306 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'MUJER,INSTITUCIONES,CAPACITACION,ASISTENCIA'

Promoción de la mujer en el área productiva en Coroico, departamento de La Paz / Tejerina Rodríguez, Mauro Andrés

Público Ubicación : T630.3054/TEJ Autores: Tejerina Rodríguez, Mauro Andrés, Autor Título : Promoción de la mujer en el área productiva en Coroico, departamento de La Paz Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2002, 144p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Memoria Profesional Temas : PRODUCCION  AGRICOLA,PROMOCION  DE  LA  MUJER,INSTITUCIONES,CAPACITACION,ASISTENCIA  TECNICA Resumen : El presente trabajo de cuenta de las experiencias del proyecto promoción de la mujer ejecutado en la zona yungueña alrededor del pueblo de Coroico, cuando se trabajó con grupos de mujeres que se encuentran en un proceso de asumir la conducción de su propio destino. El trabajo se desenvolvió principalmente en torno al área económica, con acciones que contribuyeron a revelar el protagonismo de las mujeres en las actividades productivas, pero en las áreas político social y prevención con actividades complementarias de formación de líderes, difusión, movilizaciones y sensibilización; porque lo importante al fin de cuentas es que las mujeres participen en los procesos de planificación y de toma de decisiones. En la parte I, del presente trabajo, se describe la Institución Pastoral Social Cáritas Coroico, en la cual el postulante se desempeño profesionalmente y en donde participó en el proyecto motivo de la presente memoria Profesional. El capítulo siguiente (parte II), detalla las características y los resultados alcanzados tanto cualitativos como cuantitativos, del trabajo más relevante. La parte III, presenta un análisis desde el punto de vista académico examinando la mayor o menor utilización de los contenidos de la formación universitaria. Por otro lado la Parte IV, examina y analiza detenidamente las áreas de trabajo - prevención, político - social y económica - presentando un análisis crítico en sus diferentes ámbitos. También se incluye en este capítulo una lista de conclusiones. El sector correspondiente a la parte V, plantea recomendaciones y propuestas en el aspecto institucional como consideraciones que pueden ser tomadas en cuenta en la estructura del plan de estudios de al carrera. Confiamos que nuestra experiencias pueda multiplicarse y sirvan a otros grupos de mujeres, personas e instituciones como una herramienta de trabajo y testigo vivencial del largo camino a recorrer para lograr crear los procesos necesarios que conlleven a la emancipación de la mujer, a su participación institucional y a la propuesta de un modelo de desarrollo alternativo más humano ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
045539	T630.3054/TEJ	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3053^bBAYF

1975 adiestramiento para el desarrollo agropecuario y rural / FAO

Público Ubicación : 630.715/F198a Autores: FAO, Autor Título : 1975 adiestramiento para el desarrollo agropecuario y rural Fuente : Roma [IT] : FAO, 1975, viii,172p Temas : ASISTENCIA  AGRICOLA,EXTENSION  AGRICOLA,COMUNIDAD,DESARROLLO

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029935	630.715/F198a	Libro	BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	0855^bBAYF

Actitudes y creencias de las mujeres guaraníes del Itika-Guasu, frente a su primer hijo / Cavero Riera, Patricia

Público Ubicación : T305.486/CAV Autores: Cavero Riera, Patricia, Autor ; Montaño Márquez, Blanca Fátima, Autor Título : Actitudes y creencias de las mujeres guaraníes del Itika-Guasu, frente a su primer hijo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sep. 1999, 52p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : MUJERES,COMUNIDADES  INDIGENAS,MUJER  GUARANI,SALUD  SEXUAL  REPRODUCTIVA Resumen : Es reciente el interés del Estado y organismos privados sobre la necesidad que existe de incorporar a las comunidades nativas o indígenas de nuestro país al quehacer nacional, quienes demandan a la sociedad civil boliviana el reconocimiento de su identidad cultural y de los derechos que les corresponde como habitantes originarios y legítimos propietarios de estas tierras. Fruto de estos movimientos se evidencia una triple discriminación de la mujer indígena: por ser pobre, por ser indígena y por ser mujer. Lo que se refleja en el alto índice de mortalidad materno infantil estrechamente ligado a la salud reproductiva. En consecuencia se justifica identificar y analizar las actitudes y creencias de las mujeres guaraniés de Ñaurenda comprendidas entre 14 y 50 años hacia su primer embarazo, y describir las prácticas durante el proceso de gestación y los elementos en ella inmersos, partiendo del supuesto, de que sus actitudes y creencias son de negación hacia su primer hijo y a su rol de madre. Para cuyo fin se tomó como universo la población femenina de zona Itika Guasu de la Provincia O'Connor del departamento de Tarija. La muestra estuvo conformada por 19 mujeres guaraníes de la comunidad de Ñaurenda, comprendidas entre 14 y 50 años, con residencia permanente en la comunidad y que contaban por lo menos con un hijo. Temática que se abordó desde la perspectiva de la psicología social, considerada como la más pertinente, puesto que contiene un marco amplio de conceptos que pemitirán explicar y comprender la dinámica que surge en la mujer a partir de su gestación. Los instrumentos fueron aplicados por los responsables de la investigación durante el último semestre de 1998; mediante los cuales se obtuvo los datos que permitirán despejar las hipótesis planteadas. La observación participativa y las entrevistas cara a cara mediante cuestionarios semiestructurados, fueron los principales instrumentos que brindaron datos cualitativos como cuantitativos. Fruto de esta investigación se reconoce la importancia e influencia de las actitudes y creencias de la mujer guaraní en su proceso productivo, es así que se tiene los siguientes resultados: La actitud de la mujer guaraní frente a su primer hijo esta determinada principalmente por su edad, la cual inicia su vida reproductiva después de uno a dos años de su menarquía, este fenómeno biológico es únicamente el comienzo de un proceso continuo y más general, tanto en el plano somático como el psicológico que se prolonga hasta la formación completa del adulto. Proceso al cual se suma el tener que enfrentar un embarazo temprano y sus implicaciones, que influyen directamente en la actitud de rechazo y negación de la mujer frente al embarazo, sobre todo a las transformaciones de su cuerpo durante la gestación. Las creencias de la mujer guaraní frente a su primer hijo están determinadas por la diferenciación sexual y salud del mismo. Se tiene que el sexo deseado está en función al rol que es culturalmente asignado al hombre y a la mujer, siendo el sexo femenino preferido por la madre, significando para ella apoyo en todas sus actividades y por ende compañía. Tanto el sexo como la salud del hijo para la mujer guaraní, está determinada en gran medida por la creencia en la influencia de fenómenosn naturales, dirigidas a precautelar la salud y bienestar de la madre y el hijo. Prácticas que gran porcentaje de las mujeres no las realizan, por la necesidad que tienen de seguir realizando sus tareas cotidianas. La actitud de la mujer guaraní frente a su primer hijo, en gran medida esta determinada por el apoyo moral y económico del progenitor, el no contar con este apoyo genera una actitud de negación del embarazo y posterior rechazo del hijo; aislándose del grupo de pares, experimentando la discriminación de las mujeres de la comunidad, quienes restringen su participación en la organización, siendo estereotipada como mala mujer, quedando supeditada a la autoridad de sus padres y pasando a depender del reducido sustento familiar. ...leer masleer menos

