tarija, hacia la trata y tráfico de personas / Flores Mancilla, Moisés Fernando

Público Ubicación : TI155.4/FLO Autores: Flores Mancilla, Moisés Fernando, Autor Título : Actitud de los estudiantes de 6° de secundaria de las Unidades Educativas Fiscales de la Ciudad de Tarija, hacia la trata y tráfico de personas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2014, 98 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  NIÑOS  -  ACTITUD,  NIÑOS  -  TRATA  Y  TRAFICO  DE  PERSONAS Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN. La trata y el tráfico de personas han existido en el mundo desde los principios de la humanidad en diferentes formas, desde la esclavitud hasta el asesinato por placer. La trata y el tráfico de personas, son una violación a los derechos humanos que atenta contra la libertad y la dignidad de las víctimas. La trata y el tráfico de seres humanos, se caracteriza por la captación, el transporte, el traslado, la acogida o la recepción de personas, recurriendo a la amenaza o al uso de la fuerza u otras formas de coacción, al rapto, al fraude, al engaño, al abuso de poder o de una situación de vulnerabilidad o a la concesión o recepción de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre otra, con fines de explotación. Esa explotación incluirá, como mínimo, la explotación de la prostitución ajena u otras formas de explotación sexual, los trabajos o servicios forzados, la esclavitud o las prácticas análogas a la esclavitud, la servidumbre o la extracción de órganos. El presente trabajo de investigación sobre la actitud hacia la trata y tráfico de personas, está desarrollado en capítulos, los que se detallan a continuación: Capítulo I. En el primer capítulo se realiza el planteamiento y la justificación del problema, en el que se indica partiendo de estadísticas actuales la gravedad y profundidad de la situación. También se desarrolla la justificación del problema, en el que se hace notar el aporte teórico y práctico de la investigación. Capítulo II. Continuando con el segundo capítulo, se desarrolla el diseño teórico, planteando la pregunta científica que luego es respondida de manera tentativa por la hipótesis; también se redactan el objetivo general y los objetivos específicos que son los fines que se quieren conseguir con la investigación. También se la hipótesis que responde a la pregunta científica, y por último se formula la operacionalización de variables. Capítulo III. En el tercer capítulo se desarrolla el marco teórico, que es toda aquella información de la que está compuesta la presente investigación. Para esto se plasma las definiciones de actitud, sus componentes, formas, etc.; también se desarrolla todo lo referente a la trata y al tráfico de personas, las diferencias terminológicas, las formas que son empleadas para realizar estos delitos, los medios que utilizan para llegar a este fin, y otros. Capítulo IV. El diseño metodológico está desarrollado en el cuarto capítulo, en el cual se formulan y detallan la tipificación y el área a la que pertenece la investigación; se indica la población a la que está dirigida, la muestra con la que se contó, la técnica y los instrumentos que fueron junto con el procedimiento. Capítulo V. En este capítulo se realizaron el respectivo análisis e interpretación de los resultados que se llegaron obtener por medio de la aplicación del instrumento planificado, que fue la Escala de Actitudes de Likert hacia la trata y tráfico de personas. Capítulo VI. Luego de haberse recolectado los resultados, y de su posterior análisis e interpretación, fueron realizadas las conclusiones a las que se llegaron como resultado del proceso investigativo, a la vez que fueron elaboradas las recomendaciones que fueron dirigidas a los diferentes actores sociales involucradas y/o relacionadas en mayor o menor proporción con la problemática en cuestión. Por último, se indican todas las referencias bibliográficas de los textos y las páginas web, que fueron utilizadas para la elaboración del marco teórico....leer masleer menos

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052824	TI155.4/FLO	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8181

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Defensoras comunitarias: Aprendamos y luchemos contra la trata de personas / Fundación CONSTRUIR

Público Ubicación : 364.15/F976d Autores: Fundación CONSTRUIR, Autor Título : Defensoras comunitarias: Aprendamos y luchemos contra la trata de personas Fuente : La Paz [BO] : Fundación CONSTRUIR, 2017, 118 p. Temas : TRATA  DE  PERSONAS,  DELITO  CONTRA  LAS  PERSONAS Resumen : Contenido: 1. Aprendamos para luchar contra la trata de personas. 2. Leyes y normas que protegen el derecho a vivir una vida libre de trata de personas. 3. Instituciones estatales y privadas que luchan contra la trata de personas.4. Defensoras comunitarias. 5. ¿Cómo apoyamos a una victima de trata de personas o familiares de personas desaparecidas? 6. Elementos para la incidencia política de las defensoras comunitarias.

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055858	364.15/F976d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2691

Memoria IV congreso latinoamericano sobre trata y tráfico de personas Bolivia 2015: “Tejiendo redes voces y miradas para decidir y actuar“ / Instituto de Investigación, Interacción Social y Postgrado de la Carrera de Trabajo Social-UMSA

Público Ubicación : 364.15/I591m Autores: Instituto de Investigación, Interacción Social y Postgrado de la Carrera de Trabajo Social-UMSA, Autor Título : Memoria IV congreso latinoamericano sobre trata y tráfico de personas Bolivia 2015: “Tejiendo redes voces y miradas para decidir y actuar“ Fuente : La Paz [BO] : UMSA, 2016, 306p. Temas : DELITOS  CONTRA  LAS  PERSONAS,TRATA  Y  TRAFICO Resumen : Contenido: 1 Antecedentes. 2 Los horizontes del congreso. 3 El congreso. 4 Resultados significativos. 5 Desafíos y propuestas del IV congreso latinoamericano sobre trata y tráfico de personas. 6 Declaración del ObservaLAtrata. 7 Anexos.

