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Centro de Apoyo al Desarrollo Integral de Personas con Autismo en la Ciudad de Tarija / Velásquez Choque, Rodrigo

Público Ubicación : PG727.9/VEL Autores: Velásquez Choque, Rodrigo, Autor Título : Centro de Apoyo al Desarrollo Integral de Personas con Autismo en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 90 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  –  CENTRO  DE  APOYO  AL  DESARROLLO  INTEGRAL  DE  PERSONAS  CON  AUTISMO  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION. - En nuestra sociedad siempre han estado presentes ciertas condiciones biológicas o fisiológicas que limitan el desarrollo de algunas personas, afectando su participación activa e igualitaria en su respetivo grupo social, ya sean limitaciones físicas o sensoriales por discapacidad y en el caso de la interrelación humana, el Trastorno del Espectro Autista (TEA). En las personas con autismo se requiere de una atención especial en los métodos de enseñanza, más paciencia y dedicación para su aprendizaje y cuidado, ayudarlas a potenciar sus capacidades, de manera que puedan vivir de forma autónoma sin segregaciones espaciales o sociales, un escenario que nos involucra a todos como comunidad. El proyecto de grado toma como base conceptual la arquitectura como respuesta a una necesidad, la necesidad presente en las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) respecto a su desarrollo personal y social para vivir de forma plena en comunidad. Es habitual relacionar a una persona con autismo con la discapacidad intelectual y si bien puede encontrarse esta característica dentro de su comorbilidad se trata más de una condición fisiológica relacionada con la relación que tiene con su entorno. Hasta el reconocimiento del TEA como una condición fisiológica, las personas diagnosticadas vivían segregadas en hospitales y asilos; la segregación pasó a ser integración, apoyada por un sistema educativo más empático y antes de iniciar el sigo XXI la integración fue reemplazada por el concepto de la inclusión donde todas las personas conviven de forma íntegra, este concepto continúa en proceso de transformación a nivel social y arquitectónico. En el departamento de Tarija el apoyo a las personas con autismo inició a finales de 1980 con ANET, Amigos de Niños Excepcionales de Tarija, y con ella se fundan cuatro centros de educación especial en la ciudad de Tarija, CEEBA, CEADI, CERFI y APRECIA. Al ser CEEBA el centro encargado principalmente de la discapacidad intelectual también recibe personas con autismo en uno de sus grupos. De forma particular desde 2012 a 2015 surgieron dos centros enfocados para el autismo, la fundación TEAcompaño y la fundación Creciendo, ambas también mediante la iniciativa de padres de familia y su preocupación en el tratamiento particular que la condición del autismo requiere en comparación a otras condiciones y capacidades diferentes. Al igual que CEEBA, estas fundaciones al momento de crearse no se emplazaron en equipamientos especializados y con un diseño específico y constantemente se han adaptado a espacios que han gestionado de acuerdo a sus posibilidades, siendo el caso de las fundaciones domicilios particulares, lo que amerita con necesidad una infraestructura con espacios adecuados para el desarrollo de personas con TEA. La motivación para la realización de este proyecto inicia con la observación de esta necesidad en el contexto en la ciudad de Tarija, la caracterización de una infraestructura especial para personas con Trastorno del Espectro Autista y la situación actual de los centros y fundaciones enfocados para estas personas. A partir del planteamiento de la necesidad se sintetizarán los principales conceptos y palabras clave para componer el concepto arquitectónico adecuado, la esencia del proyecto. Así también el estudio de la arquitectura para el autismo y el emplazamiento del proyecto con los mismos lineamientos acordes al usuario....leer masleer menos

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063490	PG727.9/VEL	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11672^bBCEN

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Centro de Apoyo a la Educación Agropecuaria en la Primera Sección de la Provincia Méndez / López, Víctor Hugo