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046329	T305.486/CAV	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3526^bBPSI

Agenda para el futuro: balance y perspectivas del desarrollo rural en America Latina y el Caribe, una vision desde el IICA / Araujo, Jose Emilio G

Público Ubicación : 301.34098/A498a Autores: Araujo, Jose Emilio G, Autor Título : Agenda para el futuro: balance y perspectivas del desarrollo rural en America Latina y el Caribe, una vision desde el IICA Fuente : San Jose [CR] : s.n, 1982, 382p Notas : Incluye bibliografia Temas : DESARROLLO  RURAL,AMERICA  LATINA,ASISTENCIA  TECNICA

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027981	301.34098/A498a	Libro	BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES	Seccion Unica	Disponible	0056^bBAYF

Análisis de la capacitación docente en la Unidad Educativa "Casopa" / Tordoya Romero, Juan

Público Ubicación : T378.12071/TOR Autores: Tordoya Romero, Juan, Autor ; Colque Mamani, Julio, Autor Título : Análisis de la capacitación docente en la Unidad Educativa "Casopa" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1999, 69p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : MAESTROS,ENSEÑANZA,CAPACITACION,DOCENTES,UNIDADES  EDUCATIVAS, Resumen : Con el presente trabajo de investigación ponemos de manifiesto la urgente necesidad de una capacitación docente en el nivel secundario del colegio Nacional "Mixto Copasa", la cual partió de la definición del problema, la misma que planteada como interrogante señala lo siguiente: ¿El personal docente de la zona fronteriza con capacitación pedagógica permanente, favorecerá la practica docente para un mejor rendimiento y calidad escolar? , la formulación de los objetivos, ha tendido a resolver el problema planteado, así mismo la hipótesis tienen esa orientación. Este trabajo de investigación ha utilizado información variedad, se utilizo información de primera mano, información documental e información conseguida por observación directa. Así se aplicaron encuestas a la planta docente, a nivel del alumnado y padres de familia, detectando mediante cuestionarios, guías de entrevistas y guías de observación tanto en materias humanísticas como en asignaturas técnicas, el problema planteado. Toda la información conseguida fue sintetizada en cuadros estadísticos para su correspondiente análisis los cuales se encuentran en los anexos de este trabajo, siendo los hallazgos encontrados los que sirvieron para contrastar con las hipótesis planteadas y el logro de los objetivos. ...leer masleer menos

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044728	T378.12071/TOR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2108^bBEDU

Análisis del nivel de capacitación curricular de los docentes del ciclo de aprendizajes aplicados de la escuela Guido Villagomez de Huanuni Oruro / Saravia Vasquez, Elizabeth

Público Ubicación : T373.19/SAR Autores: Saravia Vasquez, Elizabeth, Autor Título : Análisis del nivel de capacitación curricular de los docentes del ciclo de aprendizajes aplicados de la escuela Guido Villagomez de Huanuni Oruro Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1998, 101p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : CURRICULO  EDUCATIVO,PROGRAMAS  DE  EDUCACION,APRENDIZAJE,CAPACITACION,ORURO,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo tiene como propósito identificar el nivel de capacitación en currículo de los docentes del ciclo de aprendizajes aplicados de la escuela Guido Villagómez, para implementar un proyecto de capacitación docente de innovación curricular. En este sentido, el trabajo presenta un análisis de nivel de formación y capacitación de todos los docentes que presentan sus servicios en este ciclo, identificando 5 niveles de formación y capitación: maestros interinos, maestros titulados por antigüedad, maestros normalistas sin títuloen provisión nacional, maestros normalistas titulados egresados de universidades en carreras de ciencias de la educación. La investigación de campo se efectuó a través del tipo transaccional correlacional y los métodos observacionales e interrogativo. Sus instrumentos, la observación de clases y un cuestionario de respuestas cerradas para alumnos, aplicadas al total de profesores y una muestra representativa de 128 alumnos seleccionados aleatoriamente de 13 cursos del sexto, séptimo y octavo grado. Realizado el análisis y la síntesis de la misma, se arribo a la conclusión central, se aprueba la hipótesis planteada, es decir el nivel de capacitación docente influye en su desempeño profesional, pero no es determinante, existen otras variables que también inciden en su desempeño como la motivación, interés, compromiso y personalidad. El tipo de capacitación docente adecuado para implementar un proyecto de capacitación es el selectivo, por la necesidad de atender por grupos de nivel de formación y capacitación a los docentes ...leer masleer menos

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044742	T373.19/SAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2248^bBEDU

Análisis económico del financiamiento dirigido al mejoramiento de la vivienda para el fortalecimiento institucional / Zeballos Castañón, Jorge Alberto