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058512	364.15/I591m	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2850^bBPSI

Percepción social de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho sobre la trata y tráfico de personas / Velasquez Tejerina, Pamela Ester

Público Ubicación : TI152.1/VEL Autores: Velasquez Tejerina, Pamela Ester, Autor Título : Percepción social de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho sobre la trata y tráfico de personas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2019, 145 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : TRATA  DE  PERSONAS  –  PERCEPCION  SOCIAL,  PSICOLOGIA  SOCIAL  –  CONDUCTISMO,  ESTUDIANTES  -  UNIVERSIDAD  AUTONOMA  JUAN  MISAEL  SARACHO Resumen : La trata y tráfico de personas es un fenómeno social, que refiere a la explotación de los seres humanos realizada por otras personas, todos los días las estadísticas se incrementan; este hecho es conocido por diferentes redes sociales, lo que implica que todo los seres humanos tienen conocimiento, por ende en nuestra región, siendo esta una forma de violación de los derechos de los seres humanos ante su libertad y su dignidad, convirtiéndose en víctimas ante este problema. En efecto, este problema puede ser abordado desde diferentes ángulos, en este caso la autora de la presente investigación planteó el siguiente objetivo: Determinar la percepción social de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, sobre la trata y tráfico de personas, durante la gestión 2018. Esto se presenta a partir de los diferentes elementos como ser, los indicios más comunes, el proceso y los sesgos cognitivos. La presente investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo positivista, tipificado como un estudio descriptivo. La población con la cual se trabajó fue 23.253 estudiantes universitarios de diferentes Facultades de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho matriculados en la gestión 2018. Al ser esta población muy grande, se trabajó con una nuestra de 378 sujetos, por lo cual se utilizó el muestreo estratificado y aleatorio simple producto del trabajo de investigación. De acuerdo al primer objetivo planteado acerca de los indicios o pautas visibles, se pudo identificar que para los estudiantes de la U.A.J.M.S, los indicios o pautas visibles que influyen en la percepción son, la apariencia física, los indicios de la comunicación no verbal y de la conducta manifiesta. Con respecto al segundo objetivo planteado se puede establecer que las inferencias o impresiones formadas por los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, son externas, internas y contextuales. Así también en lo que concierne al tercer objetivo planteado, se puede concluir que los sesgos o prejuicios que tienen los estudiantes se dan por la inseguridad del país y las impresiones que estos tienen sobre el problema. La investigación continúa con el análisis e interpretación de los resultados que se obtuvieron y así redactar las conclusiones y recomendaciones dirigidas a personas e instituciones....leer masleer menos

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057453	TI152.1/VEL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10257^bBCEN

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Programa en prevención en trata de personas dirigido niños de primero a sexto de primaria de las Unidades Educativas San Mateo y San Blas de la Ciudad de Tarija / Choque Gareca, Hivan Fabio

Público Ubicación : PI371.782/CHO Autores: Choque Gareca, Hivan Fabio, Autor Título : Programa en prevención en trata de personas dirigido niños de primero a sexto de primaria de las Unidades Educativas San Mateo y San Blas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 116 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : NIÑOS  -EDUCACION,  TRATA  DE  PERSONAS  -  PREVENCION,  UNIDADES  EDUCATIVAS  -  SAN  BLAS  -  SAN  MATEO,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente Practica Institucional (P.I) fue ejercida dentro de la área de psicología Educativa, con el objetivo de capacitar a los niños en el tema de trata de personas promoviendo actitudes y comportamientos responsables así como ayudando a desarrollar las habilidades para la vida de los niños de primero a sexto de nivel primario de las unidades educativas de San Blas y San Mateo, turno mañana de la ciudad de Tarija con la aplicación de un programa de prevención en trata de personas. Pues la niñez es una etapa de la vida en la cual las personas son más vulnerables a ser víctimas de diferentes problemáticas entre ellas la trata de personas la cual es una violación a los derechos del individuo y la cual tiene como finalidad el aprovechamiento de la persona por un bien propio del tratante muchas veces pueden ser personas del entorno en las cuales se desenvuelve el niño. Es por que se considera importante lograr que los niños desarrollen actitudes responsables para reducir la vulnerabilidad que los niños tienen a ser víctimas. La institución (Unidad de Prevención) brindo el apoyo para realizar este trabajo, permitiendo el ingreso al estudiante; quien realizo su práctica en la misma, así mismo proporcionó la orientación y asesoramiento necesario, que dieron como resultado este documento. Fue necesario al inicio de la práctica el poder evaluar los conocimientos iniciales que poseían los estudiantes que asistían a los colegios de San Blas y San Mateo, para poder identificar cuáles eran sus necesidades y demandas primordiales sobre el tema de Trata de personas. El programa de prevención en trata de personas considero aquellas necesidades y demandas a través de la metodología activa-participativa, porque permite un mayor acceso a los estudiantes, con quienes estos temas tan importantes han sido trabajados desde la psicología educativa. La aplicación del programa concluyo con una evaluación final, que está reflejada en el documento sobre el cambio positivo de los estudiantes con respecto al conocimiento y la actitud que poseen frente al tema de la trata de personas, lo cual concluye en una satisfacción para sus necesidades y demandas observadas al inicio de la práctica. Así mismo, se puede evidenciar que existe un fortalecimiento en las habilidades de los niños lo cual permitió enriquecer sus conocimientos y reducir de esta manera la vulnerabilidad de los niños ante la trata de personas....leer masleer menos

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057449	PI371.782/CHO	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9995^bBCEN

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Programa de prevención sobre trata y tráfico de personas dirigido a adolescentes de nivel secundario de las Unidades Educativas de la Ciudad de Tarija / Acebey López, Emanuel Alberto