Público Ubicación : PG727.4/LOP Autores: López, Víctor Hugo, Autor Título : Centro de Apoyo a la Educación Agropecuaria en la Primera Sección de la Provincia Méndez Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 126p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  APOYO  A  LA  EDUCACION  AGROPECUARIA  -  PROVINCIA  MENDEZ  (Tarija) Resumen : Para el desarrollo del proyecto de grado ha sido necesario enfocar diferentes aspectos por lo cual diagnosticar de forma consecuente la realidad actual de nuestra sociedad, planteando soluciones productivas que mejoren el desarrollo en nuestra sociedad. Se optó por la intervención del municipio de San Lorenzo ya que presenta diferentes características de producción agrícola y así proponer un proyecto que ayude a mejorar el desarrollo en dicho municipio. Por lo cual se propone el proyecto denominado “Centro de apoyo a la educación agropecuaria en la Primera Sección de la provincia Méndez” implementado para el desarrollo tanto agrícola como también para la capacitación o formación de personal que brinde un mayor progreso en el área de la producción y a su vez fortalecer al municipio. Optando con una infraestructura adecuada a las necesidades en diversas áreas propuestas en lo funcional, morfológico, espacial y tecnológico que esté en contacto con el alrededor que presenta la edificación, sin dejar a lado el medio ambiente brindando sostenibilidad y fortalecimiento agrícola como así también apoyo educativo....leer masleer menos

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060896	PG727.4/LOP	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10277^bBCEN

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Centro de apoyo para madres adolescentes en situación de riesgo para la Ciudad de Tarija / Gutiérrez Ortega, Roger

Público Ubicación : PG725.5908352/GUT Autores: Gutiérrez Ortega, Roger, Autor Título : Centro de apoyo para madres adolescentes en situación de riesgo para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 109p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  –  EDIFICIOS  -  CENTROS  DE  ASISTENCIA  SOCIAL,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  ALBERGUE  PARA  MUJERES  ADOLESCENTES  (Tarija) Resumen : En el presente texto se obtiene información de la temática que son las madres y gestantes adolescentes, se investigó toda la información necesaria concerniente a las adolescentes desde la problemática internacional, nacional, y local para su respectiva justificación. Se planteó un proyecto centro de apoyo para madres y gestantes con el único fin de cooperar y ayudar a esta determinada cantidad población ya que es necesario la implementación de un proyecto de esta magnitud en la ciudad de Tarija, y siendo así que se cuenta con la suficiente población que lo necesita también nos basamos en leyes que se crearon por estado específicamente para trabajar en proyectos en beneficio a la mujer. El proyecto se encuentra en la ciudad de Tarija, distrito 8 en el barrio Lourdes, por ubicarse en el sector que más crece la ciudad de Tarija y también por crecimiento de la pobreza. Se realizó un dimensionamiento con las áreas necesarias y recopiladas de acuerdo a una investigación tanto como los modelos reales y necesidades de las madres. También se puede ver el diseño arquitectónico del proyecto con áreas como de, albergue, educación, salud, talleres técnicos, y otras áreas complementarias que son necesarias. ...leer masleer menos

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060887	PG725.5908352/GUT	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10657^bBCEN

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Centro de atención integral e investigación del Chagas para la Provincia Gran Chaco / Tirado Portuguéz, Noemí

Público Ubicación : PG725.5/TIR Autores: Tirado Portuguéz, Noemí, Autor Título : Centro de atención integral e investigación del Chagas para la Provincia Gran Chaco Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2019, 102p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  ATENCION  INTEGRAL  E  INVESTIGACION  DEL  CHAGAS  -  PROVINCIA  GRAN  CHACO  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION. - La información sobre la situación de la salud, en el departamento de Tarija, cuando hablamos de enfermedades transmitidas por vectores, no es precisa y hay poco interés de la población por hacerse un análisis o diagnóstico, para saber si tiene Chagas sólo cuando ésta está en su fase crónica y presenta complicaciones es cuando deciden ser atendidos. Las enfermedades transmitidas por vectores representan más del 17% de todas las enfermedades infecciosas. La distribución de estas enfermedades está determinada por una compleja dinámica de factores medioambientales y sociales. La provincia Gran Chaco es uno de municipios más afectados que están por encima de la norma internacional de 3% de Infestación Triatomínica: Villamontes 6,5%, Yacuiba 6% y Caraparí con 4.8%. Uno de los grandes problemas que aquejan a los habitantes de la provincia Gran Chaco es el mal de Chagas producido por el parásito llamado Trypanosoma cruzi (vinchuca) que, debido a la falta de un programa de prevención, tratamiento y atención específica de este, se registra altos índices de infestación de Chagas y se mantiene como zona de alto riesgo. Es por esta razón que se ha realizado esta investigación, con el fin de realizar una propuesta que dé solución al problema ya mencionado, satisfaciendo la necesidad de atención, prevención, tratamiento, internación e investigación que ayudara a reducir los índices de infectados, mejorando la calidad de vida. Este proyecto estará emplazado en el municipio de Yacuiba (Gran Chaco) dirigido a toda la población en general....leer masleer menos