Público Ubicación : T334.1/ZEB Autores: Zeballos Castañón, Jorge Alberto, Autor Título : Análisis económico del financiamiento dirigido al mejoramiento de la vivienda para el fortalecimiento institucional Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2014, 147 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : INSTITUCIONES  FINANCIERAS  –  COOPERATIVAS,  PRESTAMOS  –  CONSTRUCCION  –  VIVIENDAS,  VIVIENDAS  –  DERECHO  Y  LEGISLACION Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION : Todos los países del mundo, principalmente los latinoamericanos, en las últimas décadas han vivido un proceso de cambio, en el aspecto económico, financiero, jurídico y social. La globalización hace que los países desarrollen nuevas técnicas o modelos empresariales que permitan aumentar la productividad, calidad y competitividad. La principal responsabilidad de la dirección de una cooperativa de Ahorro y Crédito es alcanzar sus fines y objetivos, de manera racional y efectiva posible. En este sentido la adecuación de las cooperativas de ahorro y crédito a la nueva reglamentación, es un proceso que comprende no solamente aspectos internos de organización sino sobre todo aspectos financieros que analizados y aplicados adecuadamente, reflejan la capacidad de gestión y la perspectiva financiera de una cooperativa. El desarrollo de éste trabajo permitirá a los responsables del funcionamiento de la Cooperativa Educadores Gran Chaco, y básicamente a socios de la misma institución, contar con un servicios adicional (financiamiento para mejoramiento de viviendas) al que brinda la institución en la actualidad y que ademas permitirá a esta, fortalecer su patrimonio institucional para tener una mayor solvencia económica. Como la cooperativa tiene la misión fundamental de satisfacer las necesidades de los clientes a través de una administración profesional con productos de calidad y servicio oportuno, podrá encarar este proyecto de vital importancias para los socios de la Cooperativa. Además, la demanda por mejoramiento de viviendas en el medio es significativa debido al fenómeno de la migración y la mayor concentración de la población, que obliga a quienes están inmersos en la problemática regional y nacional, a mostrar esta viabilidad con algunos indicadores económicos y financieros, sabiendo que el objetivo único es mejorar la situación de los socios y la solventa institucional. ...leer masleer menos

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057212	T334.1/ZEB	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7931^bBC

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38626_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	38626_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	38626_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
38626_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	38626_ANEXOS Adobe Acrobat PDF

Análisis especial de la permanencia de los estudiantes de la carrera parvulario de la fundación de formación y capacitación laboral INFOCAL Tarija y su impacto en el departamento / Copa Mamani, Yolanda

Público Ubicación : T657.45/COP Autores: Copa Mamani, Yolanda, Autor Título : Análisis especial de la permanencia de los estudiantes de la carrera parvulario de la fundación de formación y capacitación laboral INFOCAL Tarija y su impacto en el departamento Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr. 2006, 203p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Seminario de Investigacion Temas : AUDITORIA-INSTITUCIONES  DE  EDUCACION  SUPERIOR Resumen : El presente trabajo corresponde a un Análisis Especial de la Permanencia de los estudiantes de la Carrera de Parvulario, dependiente de la Fundación de formación y Capacitación Laboral "INFOCAL" Tarija, por las gestiones 2003 al 2005, de acuerdo al convenio firmado entre dicha Fundación y la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, Facultad de Ciencias Económicas y Financieras Carrera de Contaduría Pública. El trabajo en su desarrollo fue efectuado de acuerdo a lo siguiente: En primera instancia se procedió a elaborar el Marco Teórica considerando aspectos relacionados con el análisis a la permanencia, para lo cual se consideró la bibliografía necesaria de diferentes autores, los cuales nos permitieron interiorizarnos de manera teórica sobre el tema en estudio y objeto de nuestro trabajo. Posteriormente en la parte de la propuesta se realizó el correspondiente análisis especial de la permanencia de los estudiantes de la carrera de parvulario, considerando para este efecto a los alumnos inscritos, aprobados, reprobados, retirados y abandonos presentados en las gestiones 2003, 2004 y 2005, presentándose las correspondientes interpretaciones a cada uno de estas situaciones para las modalidades de Formación Dual y Centro Fijo. Por otra parte a fin de sustentar el trabajo se procedió a efectuar encuestas dirigidas a los estudiantes de ambas modalidades y plantel docente que forma parte de la carrera de Parvulario. A fin de tener conocimiento preciso del impacto de la carrera en el Departamento de Tarija, se elaboró una encuesta dirigida a las instituciones donde los estudiantes de la carrera se encuentran realizando sus prácticas. Finalmente de acuerdo a los resultados obtenidos del trabajo efectuado se emitió el respectivo informe que incluye las conclusiones a las cuales se arribaron y proponiéndose las recomendaciones más necesarias para mejorar y corregir debilidades o desviaciones que en el transcurso del presente trabajo se identificaron. ...leer masleer menos

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047373	T657.45/COP	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4297^bBCEF

Análisis de la estructura funcional y administrativa de la defensoría de la niñez y adolescencia del municipio de Villa Montes / Cáseres López, Sergio Aderle