Público Ubicación : PI371.782/ACE Autores: Acebey López, Emanuel Alberto, Autor Título : Programa de prevención sobre trata y tráfico de personas dirigido a adolescentes de nivel secundario de las Unidades Educativas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 140 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  EDUCACION,  TRATA  DE  PERSONAS  -  PREVENCION,  UNIDADES  EDUCATIVAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente proyecto de práctica institucional P.I. fue ejercida dentro del área de la Psicología Educativa, con el objetivo de prevenir la trata y tráfico de personas en adolescentes de primero a sexto del nivel secundario, que asisten a las unidades educativas Santa Ana la Nueva y San Jerónimo, turno tarde de la ciudad de Tarija, con la aplicación de un programa de prevención de la trata y tráfico de personas. Porque los adolescentes son más vulnerables ante la trata y tráfico de personas, pues son el blanco perfecto para las redes de trata y tráfico de personas, en su mayoría siendo explotados sexualmente y laboralmente sin dejar de lado el tráfico de órganos, que son los fines más usados por los mismos Esta situación es riesgosa para los adolescentes. Por ello es importante el desarrollo de actitudes responsables sobre cómo prevenir la trata y el tráfico de personas. La Secretaria de la Mujer y Familia brindo apoyo para realizar este trabajo, permitiendo el ingreso, de quien hizo este estudio. Proporciono orientación y asesoramiento necesario, que dieron como resultado la conformación de este documento. Fue necesario al inicio de la práctica el poder evaluar los conocimientos iniciales de los adolescentes que asisten a las unidades educativas Santa Ana la Nueva y San Jerónimo, para identificar cuáles era el nivel de conocimiento sobre el tema trata y tráfico de personas. El programa de prevención de la trata y tráfico de personas fue implementado, a través de la metodología activa-participativa porque permite un mayor acceso a los estudiantes. La aplicación del programa concluyo con una evaluación final, que está reflejada aquí sobre el cambio positivo en los conocimientos de los adolescentes con respecto a las a las formas de prevención de la trata y tráfico de personas, mostrando una satisfacción con los resultados que se obtuvo con la aplicación del programa....leer masleer menos

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057447	PI371.782/ACE	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10087^bBCEN

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Propuesta de programa virtual de prevención sobre la trata de personas dirigido a estudiantes del nivel secundario / Reinaga Martínez. Margarita Cecilia

Público Ubicación : TI371.782/REI Autores: Reinaga Martínez. Margarita Cecilia, Autor Título : Propuesta de programa virtual de prevención sobre la trata de personas dirigido a estudiantes del nivel secundario Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 2021, 63 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : EDUCACION  -  ESTUDIANTES  DE  SECUNDARIA,  DELINCUENCIA  -  PREVENCION,  TRATA  DE  PERSONAS  -  PREVENCION,  EDUCACION  VIRTUAL Resumen : En la actualidad, la problemática de la trata de personas está causando gran impacto, ya que es un delito considerado como la esclavitud moderna, donde las víctimas son sometidas a tratos inhumanos y convertidas en objetos para poder ser explotadas con el fin de generar dinero a costa de sus vidas. En Bolivia este problema no pasa desapercibido, ya que se han registrado casos de trata de personas. Esto genera gran preocupación, debido a que la mayor parte de las víctimas son niños, niñas y adolescentes, que son captadas con fines de explotación sexual, laboral, extracción de órganos, mendicidad forzada entre otros. Tomando en cuenta la gravedad de este problema, se llevó a cabo un programa de prevención sobre la trata de personas, el cual va dirigido a estudiantes de secundaria de 16 a 18 años de edad. Este tiene la finalidad de informar y fortalecer conocimientos acerca de cómo es el proceso y la captación de personas con fines de explotación. Luego de hacer una revisión teórica respecto al tema se procedió a la realización de una propuesta de programa virtual, adoptando la modalidad online, como alternativa y en reemplazo a la Practica Institucional, en consideración a la pandemia del COVID-19, la cual impide todo tipo de aglomeración como método medida de prevención. El programa incluye catorce sesiones que están enfocadas a enriquecer y brindar información sobre lo que es la trata de personas. De igual manera, se procedió a elaborar un instrumento el cual permitirá al futuro facilitador evaluar el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes; este deberá aplicarse al inicio del programa y en su culminación, para valorar el impacto del programa de prevención....leer masleer menos

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061263	TI371.782/REI	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11063^bBCEN

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Propuesta de programa virtual de prevención de trata de personas, dirigido a niños de cuarto, quinto y sexto de primaria de la Ciudad de Tarija / Vallejos Jaramillo, Esther Marisol

Público Ubicación : TI371.782/VAL Autores: Vallejos Jaramillo, Esther Marisol, Autor Título : Propuesta de programa virtual de prevención de trata de personas, dirigido a niños de cuarto, quinto y sexto de primaria de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 114 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : EDUCACION,  BIENESTAR  SOCIAL,  DELINCUENCIA  -  PREVENCION,  TRATA  DE  PERSONAS Resumen : La presente investigación propositiva aborda el tema de trata de personas en niños, la estudiante elabora una propuesta de un programa para prevenir la trata de personas en niños de cuarto, quinto, sexto de primaria de la ciudad de Tarija. Este programa de prevención puede ser aplicado en el futuro en diferentes unidades educativas, luego de que el futuro facilitador sea capacitado para llevar adelante el mismo. El programa de prevención de trata de personas está dividido en tres áreas: trata de personas, derechos de los niños, autoestima. El mismo contiene diferentes actividades didácticas como videos, dinámicas. Así también el programa cuenta con un cuestionario pre test para medir el conocimiento inicial que tienen los niños sobre la temática y el cuestionario pos test para evaluar el impacto del mismo....leer masleer menos

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061201	TI371.782/VAL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11051^bBCEN

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Acoso escolar o bullying : guía imprescindible de prevención e intervención / Barri Vitero, Ferran

Público Ubicación : 371.782/B266a Autores: Barri Vitero, Ferran, Autor Título : Acoso escolar o bullying : guía imprescindible de prevención e intervención Fuente : 1a ed. México [MX] : Alfaomega, 2013, 262 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : VIOLENCIA  EN  NIÑOS,  DELITOS  CONTRA  LAS  PERSONAS,  EDUCACION  Y  DELINCUENCIA Resumen : Contenido: Conceptos básicos sobre el bullying. 1 ¿Qué es el bullying? Tipos y formas que reviste el bullying. 2 Tipos de bullying o formas que reviste. 3 Lo que es y lo que no es bullying. 4 Conflictos y actitudes disruptivas que no son bullying. 5 Como diferenciar el bullying de otras conductas desadaptadas. Prevención y detección precoz. 6 ¿Cómo evitar el bullying? Prevención y detección precoz. La intervención. 7 Intervención en casos de bullying. 8 Intervención en la familia. 9 Intervención en los profesionales de salud. 10 Intervención en los cuerpos de seguridad. 11 Intervención del abogado. La lucha de las asociaciones. 12 Las asociaciones contra el bullying. Actividades y material de apoyo y consulta. 13 Información para consultar por internet. 14 Actividades complementarias para reforzar a las víctimas. Consecuencias de la intervención. 15 Consecuencias derivadas de la no intervención. El bullying en el cine. 16 El bullying en el cine. Anexos 17 Experiencias positivas. 18 Trabajo de investigación sobre el mobbing bullying. 19 Obra de teatro “bullying”. 20 Test bullying TBFB. ...leer masleer menos