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060930	PG725.5/TIR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10271^bBCEN

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Centro de atención para personas con Síndrome de Down en la Ciudad de Tarija / Ortega Oropeza, Pamela Nieves

Público Ubicación : PG725.5/ORT Autores: Ortega Oropeza, Pamela Nieves, Autor Título : Centro de atención para personas con Síndrome de Down en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 113 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  ATENCION  PERSONAS  SINDROME  DOWN  (Tarija) Resumen : El proyecto tiene como objetivo determinar todos los aspectos necesarios para desarrollar un Centro de atención para personas con Síndrome de Down en la ciudad de Tarija. Para desarrollo del mismo se tomaron en cuenta diferentes aspectos, como la problemática, los objetivos principales y secundario, aspectos históricos, teóricos, psicológicos, sociales, normativos. Buscando mayor énfasis en el perfil del usuario, destacando los distintos factores que determinan e incentivan el desarrollo educacional y social de los niños ya así poder entender la forma en la que los niños ven y se relaciona tanto con la sociedad como con el espacio. Además, se realizó un análisis del lugar en el que se ubicara el proyecto, analizando las ventajas y desventajas de la zona, para lograr la mejor relación con el contexto urbano que rodea al terreno. Finalmente se realizó una investigación acerca de los tipos de usuarios, programa y la normativa respectiva de los espacios a desarrollar. Como herramientas de trabajo se utilizaron libros de textos donde se consultaron diferentes autores, que hablan sobre el tema y estadísticas que aproximan datos de los niños que presentan Síndrome de Down en la Ciudad....leer masleer menos

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063487	PG725.5/ORT	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11669^bBCEN

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Centro de capacitación agrícola ecológica para la 1ra. Sección de la Provincia Méndez / Vega Vega, Erlan

Público Ubicación : PG727.4/VEG Autores: Vega Vega, Erlan, Autor Título : Centro de capacitación agrícola ecológica para la 1ra. Sección de la Provincia Méndez Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2015, 440 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  CAPACITACION  AGRICOLA  ECOLOGICA  -  PROVINCIA  MENDEZ  (Tarija) Resumen : El presente trabajo de grado “diseño Centro de Capacitación Agrícola Ecológica para la 1raª Sección de la Provincia Méndez” Se realizó de forma ordenada, clara y la secuencia que un estudiante de arquitectura y urbanismo debe seguir, cuando emprende el estudio de diseño. Todos los estudios están considerados dentro de las normas que se utilizan en este tipo de diseño, además que los métodos utilizados son prácticos y racionales, que nos permiten proyectar en forma funcional, morfológica, tecnológica y ecológica en lo urbano y arquitectónico. De tal manera que se pueda cubrir las necesidades actuales y futuras en el diseño de Centro de Capacitación Agrícola Ecológica para la 1ra Sección de la Provincia Méndez. El proyecto contempla estudios referentes del tema como ser: Población dedicada a la agricultura en la 1raª Sección de la Provincia Méndez, métodos empleados en la producción agrícola, variedad de cultivos que se practican en el área, fuentes de abastecimiento de semillas y mercado de productos agrícolas Los cuales nos llevan a dar soluciones eficientes a los diferentes puntos, mejorando el proceso de producción y calidad de los productos agrícolas. Para llevar acabo se hizo análisis de todo el sector agrícola y centros de capacitación agrícola ecológica a nivel nacional y también modelos referenciales internacionales. Selección y análisis de sitio a intervenir para así llegar a un diseño final del proyecto. Este proyecto se realizó mediante un programa, esquemas funcionales, premisas de diseño urbano y arquitectónico, planos, perspectivas en cuanto al diseño y presupuesto general de la obra....leer masleer menos

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053864	PG727.4/VEG	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8858^bBCEN

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Centro de Capacitación en Tecnología de la Construcción / Ramírez Arando, Diana Antonieta