Público Ubicación : TD361.3/CAS Autores: Cáseres López, Sergio Aderle, Autor Título : Análisis de la estructura funcional y administrativa de la defensoría de la niñez y adolescencia del municipio de Villa Montes Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2003, 49p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Practica institucional dirigida Temas : ASISTENCIA  SOCIAL,DEFENSORIA  DE  LA  NIÑEZ,GESTION  SOCIAL,MUNICIPIOS, Resumen : (Sin resumen); CAPITULO I. INTRODUCCION.- 1.1. Planteamiento y Justificación de la Práctica Institucional Dirigida 1.2. Características de la Defensoría de la Niñez y Adolescencia 1.3. Objetivos Fundamentales de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia 1.4. Objetivos de la Práctica Institucional Dirigida. CAPITULO II. MARCO TEORICO.- 2.1. Antecedentes Históricos de la Atención Institucional a Niños, Niñas y Adolescentes 2.2. Las Políticas Sociales de Atención a la Niñez en Bolivia 2.2.1. Antes y Después de la Guerra del Chaco 2.2.2. De 1952 a la Convención 2.2.3. Desde la Convención de los Derechos del Niño, a la Actualidad 2.3. Soporte Institucional de la Atención a la Niñez y Adolescencia 2.4. Proceso de Creación de las Defensorías Municipales de Atención a la Niñez y Adolescencia. CAPITULO III. METODOLOGIA.- 3.1. Descripción Sistematizada del Desarrollo de la Práctica Institucional Dirigida 3.2. Población Beneficiaria 3.3. Métodos, Técnicas y Materiales Empleados en la Práctica Institucional Dirigida 3.4. Contrapartes Institucional. CAPITULO IV. RESULTADOS.- 4. Interpretación, Análisis e Interpretación de los Datos Obtenidos. CAPITULO V. CONCLUSIONES.- 5. Conclusiones 6. Recomendaciones 7. bibliografía. ...leer masleer menos

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046440	TD361.3/CAS	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3658^bBDER

Análisis institucional clima laboral: Una aproximación a la realidad Tarijeña / Puerta Carranza, Nils Alfonso

Público Ubicación : 150/P958a Autores: Puerta Carranza, Nils Alfonso, Autor Título : Análisis institucional clima laboral: Una aproximación a la realidad Tarijeña Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sep., 2016, 169 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : INSTITUCIONES,  ORGANIZACIÓN,  ANALISIS

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056371	150/P958a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	5838^cej. 3^bBLM
056370	150/P958a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	5837^cej. 2^bBLM
056369	150/P958a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	5836^cej. 1^bBLM

Análisis de la supervisión educativa como asistencia técnica al maestro / Marca Paco, Fabian

Público Ubicación : T370.71/MAR Autores: Marca Paco, Fabian, Autor ; Mollo Rollano, Silverio, Autor Título : Análisis de la supervisión educativa como asistencia técnica al maestro Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 1999, 88p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : FORMACION  PROFESIONAL,ASISTENCIA  TECNICA,SUPERVISION  EDUCATIVA,METODOLOGIA  EDUCATIVA Resumen : Este trabajo de investigación pretende demostrar la existencia de una deficiente labor de supervisión interna en la unidad educativa Antonio Quijarro, como resultado de un estudio sistémico realizado durante la gestión 1997 y 1998 cuestionándose por sus características de un administración enteramente fiscalizadora del trabajo docente y no docente, carente de renovación, eficiencia, eficacia, demostrando una actitud de indiferencia a la necesidad del mejoramiento profesional de los maestros y pro consiguiente en el logro de la calidad educativa. En función al problema planteado, durante el proceso de la investigación de tipo descriptivo, fue necesario utilizar los métodos de la observación, la encuesta y el estudio documental. Como métodos científicos el inductivo y el deductivo, aplicados al análisis de resultados de la información recabada de los alumnos y profesores, conforme a la hipótesis se demuestra la deficiente supervisión interna desde la planificación en la ejecución y evaluación de la misma. Las características negativas, tienen mayor incidencia en el rendimiento escolar de poco satisfactorio, debido a la insuficiente asimilación del alumno como consecuencia de la deficiente labor del maestro. Asimismo los resultados obtenidos demuestran insuficiente atención en el desarrollo de los valores como la solidaridad, la cooperación, la autoestima, la puntualidad, responsabilidad, autocrítica y auto evaluación, para contribuir en la formación de la personalidad de los alumnos. Finalmente, el presente trabajo de investigación permite promover y concienciar a los directores a desarrollar un trabajo sistemático y científico, con el propósito de elevar el nivel profesional y la calidad educativa de los alumnos ...leer masleer menos

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044722	T370.71/MAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2243^bBEDU

Analisis y diseño de un sistema automatizado de administración de personal y planillas de pagos para EMTAGAS / Flores Bautista, Daniel Angel

Público Ubicación : TD005/FLO Autores: Flores Bautista, Daniel Angel, Autor Título : Analisis y diseño de un sistema automatizado de administración de personal y planillas de pagos para EMTAGAS Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar., 2011, 409 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  DE  CONTROL  -  PERSONAL,  ASISTENCIA  DE  PERSONAL,  DESARROLLO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  DE  PROGRAMACION  UML,  BASE  DE  DATOS,  EMTAGAS  -  SISTEMA  DE  GESTION Resumen : La unidad de Recursos Humanos de la Empresa Tarijeña del Gas “EMTAGAS”, actualmente cuenta con un sistema manual para la administración de la información de los Recursos Humanos, que imposibilita a esta sección realizar una gestión adecuada de la información, que se traduce en un problema que requiere ser atendido de manera prioritaria, que través del presente trabajo de grado se plantea la solución necesaria. El presente trabajo de grado “Análisis y Diseño de un Sistema Automatizado de Administración de Personal y Planillas de Pagos para EMTAGAS” permitirá tener un diseño para automatizar las actividades relacionadas al control del personal y la elaboración de las planillas de pagos de sueldos y salarios, bonos, subsidios y aguinaldos de los trabajadores permanentes y eventuales de la institución. Para el desarrollo del sistema se aplica la metodología de desarrollo RUP complementada con el lenguaje de modelado UML, para transformar los requisitos a un diseño que permita construir un software de calidad. El resultado del trabajo de grado muestra el análisis del sistema dirigido por casos de uso, el diseño de la base de datos y, el diseño del software del sistema, el cual con su posterior implementación podrá permitir una óptima y fácil administración de la información de la unidad de Recursos Humanos de EMTAGAS. ...leer masleer menos

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051696	TD005/FLO	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6416

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35221_Preliminares Adobe Acrobat PDF	35221_Resumen Adobe Acrobat PDF	35221_Marco Teórico Adobe Acrobat PDF
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Análisis y diseño de un sistema de información automatizado de apoyo en la administración y control del almacén del PERTT / Ajhuacho López, Carlos Iván