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058372	371.782/B266a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2709^cej. 2^ bBPSI
058371	371.782/B266a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2708^cej. 1^ bBPSI
059770	371.782/B266a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2950^cej. 3^ bBPSI

Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 / Romero Martínez, Dayana Katerin

Público Ubicación : TI371.782/ROM Autores: Romero Martínez, Dayana Katerin, Autor Título : Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 73 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  VIOLENCIA  EN  NIÑOS,  DELITOS  CONTRA  LAS  PERSONAS,  EDUCACION  Y  DELINCUENCIA Resumen : El acoso escolar es un problema grave que afecta a estudiantes de todas las edades. Las víctimas sufren ansiedad, depresión y dificultades académicas, mientras que los agresores pueden desarrollar comportamientos antisociales. Para combatirlo, es fundamental implementar programas de prevención y fomentar un ambiente escolar seguro y de apoyo. La presente investigación se tipificó como teórica; además, de acuerdo al tratamiento de la información, se trató de un estudio correlacional y cuantitativo. Respecto al tiempo empleado, se trata de una investigación transversal. Cabe mencionar que se trabajó con los estudiantes del nivel secundario de las unidades educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023. Se debe mencionar que la muestra estuvo conformada por el 37% del total de la población estudiantil de ambas unidades educativas de la ciudad de Bermejo, es decir, 241 estudiantes. Respecto a los instrumentos utilizados para la evaluación de las variables, cabe mencionar que se aplicaron: el Inventario de acoso escolar de Cisneros, la Lista de chequeo (escala) de Habilidades Sociales Dr. Arnold P. Goldstein y el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II). Respecto a los resultados de la investigación, se encontró que el 49,4% de los estudiantes presenta un nivel medio de acoso escolar y el 34,0% de los estudiantes manifiesta un nivel normal de habilidades sociales. Sobre la depresión, se observa que el 39,8 de los estudiantes no presenta depresión; aunque también se encontró que el 21,6% tiene depresión leve; el 20,7% depresión moderada y un 17,8%, una depresión grave. Acerca de la correlación entre acoso escolar y habilidades sociales, se encontró una correlación de Pearson de (-0,245) que refiere que a mayor nivel de acoso escolar menor nivel de habilidades sociales; sin embargo, al tratarse de una correlación baja refiere que entre ambas variables no hay una relación significativa. Con respecto a la correlación con el nivel de depresión, se obtuvo un índice de (0,400) el cual es una correlación positiva media que refiere que, a mayor nivel de acoso escolar, mayor nivel de depresión en los estudiantes....leer masleer menos

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063897	TI371.782/ROM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12850^bBCEN

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Actitud hacia la homosexualidad de los estudiantes y padres de familia de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija (Estudio comparativo) / Romero, Dalma Noelia

Público Ubicación : TI152.4/ROM Autores: Romero, Dalma Noelia, Autor Título : Actitud hacia la homosexualidad de los estudiantes y padres de familia de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija (Estudio comparativo) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2017, 109 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  ACTITUDES,  PADRES  DE  FAMILIA  -  ACTITUDES,  PERSONAS  -  ESTEREOTIPO,  HOMOSEXUALES  -  UAJMS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- Desde hace mucho tiempo la homosexualidad ha sido un tema de discusión. Hay personas que consideran que es una preferencia aprendida en algún momento de la vida, otros opinan que uno nace con su orientación sexual. Las pruebas no son suficientes para confirmar este planteamiento, pero la información proveniente de la naturaleza de este, es importante para estudios en el futuro. A largo plazo podría poner un fin a la discusión sobre naturaleza versus cultura cuando se trata que causa la homosexualidad. En el estudio actual no se trata de responder a preguntas sobre la causa de homosexualidad, sino que nos enfocamos en el tipo de actitudes hacia la homosexualidad; es decir, qué piensa, opina o siente un colectivo sobre la homosexualidad. En este estudio nos dirigimos a estudiantes universitarios y padres de familias de la ciudad de Tarija. Esta investigación toma importancia en la medida de comparación entre ambas poblaciones, ya que ambos son fuentes de influencia. Por medio de esta investigación se pretende analizar el tipo de actitud hacia la población homosexual. La pregunta central de este estudio es la siguiente: ¿Cuál es la actitud hacia la homosexualidad, que tienen los estudiantes en comparación con la de los padres de familia de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija en la gestión 2017? Con el fin de encontrar una explicación para los sentimientos de rechazo e inseguridad, que experimentan las personas LGTB (lesbianas, gays, transexuales y bisexuales) es importante saber más sobre la formación de actitudes, para ello se desarrolló un cuestionario de tipo Escala de Likert el cual se aplicó tanto a estudiantes como padres de familia, para determinar sus actitudes y las características de los componentes que rodean esas actitudes. Los resultados nos ayudaron a concluir que la actitud de los estudiantes hacia la homosexualidad tienden a ser positiva, al igual que los padres de familia. La misma que se caracteriza por pensamientos, sentimientos y tendencias comportamentales positivas en ambos grupos. Así como en la distinción de sexo la población femenina presenta mayor aceptación que la población masculina. El que las mujeres presenten actitudes más favorables, que los hombres, hacia las personas homosexuales se podría explicar por la influencia de diversos factores. Por una parte, debido a su socialización ya que los hombres tienden a adherir más rígidamente las normas de roles de género que las mujeres, esto los llevaría a evaluar más negativamente a aquellos que salgan de los parámetros de genero establecidos, en este caso los homosexuales....leer masleer menos

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057377	TI152.4/ROM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9582^bBCEN

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Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija / Salinas Berruga, Judith