Público Ubicación : PG727.4/RAM Autores: Ramírez Arando, Diana Antonieta, Autor Título : Centro de Capacitación en Tecnología de la Construcción Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 392p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTROS  DE  CAPACITACION  EN  TECNOLOGIA  DE  LA  CONSTRUCCION  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- El sector de la construcción constituye en el ámbito mundial, una de las mayores fuentes de trabajo; a pesar de la industrialización y los avances tecnológicos este sector tiene como base, la mano de obra, y constituye uno de los mercados de trabajo más amplio y dinámico que crece o disminuye según el desarrollo económico de cada país. Una de sus características, es que además de contar con un significativo volumen de mano de obra, ésta es también mano de obra no calificada que por lo general labora en condiciones de informalidad y sin estabilidad laboral, y siendo uno de los trabajos, que produce mayor cantidad de procesos de riesgo y accidentes laborales, el trabajo en la construcción también se caracteriza por la alta proporción de pequeñas empresas y obreros independientes existentes en el ramo. Los nuevos escenarios mundiales, así como la utilización de las nuevas tecnologías de la construcción han impactado en el mercado de trabajo, la naturaleza y las relaciones laborales. Esta situación nos obliga a una revisión de la educación técnica y profesional que debe involucrar desde los nuevos sentidos de esta modalidad educativa, y contemplar el constante desarrollo de nuestra sociedad. El presente trabajo consiste en un proyecto formativo, Un centro de capacitación para obreros en la construcción, dirigido a las personas que estén vinculadas con el sector y más precisamente con la ejecución de obras de construcción. Para capacitarlos en las distintas técnicas que comprende el amplio mundo de la construcción haciendo hincapié en el aprendizaje de nuevas técnicas y tecnologías (materiales, equipo y métodos de construcción)....leer masleer menos

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060848	PG727.4/RAM	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10393^bBCEN

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Centro Comunitario de Desarrollo Integral / Solano Ríos, Javier Rolando

Público Ubicación : PG725.8042/SOL Autores: Solano Ríos, Javier Rolando, Autor Título : Centro Comunitario de Desarrollo Integral Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 180 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  COMUNITARIO  DE  DESARROLLO  INTEGRAL  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- Educar para la vida se ha convertido, en los últimos años, en uno de los paradigmas que mayormente perfilan el diseño de los modelos educativos que pretenden responder, de manera eficiente y segura, a las necesidades de nuestro mundo, tan complejo y cambiante. El mundo se transforma, y con él nosotros mismos; los modelos educativos que una vez hicieron frente a las necesidades de ayer, hoy resultan obsoletos ante la modernidad, e incapaces de garantizar la igualdad de oportunidades para todos. Y es que el vertiginoso avance tecnológico y la creciente demanda de información que caracterizan a nuestros días, exigen cambios trascendentales, no sólo en lo que a sistemas educativos se refiere, sino en la vida misma de quienes los afrontan. Hablamos, pues, de estar en sintonía con el devenir actual. Con nuevos conocimientos, destrezas y habilidades que habrán de ponerse en juego en el momento de diseñar programas educativos. Para dar respuesta a las inminentes necesidades que se perfilan en el orden personal y social, habrá de empuñarse valores innovadores y estratégicos. Hoy nos corresponde emprender caminos distintos, resueltos a romper paradigmas que nos ligan con las alternativas del pasado, con el entusiasmo de construir en su lugar nuevos programas que respondan con prontitud y seguridad a los requerimientos de un mundo que puede ser calificado al mismo tiempo como complejo y atractivamente espectacular. Educarse para la vida, o bien reeducarse para afrontar la vida, constituye también una prerrogativa que habrá de estar presente de manera constante en cualquier programa educativo. Contar con igualdad de oportunidades, romper barreras geográficas y asegurar el acceso a la información y a la educación para todos de una manera permanente, será sin duda uno de los grandes retos. Se trata de un modelo de educación a distancia, accesible, sin limitaciones de tiempo y espacio, que incorpora los nuevos lenguajes y medios de la tecnología informática. Los Centros Comunitarios de Aprendizaje, derivados de este modelo, abren la posibilidad de un aprendizaje constante y accesible para todos, en busca de la equidad y el desarrollo nacional. Más allá de nuestras limitaciones geográficas y más allá de nuestras fronteras, los CCAs conjugan educación, innovación, tecnología informática y concertación de voluntades con el objeto de ofrecer oportunidades educativas a las comunidades. Se aprende mediante la enriquecedora experiencia que resulta de interactuar en un ambiente electrónico, diseñado para la construcción de aprendizajes significativos, que permiten, además, la pluralidad de pensamientos y la posibilidad de acceder a ilimitadas fuentes de aprendizajes....leer masleer menos