Público Ubicación : T004.21/AJH Autores: Ajhuacho López, Carlos Iván, Autor Título : Análisis y diseño de un sistema de información automatizado de apoyo en la administración y control del almacén del PERTT Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2001, 127p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : DISEÑO  DE  SISTEMAS,INSTITUCIONES, Resumen : El almacén del PERTT tiene la tarea de administrar correctamente los productos que entran y salen; es en este sentido que al momento de generar informes se presenta el problema de revisar, manejar u organizar una gran cantidad de kardex y formularios, lo cual crea demoras y perjuicios a las demás dependencias de la institución. El análisis y diseño del Sistema de Información Automatizado para el apoyo en la administración y control del Almacén, luego de su implementación, permitirá que las tareas de administración de la encargada de almacenes sean llevadas en forma rápida y oportuna. Para el análisis y Diseño del S.I.A.P.A.C.A.P. se utilizó una herramienta orientada a objetos, la cual nos permite que sea expandible a otras áreas sin modificar la estructura del sistema desarrollado. El presente trabajo ofrece el diseño de una base de datos, en la cual se almacenará y se recuperará la información que se maneja en almacén, sobre las compras y pedidos de productos que son efectuados por empleados de la institución para el logro de las metas y objetivos del PERTT. ...leer masleer menos

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046403	T004.21/AJH	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3620^bBINF

Apertura de una nueva agencia IDEPRO en la zona alta del sur del departamento de Chuquisaca / Castillo Romero, Maribel

Público Ubicación : TP658//CAS Autores: Castillo Romero, Maribel, Autor ; Figueroa Ramos, Liliana Andrea, Autor Título : Apertura de una nueva agencia IDEPRO en la zona alta del sur del departamento de Chuquisaca Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2012, 268 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : INSTITUCIONES  FINANCIERAS  -  ORGANIZACION,  INSTITUCIONES  FINANCIERAS  -  PLANIFICACION,  PROYECTO  DE  EMPRESA  -  ANALISIS Resumen : La Institución Financiera de Desarrollo IDEPRO, busca contribuir al mejoramiento de la productividad, ingresos y empleo a Medianas-Micro Y Pequeñas empresas, además de pequeños productores de regiones rurales y urbanas. Ante el propósito de ampliar su cobertura geográfica en el Departamento de Chuquisaca y debido a las políticas de expansión, se pretende aperturar una nueva agencia en la zona alta del sur del departamento de Chuquisaca ( Culpina, Incahuasi, Villa Charcas), considerada como una zona eminentemente agrícola y generadora de mayores ingresos con un monto estimado de 12.766.180 $us anuales, la producción en el lugar se mantiene tradicional y poco tecnificada, por lo que surge la necesidad de créditos acorde al tiempo de siembra/cosecha y aprovisionamiento de tecnología. Situación que muestra mayores posibilidades para la institución de ofertar nuevas carteras de servicios crediticios al sector, como Pro-cadenas (financiamiento y asistencia técnica a cadenas productivas), Pro-micro (servicio financiero estándar para actividades de comercio y servicio), a partir de ello la institución ofertará una gama de servicios que se diferenciará de la competencia, a través de alianzas estratégicas y personal capacitado en asesoría financiera y productiva, para lograr mayor orientación y seguridad a los productores de la zona en el proceso de producción. •Créditos que se ajusten al ciclo productivo; a través de n plan de pagos conforme a sus posibilidades y entradas de ingresos, pudiendo ser semestrales, anuales, etc. •Créditos para capital de operaciones; a productores que requieran adquirir semilla, insecticida, abono orgánico, tractor agrícola u otros elementos que coadyuven en la protección de terrenos, asimismo, para pequeños productores que tengan necesidad de iniciar sus actividades agrícolas. •Líneas de Crédito; para personas que quieran obtener un crédito con fines comerciales, ampliación de terrenos, o simplemente que quieran aprovechar una oportunidad existente. •Asesoramiento técnico, para la adquisición y uso de nueva tecnología. Esto hace que la idea de negocio sea atractiva, por lo que se define como posible mercado objetivo a las familias productoras agrícolas de los municipios de Culpina, Incahuasi y Villa Charcas....leer masleer menos

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055983	TP658//CAS	Trabajo de Profesionalización	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7328^bBC

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Aplicación de psicodiagnósticos en niños institucionalizados de 4 a 12 años de edad / Ortuño Cassón, Paola

Público Ubicación : T153.94/ORT Autores: Ortuño Cassón, Paola, Autor ; Tapia Jurado, Lourdes, Autor Título : Aplicación de psicodiagnósticos en niños institucionalizados de 4 a 12 años de edad Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2000, 187p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : PSICODIAGNOSTICO,NIÑOS  ASISTENCIA  INSTITUCIONAL,TEST  PSICOLOGICOS,DIBUJO  LIBRE,FIGURA  HUMANA,NIÑOS  CRECIMIENTO, Resumen : El trabajo realizado fue una demanda de la Institución Hogar "Melvin Jhones", dependiente de SEDEGES (Servicio Departamental de Gestión Social) en coordinación con la administradora de la misma, donde el requerimiento consiste en llegar a conocer los conflictos emocionales de los niños, a través de la elaboración de Psicodiagnócticos. En la primera parte del trabajo se encuentra desarrollado la introducción y dentro de esta el planteamiento del problema, delimitación, donde se encuentra la problemática de menor institucionalizado, y por último la justificación. Asimismo es importante nombrar en esta parte el objetivo general y específicos. En la segunda parte, se ubica la fase diagnostico que hace mención al funcionamiento de la institución, su organización interna con relación a los niños y al personal que desempeña su labor dentro del hogar; también se contempla en esta parte una fase propositiva, donde se hace referencia a las técnicas a emplear en el respectivo trabajo, un acercamiento a la institución y al objeto de estudio. En una tercera parte se menciona, el marco referencial, conceptual construida en base a elementos teóricos revisados en el trabajo. En la cuarta parte, se realiza el diseño metodológico, donde incluye el método clínico; la población con la cual se trabajo, lso instrumentos que se utiliza para la obtención de la información y el procedimiento que contempla diferentes fases en las que se desarrolla el trabajo. en la quinta parte, hace referencia a la interpretación de las pruebas aplicadas y a la elaboración de los respectivos psicodiagnósticos. En una sexta parte se realiza una descripción del análisis general de los resultados obtenidos y de la información social y psicológica que existe en los expedientes de cada una de los niños. En la séptima parte, se refiere específicamente a las conclusiones que se arribo en el trabajo y una octava parte se ubica el programa de intervención alternativo, basándose en las recomendaciones individuales y por último se hará referencia a la bibliografía revisada ...leer masleer menos