Público Ubicación : TI155.916/SAL Autores: Salinas Berruga, Judith, Autor Título : Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2015, 155 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  DISCAPACIDAD,  PSICOLOGIA  -  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD,  EDUCACION,  DESARROLLO  SOCIAL Resumen : El propósito de la investigación es conocer las diferentes emociones que manejan las madres que tienen un hijo con capacidades diferentes, que asisten a las diferentes instituciones APRECIA, CERFI y CIM-BA las que pertenecen a ANET, ubicada en la ciudad de Tarija. Dicha institución brinda servicios educativos a las personas con capacidades diferentes. En este artículo se describen primeramente los tres modelos tradicionales que a lo largo de la Historia han servido a la sociedad como marco para el tratamiento de la discapacidad: el modelo de prescindencia, el modelo medico-rehabilitador (o asistencial) y el modelo social. Se incluye, además, la descripción del recién planteado modelo de la diversidad. Tras ello, se describen los elementos esenciales del enfoque de capacidades y funcionamientos de Amartya Sen y su relación con los logros de bienestar, calidad de vida y libertad por parte de las personas. A continuación se exponen las dos clasificaciones de la OMS que abordan la cuestión de la discapacidad: la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), de 1980, y la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), de 2001. Pues si los padres se involucran emocionalmente con sus hijos con discapacidad y les muestran la mayor atención de amor, cuidado y protección, sin llegar a la sobreprotección; los mismos, desarrollarán sentimientos pro sociales y alcanzarán el mayor potencial personal que puedan. En este sentido, se plantea la siguiente interrogante, para este trabajo de Investigación: ¿Qué actitud tienen los padres de familia, de la ciudad de Tarija, frente a su hijo (a) que presenta capacidades diferentes? En este sentido, los objetivos específicos que direccionan el estudio se encuentran encauzados a determinar el componente cognitivo, el afectivo y el conductual de la actitud, además de realizar un análisis. El marco conceptual refiere teorías sobre los problemas de discapacidad. Por lo que está investigación es descriptiva, se la abordó bajo el enfoque cuantitativo – cualitativo. La población con la que se trabajó estuvo conformada por 360 padres de familia, así es que se determinó una muestra probabilística estratificada por racimos del 50%, por lo que está formada por 160 padres, de cada una se eligió al azar al que se aplicó el instrumento. Al mismo tiempo las instituciones se dividieron en tres estratos. Para la recolección de datos fue diseñada una escala de actitud de los padres de familia frente a las capacidades diferentes de su hijo que consta de 30 reactivos, con cinco alternativas de respuesta cada uno. Para asegurar la precisión de la misma se calculó la diferencia de medias y se halló la correlación....leer masleer menos

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052547	TI155.916/SAL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8599

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Actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 / Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo

Público Ubicación : TI152.4/ROD Autores: Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo, Autor Título : Actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 103 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SEXUAL,  PERSONAS  -  ACTITUDES,  PERSONAS  -  SALUD  SEXUAL,  AUTORIDADES  ACADEMICAS  -  ESTUDIANTES  -  U.A.J.M.S.,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con las autoridades facultativas y los dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, con el objetivo de determinar la actitud que presentan frente a la salud sexual y reproductiva, en la ciudad de Tarija, gestión 2016, en relación a sus componentes, como el cognitivo, afectivo y conductual. Por otra parte, este estudio incluye comparativamente los resultados actitudinales de las autoridades y los estudiantes. La revisión teórica incluye elementos centrales referidos a la salud sexual y reproductiva, perspectiva de género, educación para la salud y finalmente la actitud. El tipo de investigación elegido es diagnóstica – descriptiva. Las variables identificadas son descritas con un enfoque de análisis cuantitativo y cualitativo. La selección de la muestra incluye a 120 sujetos: 98 dirigentes estudiantiles y 22 autoridades facultativas, tomados a partir de un muestreo estratificado y al azar de una población de 980 dirigentes estudiantiles y 44 autoridades facultativas. Para la recolección de información se utilizó una escala de actitud con 36 afirmaciones, de las cuales 12 corresponden al componente cognitivo, 12 al afectivo y 12 al conductual. Los datos han sido analizados de manera cuantitativa y cualitativa. En el primer caso, mediante tablas, gráficos y porcentajes. En el segundo caso con un análisis porcentual de las expresiones numéricas. La hipótesis del estudio indica que: La actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, frente a la salud sexual y reproductiva en la ciudad de Tarija es positiva, puesto que se caracteriza porque poseen conocimientos y opiniones favorables debido a que muestran conocimiento sobre el tema; sentimientos de agrado y una predisposición conductual de aceptación, lo cual infiere en una actitud positiva para la extensión de esta temática dentro del sistema educativo universitario, se confirma pues, que ambos estamentos manifiestan los mismos resultados en cuanto a conocimientos favorables, sentimientos de agrado y una predisposición comportamental de aceptación, lo cual se traduce en una actitud positiva hacia la enfermedad del cáncer de cuello uterino. ...leer masleer menos

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052892	TI152.4/ROD	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9110^bBCEN

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Actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija / Añazgo Andrade, Dora María Eugenia