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055444	PG725.8042/SOL	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	6400^bBCEN

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Centro cultural de historia nacional / Ortega Rios, Erlan

Público Ubicación : PG725.8042/ORT Autores: Ortega Rios, Erlan, Autor Título : Centro cultural de historia nacional Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 123p Notas : Incluye Anexos Incluye Planos Proyecto de Grado Temas : CENTROS  CULTURALES  -  DISEÑO  ARQUITECTONICO  ,DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  FACHADAS  ,INSTALACIONES  SANITARIAS  , Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- Vivimos una situacion de autentica crisis planetaria, marcada por toda una serie de graves problemas sociales, economicos, politicos, energeticos, etc.; estrechamente relacionados y que dan como resultado una crisis ambiental: Contaminacion y degradacion de los ecosistemas. Agotamiento de recursos, crecimiento incontrolado de la poblacion mundial. Desequilibrios insostenibles, conflictos destructivos. Perdida de diversidad biologica y cultural. Es preciso, por ello, asumir un compromiso para prestar la atencion sistematica necesaria a la situacion del mundo, con el fin de proporcionar una percepcion correcta de los problemas y de fomentar actitudes y comportamientos favorables para el logro de un desarrollo sostenible. Motivacion. Un futuro amenazado. Es necesario entender el por que de la situacion actual y del futuro incierto que le espera al planeta, como causa y efecto de las acciones que el hombre a llevado a cabo, buscando el desarrollo de sus ciudades, sin ninguna consideracion por el medio ambiente y sin darse cuenta el daño fatal que ha ocasionado. Un desarrollo economico, sabemos, sin embargo, que mientras los indicadores economicos como la produccion o la inversion han sido, durante años, sistematicamente positivos, los indicadores ambientales resultaban cada vez mas negativos, mostrando una contaminacion sin fronteras y un cambio climatico que degradan los ecosistemas y amenazan la biodiversidad y la propia supervivencia de la especie humana en el futuro. ...leer masleer menos

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048915	PG725.8042/ORT	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5712^bBARQ

Centro de diagnóstico y tratamiento para personas con autismo en la Ciudad de Tarija / Borja Aramayo, Jair Fernando

Público Ubicación : PG725.51/BOR Autores: Borja Aramayo, Jair Fernando, Autor Título : Centro de diagnóstico y tratamiento para personas con autismo en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 104 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  DIAGNOSTICO  Y  TRATAMIENTO  PARA  PERSONAS  CON  AUTISMO  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION. - A lo largo de la historia, en el mundo ha existido un rechazo social hacia las personas con capacidades diferentes y en particular a un grupo de personas que poseen un trastorno muy poco conocido como es el Trastorno Espectro Autista y que se ha dejado de tomar en cuenta por mucho tiempo, siendo esta una población en constante crecimiento pidiendo ser atendida, tomando en cuenta que la salud es uno de los principales pilares de la sociedad y que está normada en todas las constituciones del mundo. En nuestro entorno, para muchas autoridades, el Autismo ha pasado desapercibido, aun cuando en nuestro medio el número de personas con autismo va en crecimiento, es por eso que se considera muy importante dar un tratamiento óptimo y adecuado a las necesidades de esta población en específico. El presente proyecto pretende dar una respuesta a un problema real y coyuntural a través de un espacio arquitectónico para atender las necesidades de las personas con autismo, es por eso que se busca la creación del primer Centro de Diagnóstico y Tratamiento para Personas con Autismo (T.E.A) en el departamento de Tarija. El proyecto va dirigido a todas aquellas personas que busquen un diagnóstico y un tratamiento de este trastorno, así también a los familiares o tutores se les pueda capacitar mediante cursos. Esto ayudará en el tratamiento del entorno familiar de la persona autista. Este proyecto buscará afrontar la muy difícil dualidad (Arquitectura/Discapacidad), puede ser muy fructuoso como trabajo intelectual, siendo una combinación muy poco abordada, no sólo por la Arquitectura sino también por toda la sociedad y algunos profesionales en el área de la salud. En este caso, abordaremos esta problemática con un propósito específico de diseño, no se buscará proporcionar grandes respuestas mediante espacios innecesarios, sino al contrario proponer esencialmente respuestas de acorde a lo necesitado....leer masleer menos

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063530	PG725.51/BOR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11822^bBCEN