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045387	T153.94/ORT	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2784^bBPSI

Apoyo para la incorporación de técnicas participativas en el trabajo de acompañamiento que realiza el CER-DET / Jiménez Vila, Orlando

Público Ubicación : PID150/JIM Autores: Jiménez Vila, Orlando, Autor Título : Apoyo para la incorporación de técnicas participativas en el trabajo de acompañamiento que realiza el CER-DET Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2009, 84 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : COMUNIDADES  INDIGENAS,  DESARROLLO  SOCIAL,  COMUNIDAD  INDIGENA  ITIKA  GUASU  -  METODOS  DE  CAPACITACION Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN. El resurgimiento del pueblo guaraní como manifiesta el padre Xavier Albo “un siglo de auto negación biológica y cultural termino exitosamente con la formación de la Asamblea del Pueblo Guaraní (APG). Entre 1986 y 1987 se celebraron largas asambleas de reflexión en comunidades y capitanías, hasta llegar a tener diagnostico de los problemas que eran comunes, llegando a un primer acuerdo que lo prioritario era liberar a algo más de 1000 familias que vivían empatronadas. En este marco en la región guaraní denominada Itika Guasu, el CERDET realiza un trabajo de acompañamiento a las organizaciones y familias indígenas para lograr su empoderamiento interno y empoderamiento económico y político. Por tanto identifica que para realizar un verdadero aporte al desarrollo de las comunidades, es necesario desarrollar ciertas habilidades en el equipo como es el aprender a escuchar, compartir, entender al otro, asimismo contar con herramientas que ayuden a la recuperación de la libertad interna y a fortalecer sus habilidades y destrezas del pueblo guaraní. Por lo que la Practica Institucional Dirigida tenía como objetivo la incorporación de metodologías participativas, en el trabajo de acompañamiento que realizan los técnicos del CERDET con grupos guaraníes del departamento de Tarija. El trabajo realizado fue durante el periodo comprendido entre el 5 de julio del 2005 al 30 de octubre del 2006. Durante la practica se trabajo con el equipo de técnicos y facilitadotes planificando el trabajo a partir de una reflexión y el análisis conjunto para que las actividades logren sus objetivos previstos, posteriormente se fueron elaborando los contenidos, las metodologías y los materiales necesarios para los cursos, talleres, reuniones e intercambios, luego de realizado los eventos realizar la evaluación para reformular, ajustar y o mejorar el trabajo realizado El informe se desarrolla en ocho capítulos. En el primero, se presenta el planteamiento y justificación de la P.I.D. se presenta la problemática en la que se inserta el trabajo. Las dificultades que se confrontan en el momento de desarrollar actividades con grupos de diferente origen cultural que trabajan en la producción agropecuaria, comercialización de sus productos, calidad ambiental, etc. Consecuentemente, se plantea la importancia del trabajar con técnicas participativas que permiten la comunicación y aprendizaje en base a las diferencias antes señaladas. En el segundo capítulo se puede apreciar cómo el problema y sus soluciones interesan a la institución, porque de su descripción se desprende su propósito: acompañar a los guaraníes en su proceso de desarrollo. Una vez presentada la problemática y la institución que trabaja para superarla, En el tercer capítulo se plantean los objetivos de la P.I.D. En el cuarto capítulo se desarrolla el marco teórico, referido a información actualizada relativa al particular ámbito de las metodologías de trabajo grupal de naturaleza participativa. El quinto capítulo, comprende la metodología empleada, presentándose la tipificación, descripción y sistematización de la práctica. También se describe la contraparte institucional y los métodos, técnicas y materiales empleados en la práctica. En el capítulo sexto, se presentan los análisis emergentes de los resultados sistematizados durante la práctica. En el capítulo séptimo, se transcribe el informe técnico de la institución sobre la P.I.D. estableciendo la adecuación de lo obrado. En el capítulo octavo se describen las conclusiones a las que se arriba al culminar el proceso, en función de los objetivos enunciados. Finalmente en el capítulo noveno, se pone a consideración las recomendaciones planteadas a partir de la culminación de esta práctica institucional dirigida. ...leer masleer menos

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052533	PID150/JIM	Práctica Institucional Dirigida	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7969

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Apoyo psicológico a las personas de la tercera edad institucionalizados en el Hogar Santa Teresa de Jornet de la Ciudad de Tarija / Apala Bello, Margoth