Público Ubicación : TI155.916/AÑA Autores: Añazgo Andrade, Dora María Eugenia, Autor Título : Actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 134 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : EMPRESAS  -  RESPONSABILIDAD  SOCIAL,  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD  -  EMPLEO,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- El determinante particular para elegir el camino de esta investigación, se encuentra en la interrogante sobre la actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de personas con discapacidad. En Bolivia hay al menos 60.000 personas en situación de discapacidad, de las cuales 7.500 son registradas en el departamento de Tarija. Son varias las instituciones que se han enfocado en colaborar en el desarrollo integral de quienes presentan discapacidad. Desde organizaciones internacionales como la “Organización Internacional del Trabajo”, la “Organización Mundial de la Salud”, la “Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad”, entes encargados de regularizar los derechos, y el cuidado a tales personas. En Bolivia también existen diferentes entes que se encargan de la intervención en este sector; en Tarija particularmente existen instituciones como ANET, CERFI, CEADI, Fundación Down Tarija, CAIM; entre otras; las cuales pretenden intervenir desde edades tempranas en el desarrollo integral con la finalidad de insertar e integrar a estas personas en la sociedad. Tales instituciones trabajan también por la inclusión y seguimiento de estas personas en puestos laborales dentro de diferentes empresas, sin embargo, tropiezan con obstáculos que entorpecen el acceso al empleo, o si existe éste, con obstáculos que entorpecen la verdadera inclusión laboral incluso pese a las instituciones, Leyes y Derechos que los ampara. El motivo de la presente investigación es aportar al proceso de inclusión laboral y por ende social de las personas con discapacidad. Ya que el trabajo además de ser un derecho de todo ciudadano, es también un motivo de crecimiento y lucha personal, de aporte a sus propias familias y al país. De esta manera con la presente investigación se pretende abordar la temática desde el estudio en las empresas, a partir de la elección y elaboración de instrumentos como escalas, encuestas, formularios de observación además de elaborar un análisis no solo cuantitativo, también teórico-social. Tales herramientas se presentan de manera necesaria para un acercamiento, con la finalidad de la obtención de información además de otros datos que enriquecen el proceso de investigación. Es así que en la primera parte se plantea el problema y se justifica su investigación, en tanto que se considera de gran importancia conocer la actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad, además de describir y analizar la dinámica social de tales factores. El problema se fija y encuentra sus columnas en una segunda parte, donde se plantean los objetivos e hipótesis que conducen a averiguar cuál es la actitud de las empresas frente a la temática. Para una mayor comprensión del camino escogido, se explican los conceptos que permiten una correcta dirección en la investigación. Es por ello, que las definiciones de discapacidad, actitud, inclusión laboral y otros conceptos, enriquecen la investigación. Se desarrollan además los conceptos de escala, encuesta, observación, y se puede entender que son fundamentales para proporcionar los datos que permiten llegar a la finalidad del trabajo. Posteriormente se realiza un análisis de los resultados y su correspondiente presentación para incluirlos en una lectura desde la Psicología Social con el fin de obtener conclusiones. Las conclusiones presentadas responden a los objetivos que se han planteado y permiten generar ciertas recomendaciones, no sólo a los futuros investigadores que se interesen por la problemática, si no, también a las actuales instituciones quienes presentan una necesidad de apoyo en el proceso de inclusión....leer masleer menos

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057392	TI155.916/AÑA	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9991^bBCEN

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La ampliacion del servicio de inscripcion gratuita al registro civil en los centros hospitalarios y de salud en el area urbana dentro de nuestro territorio nacional / Zenteno, Jose Luis

Público Ubicación : TD346.012/ZEN Autores: Zenteno, Jose Luis, Autor Título : La ampliacion del servicio de inscripcion gratuita al registro civil en los centros hospitalarios y de salud en el area urbana dentro de nuestro territorio nacional Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 2007, 95p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : DERECHOS  DE  LAS  PERSONAS  -  REGISTRO  CIVIL  ,CENTROS  HOSPITALARIOS  -  PARTIDAS  GRATUITAS Resumen : Nuestra legislacion nacional a traves de la constitucion politica del estado se encuentra inmersa dentro de una corriente de proteccion y difusion de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, corriente institucional que nace de los principios de normas internacionales, la declaracion de ginebra de 1924, y que en Bolivia se incorpora en el reciente codigo niño, niña y adolescente, modificado por ley 2616 de fecha 18 de diciembre de 2003 en la que se establece la inscripcion gratuita de nacimientos. La ley de registro civil establece la forma de obtencion de los certificados de nacimiento. Evidenciandose que el estado esta cumpliendo un rol social en beneficio de los economicamente debiles, se encarga de documentar a los nacidos en el territorio nacional, lo cual no se materializa en la realidad para todos los recien nacidos por diferentes motivos. Lo que se pretende con el presente trabajo, es ampliar las funciones del organismo estatal encargado de efectivizar programas gratuitos de inscripcion del registro civil de todos los recien nacidos por parte de la direccion nacional del registro civil en los centros hospitalarios y de salud, llegando a facilitar que el recien nacido obtenga su certificado de nacimiento inmediatamente despues de su nacimiento, evitando de esta manera tramites burocraticos posteriores por la no obtencion de este importante documento que le da una existencia legal para ejercer sus derechos y contraer obligaciones. En este trabajo se estudio la necesidad de implementar mecanismos y disposiciones reglamentarias que viabilicen la inscripcion de nacimientos en el registro civil dentro de los centros hospitalarios y de salud del area urbana y rural de todo el territorio boliviano, en forma gratuita. Si bien el estado y la sociedad protegen, previenen y atienden integralmente al niño, niña y adolescente para un desarrollo fisico, mental, espiritual, etc., tanto es asi entonces que el estado debe crear un organismo que concretice el objetivo de verificar y otorgar certificados de nacimientos en forma gratuita en hospitales, maternidades y otros centros de salud. Consecuentemente se evitara que la poblacion infantil se quede sin el certificado correspondiente al recien nacido, que muchas veces por ignorancia, analfabetismo, desconocimiento de la ley, falta de recursos economicos para trasladarse desde alejadas zonas de la ciudad o alejadas comunidades en el area rural, a la oficialia del registro civil mas cercana, no pueden ser obtenidos. Por todo lo expuesto considero que el presente tema viene a ser un aporte para la administracion del registro civil de Bolivia, tanto por el impacto social que se traduce en el cumplimiento de normas internacionales de proteccion integral a los niños, niñas y adolescentes como un mecanismo operativo que podria reducir el alto indice de indocumentados en todo el territorio nacional. ...leer masleer menos

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048748	TD346.012/ZEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5740^bBDER

La ampliacion del servicio de inscripcion gratuita al registro civil en los centros hospitalarios y de salud en el area urbana dentro de nuestro territorio nacional / Zenteno, Jose Luis