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Centro de emprendimientos para pequeñas y medianas empresas / Castellón Montero, Sara Adriana

Público Ubicación : PG727.4/CAS Autores: Castellón Montero, Sara Adriana, Autor Título : Centro de emprendimientos para pequeñas y medianas empresas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 71 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTROS  DE  EMPRENDIMEINTO  Y  DESARROLLO  EMPRESARIAL  (Tarija) Resumen : El ser humano no puede identificar un problema, si no está capacitado sobre el tema. Actualmente Tarija presenta varios problemas económicos, y nosotros los tarijeños debemos dejar de depender del sector público, debido a que una de las maneras de reactivar la economía es apostar por el sector privado. Teniendo gran potencial en la actividad agropecuaria, este sector no se encuentra capacitado para emprender, generando ese miedo e incapacidad de tomar acción. De tal manera que este proyecto ofrecerá un espacio para capacitar, practicar y ejecutar sobre el mundo de negocios, el mundo del emprendedor. ...leer masleer menos

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062618	PG727.4/CAS	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12412^bBCEN

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Centro de fisioterapia para personas adultas con discapacidad motriz – Ciudad de Tarija / León Rodas, José Antonio

Público Ubicación : PG725.54/LEO Autores: León Rodas, José Antonio, Autor Título : Centro de fisioterapia para personas adultas con discapacidad motriz – Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 90p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  INCAPACITADOS  -  REHABILITACION,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  FISIOTERAPIA  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- Tomando en cuenta la realidad por la que atraviesa la ciudad de Tarija, se debe resaltar que aún no existe una clara ejecución de las políticas creadas por el gobierno en cuanto a necesidad de centros fisioterapéuticos en la ciudad y son pocas las manifestaciones de voluntad por parte las autoridades nacionales y locales para la atención hacia las personas con la necesidad de recuperación física, debe existir un incremento en la importancia de las autoridades para brindar servicios adecuados en este sector de la población por lo que se hace evidente la necesidad de un Centro Especial de Fisioterapia, el cual hasta la fecha no existe debido a la falta de interés de los gobiernos gubernamentales, departamentales y municipales que inviertan más en infraestructura y equipamiento especializado para tales fines, además no se ha aplicado ningún plan para eliminar las barreras arquitectónicas de nuestro entorno a pesar de tener conocimiento del crecimiento de la población con discapacidad física. Actualmente dentro de nuestra sociedad hay muchas personas con necesidad de un tratamiento fisioterapéutico adecuado y especial, cuyo número va en aumento con el pasar de los años, quienes en su mayoría no han logrado el disfrute pleno de sus derechos, podemos darnos cuenta, por medio de la historia, que una gran parte de ellas o sus familias cuentan con escasos recursos económicos, lo que hace muy difícil o en algunos casos imposible el poder conseguir los medios para rehabilitarse y así poder conseguir alcanzar una mejor calidad de vida. ...leer masleer menos

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Centro de formación cultural y artístico para el Distrito 1 del Municipio de San Lorenzo / Tejerina Ordoñez, Jhoam Arnold

Público Ubicación : PG727.4/TEJ Autores: Tejerina Ordoñez, Jhoam Arnold, Autor Título : Centro de formación cultural y artístico para el Distrito 1 del Municipio de San Lorenzo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 112 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  CULTURA  -  ARTE,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL Resumen : Como bien es sabido la cultura no se puede hacer por si sola, no es algo individual es algo que necesita de planes estrategias e instrumentos necesarios para que pueda perdurar en el tiempo. Al no contar con infraestructura cultural existe una mala organización por parte de las instituciones encargadas del área cultura ya que no se puede atender de manera eficiente a las demandas de la población. Es por eso que la realización del proyecto de diseño arquitectónico Centro de Formación Cultural y Artístico para el Distrito 1 del Municipio de San Lorenzo coadyuvara a la tarea de difundir preservar y potenciar la cultura del lugar contribuyendo a la conservación de las tradiciones y fomentando el gusto por el arte ofreciendo alternativas culturales y de oficio en bien del desarrollo de la ciudadanía. El Centro de Formación Cultural y Artístico será un tipo de equipamiento que albergará todo tipo de actividad promovida en el lugar, respondiendo a niños, jóvenes y ciudadanía en general, ya que contará con espacios que podrán ser utilizados para actividades formativas y recreativas....leer masleer menos

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063844	PG727.4/TEJ	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12818^bBCEN