Público Ubicación : PI155.67/APA Autores: Apala Bello, Margoth, Autor Título : Apoyo psicológico a las personas de la tercera edad institucionalizados en el Hogar Santa Teresa de Jornet de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 194 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ANCIANOS  -  PSICOLOGIA,  ANCIANOS  -  ASISTENCIA  PSIQUIATRICA,  ANCIANOS  -  TESTS  PSICOLOGICOS,  HOGAR  -  SANTA  TERESA  DE  JOURNET,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El presente es un trabajo de la Práctica Institucional (P.I.) que fue realizada para la obtención del grado de licenciatura. La Práctica Institucional se realizó en el HOGAR “SANTA TEREZA DE JORNET” ubicado en la calle Santa Cruz Nº 1185 de la ciudad de Tarija provincia cercado, la estructura y terreno es propiedad de la Congregación de las Hermanas de los Ancianos Desamparados, institución que tienen como misión acoger, cuidar y prodigar todo género de asistencia, inspirada en la caridad evangélica, a los ancianos necesitados. El trabajo se inició el 25 de abril del 2015 con una duración de 500 horas de práctica y concluyó 19 de agosto del 2016. La población con la que se trabajó fueron adultos mayores institucionalizados en el Hogar “Santa Teresa de Jornet” de la ciudad de Tarija. El objetivo principal de la Práctica Institucional se enfocó en “Brindar apoyo psicológico a las personas de la tercera edad institucionalizados en el Hogar Santa Teresa de Jornet”. Para cumplir con este propósito se realizaron las evaluaciones necesarias de cada uno de las personas de la tercera edad, posteriormente se organizó el programa de intervención. Con este trabajo se tuvo el propósito de identificarlos niveles de ansiedad, depresión y autoestima, para ello se emplearon instrumentos como: cuestionario de ansiedad de Rojas, escala de depresión de Beck y cuestionario de autoestima 35B. Los resultados obtenidos durante el periodo de intervención fueron satisfactorios, ya que se obtuvo un mejoramiento de los estados de ansiedad, siendo que el 42 % de los adultos mayores presenta ansiedad moderada, así de esa manera adquiriendo prácticas que les permitan un control eficaz del estrés, de esa manera reducir el aislamiento, la soledad, incomunicación, cambiando la vida rutinaria y la desocupación a realizar tareas dentro de la institución. Por otro lado nos indicaron que el 58 % de la población presenta depresión moderada, reduciendo de manera significativa los episodios de tristeza, apatía, aumentando el interés en el trabajo, borrando la ideación suicida, y así aprendiendo a afrontar las situaciones difíciles de una forma más favorable para su bienestar psicológico. Así también se logró incrementar los niveles de autoestima de los adultos mayores, siendo que el 42% de las personas mayores se encuentran con autoestima regular, lo que genero el fortalecimiento de las habilidades sociales aportando así elementos beneficiosos para la salud, mejorando su calidad de vida y así también obtuvieron una percepción más satisfactoria de la vida, todos estos elementos le permiten al adulto mayor desarrollarse como personas únicas. Cabe destacar que sobre todo aprendieron a amarse tal como son. En conclusión se puede afirmar que, se logró cumplir con los objetivos de la Práctica Institucional (P.I.), brindando apoyo psicológico y evaluación a través de los instrumentos utilizados para identificar síntomas que permitieron un diagnóstico certero de la situación de cada uno de los adultos mayores y su posterior tratamiento psicológico. De manera general, es posible afirmar que se ha logrado cumplir los objetivos de la Práctica Institucional (P.I.) brindando apoyo psicológico y evaluación a través de los instrumentos utilizados para identificar síntomas que permitieron un diagnóstico certero de la situación de cada uno de las personas mayores de edad y posterior programa de intervención a los mismos. Finalmente concluimos diciendo que la implementación del programa de intervención resultó favorable, ya que se notaron avances significativos por parte de las personas mayores de edad....leer masleer menos

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052910	PI155.67/APA	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9102^bBCEN

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Apoyo psicológico para la formación de promotoras comunitarias víctimas de violencia en autoconcepto y resiliencia (Secretaría Municipal de la Mujer, Familia y poblaciones vulnerables de la Ciudad de Tarija) / Rivera Ordoñez, Norma Nelly

Público Ubicación : PI155.633/RIV Autores: Rivera Ordoñez, Norma Nelly, Autor Título : Apoyo psicológico para la formación de promotoras comunitarias víctimas de violencia en autoconcepto y resiliencia (Secretaría Municipal de la Mujer, Familia y poblaciones vulnerables de la Ciudad de Tarija) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 103 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-MUJERES,  VIOLENCIA  DE  GENERO,  MUJERES-PERSONALIDAD,  VIOLENCIA  EN  LA  FAMILIA-PREVENCION-LIDERES,  LIDERES-ENSEÑANZA,  SECRETARIA  DE  LA  MUJER  Y  FAMILIA  -  TARIJA Resumen : El presente trabajo de Práctica Institucional, se llevó a cabo con el objetivo de brindar apoyo psicológico para la formación de promotoras comunitarias, víctimas de violencia, en autoconcepto y resiliencia, llevado a cabo en las instalaciones de la Secretaria Municipal de la Mujer, Familia y Población vulnerables, de la ciudad de Tarija. El problema que se visualiza en la actualidad, surge ante el desconocimiento de los derechos de las mujeres y su respectivo apoyo psicológico para su empoderamiento. Para la implementación de este programa, se pensó en diferentes metodologías que se han llevado a cabo de tipo teórico y práctico, según el tiempo de estudio, fue longitudinal. Se llevó a cabo con una población de 50 mujeres, utilizando dos instrumentos para diagnósticar y evaluar antes y después del programa. Los instrumentos de medición fueron el cuestionario de Autoconcepto Forma 5 y la escala de Resiliencia. Para llevar a cabo la implementación del programa, se tomaron en cuenta las siguientes fases: En primera instancia, se realizó una aproximación a la población a través de la Institución de la Secretaría de la Mujer. En segunda instancia, se aplicaron los instrumentos de medición, para el diagnóstico en las mujeres participantes de la Práctica Institucional. En tercer lugar, se implementó el programa diseñado, para brindar el apoyo psicológico y la formación de promotoras comunitarias. En cuarto lugar, se aplicó el postest, para la evaluación, en las mujeres una vez que hubo finalizado el programa. Luego de analizar los resultados, se pudieron llegar a las siguientes conclusiones: El cincuenta y cinco por ciento de las mujeres que formaron parte de esta práctica, mostraron al comienzo, un nivel muy bajo de autoconcepto, mientras que en cuanto a la resiliencia, el sesenta y nueve por ciento mostró un nivel por debajo del promedio. Con respecto a la implementación del programa, se pudo evidenciar que el cien por ciento de las mujeres, lograron culminar con éxito su participación. Finalmente en la aplicación del postest, se pudo evidenciar que el diesiseis por ciento del total de mujeres, mostraron un nivel muy bajo de autoconcepto, aumentando de esta manera el nivel adaptativo de la percepción positiva, que tienen de sí mismas. Mientras que en cuanto a la resiliencia, se evidenció que el cincuenta y ocho por ciento quedaron por debajo del promedio, dando a conocer que se mejoró el concepto de resiliencia en las mujeres participantes del programa de la presente Práctica Institucional....leer masleer menos