Público Ubicación : TD346.012/ZEN Autores: Zenteno, Jose Luis, Autor Título : La ampliacion del servicio de inscripcion gratuita al registro civil en los centros hospitalarios y de salud en el area urbana dentro de nuestro territorio nacional Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 2007, 95p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : DERECHOS  DE  LAS  PERSONAS  -  REGISTRO  CIVIL  ,CENTROS  HOSPITALARIOS  -  PARTIDAS  GRATUITAS Resumen : Nuestra legislacion nacional a traves de la constitucion politica del estado se encuentra inmersa dentro de una corriente de proteccion y difusion de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, corriente institucional que nace de los principios de normas internacionales, la declaracion de ginebra de 1924, y que en Bolivia se incorpora en el reciente codigo niño, niña y adolescente, modificado por ley 2616 de fecha 18 de diciembre de 2003 en la que se establece la inscripcion gratuita de nacimientos. La ley de registro civil establece la forma de obtencion de los certificados de nacimiento. Evidenciandose que el estado esta cumpliendo un rol social en beneficio de los economicamente debiles, se encarga de documentar a los nacidos en el territorio nacional, lo cual no se materializa en la realidad para todos los recien nacidos por diferentes motivos. Lo que se pretende con el presente trabajo, es ampliar las funciones del organismo estatal encargado de efectivizar programas gratuitos de inscripcion del registro civil de todos los recien nacidos por parte de la direccion nacional del registro civil en los centros hospitalarios y de salud, llegando a facilitar que el recien nacido obtenga su certificado de nacimiento inmediatamente despues de su nacimiento, evitando de esta manera tramites burocraticos posteriores por la no obtencion de este importante documento que le da una existencia legal para ejercer sus derechos y contraer obligaciones. En este trabajo se estudio la necesidad de implementar mecanismos y disposiciones reglamentarias que viabilicen la inscripcion de nacimientos en el registro civil dentro de los centros hospitalarios y de salud del area urbana y rural de todo el territorio boliviano, en forma gratuita. Si bien el estado y la sociedad protegen, previenen y atienden integralmente al niño, niña y adolescente para un desarrollo fisico, mental, espiritual, etc., tanto es asi entonces que el estado debe crear un organismo que concretice el objetivo de verificar y otorgar certificados de nacimientos en forma gratuita en hospitales, maternidades y otros centros de salud. Consecuentemente se evitara que la poblacion infantil se quede sin el certificado correspondiente al recien nacido, que muchas veces por ignorancia, analfabetismo, desconocimiento de la ley, falta de recursos economicos para trasladarse desde alejadas zonas de la ciudad o alejadas comunidades en el area rural, a la oficialia del registro civil mas cercana, no pueden ser obtenidos. Por todo lo expuesto considero que el presente tema viene a ser un aporte para la administracion del registro civil de Bolivia, tanto por el impacto social que se traduce en el cumplimiento de normas internacionales de proteccion integral a los niños, niñas y adolescentes como un mecanismo operativo que podria reducir el alto indice de indocumentados en todo el territorio nacional. ...leer masleer menos

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048826	TD346.012/ZEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5740^bBDER

Análisis lógico de los delitos contra la vida / Islas de Gonzales Mariscal, Olga

Público Ubicación : D364.152/I811a Autores: Islas de Gonzales Mariscal, Olga, Autor Título : Análisis lógico de los delitos contra la vida Fuente : 6a. ed Mexico [MX] : Trillas, 2014, 384 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : CRIMINOLOGIA,DELITOS  CONTRA  LAS  PERSONAS,HOMICIDIO Resumen : Contenido: Sección primera: Teoría general. 1. Método. 2. Niveles semánticos de la teoría general. Sección segunda: Teoría de las normas que tutelan la vida humana. 3. Universo normativo. 4. Homicidios fundamentales por acción y por omisión. 5. Homicidios culposos calificados. 6. Homicidios calificados. 7. Homicidios en riña. 8. Homicidios entre parientes o personas con ligamen afectivo permanente. 9. Infanticidios. 10. Homicidios por emoción violenta. 11. Homicidios relacionados con el suicidio. 12. Eutanasia. 13. Abortos. 14. Feminicidio. Sección tercera: Teoría de los delitos contra la vida. 15. Universo fáctico. Sección complementaria: Homicidios presuncionalmente calificados previstos en el Código Penal Federal. 16. (Análisis normativo) homicidios cometidos a propósito de una violación, de un robo en casa-habitación. 17. (Análisis fáctico) Aspectos negativos de los homicidios cometidos a propósito de una violación, de un robo o en casa-habitación. ...leer masleer menos

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058156	D364.152/I811a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	8375^bBDER

Análisis y controversia sobre la necesidad de convertir a las personas jurídicas en sujetos de responsabilidad penal / Jarsun Maire, Rosa Daniela

Público Ubicación : TD345.04/JAR Autores: Jarsun Maire, Rosa Daniela, Autor Título : Análisis y controversia sobre la necesidad de convertir a las personas jurídicas en sujetos de responsabilidad penal Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2005, 78p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Incluye CD-R Temas : RESPONSABILIDAD  PENAL,PERSONAS  JURIDICAS Resumen : El capítulo I se refiere a como surgen las llamadas personas jurídicas desde los tiempos Romanos, su concepción según las distintas teorías así como su responsabilidad penal. En el capítulo II se explica como se encuentran constituidos en primer lugar las garantías constitucionales de las personas jurídicas dentro de la Constitución Política del Estado, en segundo lugar las personas jurídicas como sujetos de responsabilidad penal del Código Penal y finalmente el análisis de las personas jurídicas dentro del Código Civil. El capítulo III se encuentra constituido por el análisis realizado de la legislación comparada. En cuanto al IV capítulo que es el último se plantea la necesidad de responsabilizar penalmente a las personas jurídicas, las posturas a favor y en contra, los principales fundamentos para hacerlas posibles a sanción y por último las sanciones que pueden ser impuestas a dichas personas jurídicas. ...leer masleer menos

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046920	TD345.04/JAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3882^bBDER

Aspectos afectivos emocionales y la relación con la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal, en la Ciudad de Tarija / Condori, Hilda