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Centro de formación para la educación alternativa “Estela Coca” en el Municipio de Padcaya / Rodríguez Caucota, Marthos Víctor

Público Ubicación : T727.4/ROD Autores: Rodríguez Caucota, Marthos Víctor, Autor Título : Centro de formación para la educación alternativa “Estela Coca” en el Municipio de Padcaya Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 102 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  FORMACION  ALTERNATIVA,  MUNICIPIO  DE  PADCAYA  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN. - La educación alternativa en los últimos años se ha ido desarrollando en constante crecimiento ante la incertidumbre que plantea el sistema sociopolítico y una nueva generación de la sociedad de estos factores nos lleva a nuevos planteamientos pedagógicos que están siendo capaces de hacer frente a los retos educativos del presente por lo tanto el movimiento de este tipo formación es cada vez más sólida y está presente en la sociedad como una propuesta educativa valida. con el fin de fortalecer los procesos de formación integral para satisfacer las cambiantes necesidades del aprendizaje y desarrollo a través y formación técnica (Munay, 2021). Hace un periodo anterior la educación emergente fue consolidándose con mayor solidez en nuestro ámbito y establecimientos educativos en el sistema de nuestro país como una opción aceptada para este modo terminar la etapa escolar de sus estudios promoviendo una enseñanza con calidad. Por lo cual la educación es importante para erradicar las carencias de la población estudiantil en municipio que permitan de esta forma progresar entre los habitantes del lugar. De Este modo el presente estudio de tesis consiste en la elaboración de un CENTRO DE EDUCACIÓN INTEGRAL ALTERNATIVA PARA EL MUNICIPIO DE PADCAYA capital de la primera sección de la provincia arce que se procura dotar de un equipamiento arquitectónico que cumpla con las características necesarias para satisfacer las necesidades de la temática que brindara a los estudiantes las comodidades para que puedan desenvolverse activamente en las actividades cotidianas en el ámbito de la formación integral....leer masleer menos

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Centro de Formación Policial Integral para la seguridad ciudadana en la Ciudad de Bermejo / Hevia y Vaca Baldiviezo, Luz Adriana

Público Ubicación : PG727.4/HEV Autores: Hevia y Vaca Baldiviezo, Luz Adriana, Autor Título : Centro de Formación Policial Integral para la seguridad ciudadana en la Ciudad de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 124p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  EDIFICIOS  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  FORMACION  POLICIAL  INTEGRAL  (Bermejo) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- Bolivia es un país con serios problemas de seguridad ciudadana que son el resultado del subdesarrollo, la estructura económica del país ha condicionado al territorio a no tener un crecimiento económico equitativo, el incremento del desempleo, la deserción escolar , el crecimiento urbano acelerado, el consumo excesivo de alcohol y drogas en jóvenes y adolescente, han incrementado los actos delictivos en el país, la inseguridad por parte de la población se ha convertido en un desafío para las autoridades, por tanto puede reflejarse en los diferentes ámbitos sociales, culturales, económicos, políticos y demográficos. Debido a los problemas que presenta la seguridad ciudadana a nivel Nacional, desde junio de 2011 el Gobierno viene realizando una serie de Cumbres Nacionales de Seguridad Ciudadana, donde se determinó diseñar en forma coordinada una Política de Estado para apoyar el fortalecimiento de seguridad ciudadana, sobre la base de seis líneas de acción. En febrero de 2012, en Tarija se consolidó esas seis líneas de acción, posterior a esta Cumbre se promulgó la ley 264 Ley del sistema nacional de seguridad ciudadana “Para una vida segura”. En octubre de 2012, se definió otra serie de anteproyectos de ley destinados a fortalecer el sistema normativo, Además se planificó elaborar los anteproyectos de ley Penal y de Prevención de la Delincuencia Juvenil a su vez la presentación de los Planes Departamentales y Municipales de Seguridad Ciudadana de cada Departamento. La Cuarta Cumbre se realizó en la ciudad de Sucre, con el objetivo de evaluar la ejecución de los planes de seguridad ciudadana identificando proyectos concurrentes entre el Ministerio de Gobierno, Gobernaciones, Municipios y Policía Boliviana, con el propósito de llegar a acuerdos que optimicen la inversión en tecnología para combatir el delito efectivamente. En la Séptima Cumbre, se analizarán los compromisos de inversión, proyectos concurrentes, desconcentración policial, tecnología Preventiva, y Desarrollo Normativo, La VIII Cumbre es un evento donde se abordan temas dirigidos a brindar a la población ambientes más seguros. El presente año se llevó acabó la IV Cumbre en la Ciudad de Trinidad, que tiene como eje central la lucha contra la violencia hacia la mujer, la lucha contra el contrabando y el narcotráfico; y la identificación de los factores que generan la inseguridad. La seguridad ciudadana es una condición necesaria para el desarrollo humano de las personas, las causas de inseguridad ciudadana que se detectan en el departamento de Tarija están en continuo cambio, los delitos más comunes estaban relacionados con hurtos callejeros, robos a domicilios y delitos contra las personas, hechos delictivos que se dan por diferentes factores, con el desempleo que crece dramáticamente y hace que nuevas figuras criminales aparezcan. Es por estos aspectos que se hace necesaria la educación y formación de nuevos agentes policiales, que sean capaces de mantener el orden público, y brindarle seguridad a la población. El Municipio de Bermejo, al ser una ciudad fronteriza en el límite con la Republica Argentina, caracterizada por el comercio, no facilita enfrentar eficazmente la inseguridad ciudadana, ante esta situación urgente, y otras necesidades que se estudiaran en el desarrollo de la investigación, se diseñará un “Centro de Formación Policial Integral para la seguridad ciudadana” en la ciudad DE Bermejo, que beneficie a los nuevos agentes policiales que se formaran y especializaran, en una infraestructura moderna destinada al cumplimiento y resguardo de los ciudadanos. En el presente proyecto de grado se explicarán las premisas de diseño arquitectónico utilizadas para desarrollar un “Centro de Formación Policial Integral para la seguridad ciudadana” en la ciudad de Bermejo, donde se establece la posibilidad de analizar y desarrollar una infraestructura confortable, moderna, y amigable con el medio ambiente, brindando las condiciones de espacio adecuadas para los usuarios, donde la percepción de seguridad, tiene un resultado en la manera en cómo las personas se desarrollan y relacionan con su entorno....leer masleer menos