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062917	PI155.633/RIV	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12511^bBCEN

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La asistencia familiar en Bolivia en la actualidad y modificaciones legales necesarias / Echeverria Araoz, María Ximena

Público Ubicación : TD346.0166/ECH Autores: Echeverria Araoz, María Ximena, Autor Título : La asistencia familiar en Bolivia en la actualidad y modificaciones legales necesarias Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1995, 137p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : ASISTENCIA  FAMILIAR,REGLAMENTACION,DISOLUCION  DEL  MATRIMONIO,CUMPLIMIENTO  DE  LA  OBLIGACION Resumen : CAPITULO I GENERALIDADES Contiene los antecedentes históricos de la asistencia familiar, su funcionamiento, extensión, características, personas obligadas y requisitos para la petición. CAPITULO I IALIMENTOS.- Contempla tres puntos: 1) los alimentos entre cónyuges: durante la convivencia, en la separación y después de dictada la sentencia de separación o de divorcios; la situación del cónyuge inocente y monto de la cuota. 2) Alimentos del hijo menor, la situación de los padres, del hijo, y la cuota asistencial. 3) Alimentos entre parientes necesidades a cubrir situación del obligado y beneficiario. CAPITULO III CONVENIO DE ALIMENTOS .- Hace referencia a los convenios de alimentos realizados entre partes, la clase de convenios, nulidad de convenios a los pagos de asistencia: adelantado , en dinero o especie ya l reclamo de pago. CAPITULO IV EL JUICIO DE ALIMENTOS.- Analiza el juicio de asistencia, desde la competencia del juzgador, la actuación del actor, la demanda, prueba, asistencia provisional, actuación del demandado: contestación ofreciendo de prueba, la terminación del proceso: a través de conciliación, transacción y sentencia y la necesidad de establecer en sentencia la actualización automática del monto asistencial, terminando con un enunciado de los recursos procedentes. CAPITULO V LA CUOTA.- Propone la necesidad de establecer una reglamentación para la fijación de la asistencia familiar, las bases legislativas para el calculo, la determinación de una suma fija o porcentaje, rubros de aplicación, criterios de fijación. La determinación de una cuota especial a principio de año destinada a la satisfacción de gastos escolares y la caducidad de cuotas atrasadas circunstancias a considerar. CAPITULO VI EL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN.- Hace referencia al problema del apremio como sanción y la necesidad de establecer otras medidas de cumplimiento asistencial entre estas se tiene la retención directa de los ingresos que perciba el obligado. ...leer masleer menos

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044849	TD346.0166/ECH	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2345^bBDER

La asistencia familiar y su determinacion, una forma de garantizar los derechos del niño / Aldapi Olarte, Aydee Jhessica

Público Ubicación : TD346.0172/ALD Autores: Aldapi Olarte, Aydee Jhessica, Autor Título : La asistencia familiar y su determinacion, una forma de garantizar los derechos del niño Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2008, 62p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : ASISTENCIA  FAMILIAR  -  DERECHO  DE  FAMILIA  ,CODIGOS  DE  FAMILIA  -  DERECHOS  DEL  NIÑO  , Resumen : En la sociedad humana se reconocen dos ordenes de leyes. Unas inherentes a la naturaleza del hombre, comunes a toda su especie, independientes de su voluntad, y que solo se descubren por medio de la razon. Otras creadas por los hombres mismos, y que varian segun sus necesidades y circunstancias, de aqui dos ordenes de legislacion: la natural y la positiva, mas ambas estan conectadas entre si. Toda obligacion impuesta por la ley natural produce un derecho. Por ejemplo, ella nos prohibe matar a nuestros semejantes; de aqui el derecho que cada hombre tiene de defender su vida; ella nos manda conservar nuestra existencia; posibilitando la facultad de usar de las cosas que podemos emplear como alimento y sustento de la vida, esta es la naturaleza juridica de la asistencia familiar, el cubrir las necesidades fisicas y morales defendiendo de una forma actual el derecho a la vida del cual gozamos innatamente. Es entonces, que la ley positiva ha contemplado necesaria la creacion de una norma que precautele el derecho a la vida, cuando se trata de personas que tienen algun vinculo de parentesco o afinidad y una de ellas se encuentra en estado de necesidad y se encuentra impedida de proveerse por si misma los medios necesarios para conservar su vida. De esta manera, la ley establece obligaciones y derechos, por lo general, entre personas de un mismo grupo familiar. El derecho otorga al estado la facultad de alterar las leyes positivas en consideracion a las circunstancias del caso a que se aplican, esto se llama equidad, es por tal razon que ante el crecimiento de la sociedad y la aparicion de nuevas circunstancias con el devenir del tiempo la ley positiva es modificada, buscando siempre la igualdad de derechos y obligaciones entre los que conforman una sociedad. como anotamos al principio, la asistencia familiar busca satisfacer necesidades actuales, es decir, el dia a dia de cada persona, es por esto que en doctrina se establece que la pension alimenticia debe otorgarse por mes adelantado (lo cual es diferente en nuestra legislacion), bajo el entendido de que si es subsistencial, debe entregarse con anterioridad a que las necesidades aparezcan, esta es la verdadera razon para la creacion de este instituto y no asi, el acrecimiento del patrimonio del beneficiario, figura que se hace presente en el momento en que se ha dejado de cumplir con los alimentos y ante ese incumplimiento existe una pasividad negligente del alimentario. ...leer masleer menos

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048813	TD346.0172/ALD	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5755^bBDER