Público Ubicación : TI155.916/CON Autores: Condori, Hilda, Autor Título : Aspectos afectivos emocionales y la relación con la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal, en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar., 2018, 213 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PERSONAS  -  AFECTIVIDAD,  PERSONAS  -  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  PERSONAS  -  CALIDAD  DE  VIDA,  PERSONAS  -  INSUFICIENCIA  RENAL,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente investigación realizada en el área clínica, aborda la problemática referente a los aspectos afectivos emocionales y la relación con la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal crónica; que son atendidos en el centro de hemodiálisis municipal de San Andrés. El principal objetivo fue establecer la relación entre los aspectos afectivos emocionales y la calidad de vida de los pacientes; quienes son atendidos actualmente en el mencionado nosocomio de nuestro departamento. Las hipótesis fueron las siguientes: Las personas que viven con insuficiencia renal que son atendidos en el centro de hemodiálisis municipal de San Andrés, tienen una calidad de vida mala en relación con una depresión moderada, ansiedad moderada, y un nivel bajo de autoestima. El marco teórico constituye el soporte de la investigación, en este sentido se consideró importante abordar los siguientes conceptos: Insuficiencia renal, hemodiálisis, aspectos afectivos emocionales, la depresión, ansiedad y autoestima. La presente investigación se tipifica como un estudio correlacional, la población estuvo conformada por 50 pacientes con insuficiencia renal crónica en tratamiento de hemodiálisis del centro de hemodiálisis municipal de San Andrés en la gestión 2017. Los instrumentos empleados para esta investigación fueron: cuestionario de Salud SF-36 v. 2, Inventario de depresión de Beck, inventario de ansiedad de Rojas y cuestionario de autoestima 35 B. Los mismos presentaron la confiabilidad y validez suficientes para su aprobación. A la finalización del presente trabajo se pudo arribar a las conclusiones siguientes; los pacientes en hemodiálisis presentan una calidad de vida regular en relación a una depresión ligera, ansiedad normal y un nivel de autoestima baja. ...leer masleer menos

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057403	TI155.916/CON	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9765^bBCEN

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Barreras que dificultan la inclusión laboral de las personas con discapacidad visual de 17 a 30 años de edad en instituciones públicas de la ciudad de Bermejo / Guevara Pinto, Giobanna

Público Ubicación : TD155.916/GUE Autores: Guevara Pinto, Giobanna, Autor Título : Barreras que dificultan la inclusión laboral de las personas con discapacidad visual de 17 a 30 años de edad en instituciones públicas de la ciudad de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 76 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  PERSONAS,  DISCAPACIDAD  VISUAL,  INCLUSION  LABORAL Resumen : El tema de la integración de las personas con discapacidad visual ha cobrado mayor con fuerza en los últimos años, pero ¿Cuánto se ha avanzado en materia de empleo? El camino hacia la inclusión laboral de estas personas es largo, pues falta mucho trecho por andar, quienes manejan el tema afirman que las actitudes son las barreras más difíciles de romper, pero no son las únicas. También existe el desconocimiento legal referido al derecho que tienen los discapacitados a trabajar en el marco del cumplimiento a esta disposición legal, desconocimiento que conlleva al incumplimiento de la misma. Siendo esté, al parecer, uno de los principales obstáculo para acceder a un puesto de trabajo. Este es un problema que se debe, en parte, a que por muchos años se consideró a estas personas como individuos que no podían valerse por sí mismos, inmersos en la exclusión social, el desempleo, la inestabilidad laboral, los trabajos precarios y los bajos ingresos económicos en un país donde existe una baja capacidad de generación de empleo. A las restricciones del mercado de trabajo se suman los perjuicios de empleadores de trabajadores con prácticas discriminatorias hacia las personas con discapacidad visual. Del universo potencialmente apto para la inserción laboral, apenas una minoría logra un empleo. Par las personas con discapacidad visual el “trabajo “es un derecho, a través del cual pueden subsistir junto a su familia y llevar una vida digna, que posibilita su inclusión y desenvolvimiento social pleno, desarrolla su potencial humano, autonomía personal y permite contribuir a la sociedad además de canalizar su aporte creativo, de utilidad socioeconómica. En nuestro país, el Plan Nacional de Igualdad Y Equiparación de Oportunidades para Personas con Discapacidad ha establecido como política de estado la vigencia y ejercicio pleno de los derechos de las Personas con Discapacidad, pese a reglamentar en el Derecho Supremo 27477 la incorporación, ascenso y estabilidad laboral, estableciendo la preferencia laboral y disponiendo que las instituciones públicas tengan la obligación de contratar un promedio del 4%de trabajadores con discapacidad del total de su personal. Empero, pese a crear las condiciones para el desempeño de estos trabajadores estas no son cumplidas; en las instituciones públicas de la ciudad de bermejo, lugar donde se realizó la investigación. Esta realidad nos indujo a plantearnos cuales son las barreras que dificultan el proceso de inclusión laboral de las personas con discapacidad visual de 17 a 30 años de edad en instituciones de la ciudad de bermejo. Para tal fin, se planteó como objetivo general determinar las barreras que dificulten este proceso. Así mismo, se utilizó el método teórico de análisis y síntesis, para la construcción y desarrollo de diferentes teorías científicas presentes en los diferentes momentos del proceso investigativo y el método empírico, que nos permitió realizar una intervención práctica sobre el objeto de estudio para un adecuado registro, medición, análisis e interpretación de resultados. Un cuestionario de 21 preguntas cerradas de selección múltiple, y una entrevista semiestructura de 14 preguntas, fueron los instrumentos y técnicas que se emplean. En conclusión pudimos identificar barreras actitudinales prejuiciosas y barreras legales con el desconocimiento e incumplimiento de las mismas, siendo esta la más predominante en los empleados y empleadores públicos. Ante este resultado, se identificó como estrategia concientizar a las instituciones públicas hacia el cumplimiento de la ley y decreto a favor de la persona con discapacidad a través de campañas de difusión, y para contrarrestar las berreras actitudinales, según vemos en los resultados, que sin ser predominados están, presentes, por lo que creemos necesario realizar, capacitaciones, que promueven el cambio de actitudes. A su vez, como recomendación nacida de la Honorable Alcaldía Municipal de la ciudad de bermejo, proponemos abrir una carpeta para la apertura de proyecto de inclusión laboral en las instituciones públicas de la ciudad de bermejo, para las personas con discapacidad visual, en la gestión 2009 para poder empezar a trabajar en la elaboración de dichos .Y, Finalmente realiza un estudio para diseñar un plan de inclusión que comprenda un estudio de mercado y evaluación del perfil ocupacional de la persona con discapacidad visual, las acciones, recursos, apoyos, periodos ,los involucrados, resultados y recomendaciones. ...leer masleer menos

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052937	TD155.916/GUE	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7035