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060889	PG727.4/HEV	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10391^bBCEN

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Centro de Formación técnica Hortofrutícola en el Municipio de San Lorenzo / Condori Chávez, Sergio Erlan

Público Ubicación : PG727.4/CON Autores: Condori Chávez, Sergio Erlan, Autor Título : Centro de Formación técnica Hortofrutícola en el Municipio de San Lorenzo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 109p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  FORMACION  TECNICA  HORTOFRUTICOLA  SAN  LORENZO  (Tarija) Resumen : El presente trabajo tiene el propósito de realizar un “Centro de Formación Técnica Hortofrutícola en el Municipio de San Lorenzo”, a través de una investigación enfocándonos en estudiar el tema de una educación de manera integral, tomando en cuenta todos los aspectos y variables, con la finalidad de generar una base sólida de datos y conocimientos que nos ayuden a priorizar e identificar los principales problemas que afectan al municipio de san Lorenzo, este estudio tendrá un enfoque urbano y arquitectónico. Buscando enfrentar los problemas de capacitación a los pequeños y medianos productores como también a la población, brindando una solución factible y realista. El proyecto está destinado a la formación técnica de horticultores y fruticulturas del municipio, el cual brinda estudios educativos, contando con aulas teóricas, laboratorios, área administrativa, área experimental de cultivos, invernaderos y espacios complementarios, solucionando un problema prioritario como la formación y capacitación de los productores, dando respuesta a la carencia de infraestructura para la formación y capacitación técnica en el municipio de San Lorenzo....leer masleer menos

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Centro Integral de Medicina Tradicional y Natural -Tarija / Crespo de la Cuba, Abril Guadalupe

Público Ubicación : PG725.5/CRE Autores: Crespo de la Cuba, Abril Guadalupe, Autor Título : Centro Integral de Medicina Tradicional y Natural -Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 101p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  INTEGRAL  MEDICINA  TRADICIONAL  Y  NATURAL  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- En la última era el ser humano ha alcanzado su auge científico, y como consecuencia ha marcado un alto costo económico, haciendo más difícil el acceso hacia la salud científica en especial para las persona de escasos recursos económicos, para quienes es casi imposible el acceso a los equipos médicos y es de ahí donde la medicina tradicional y natural pone una solución y va llenar una necesidad importante que los habitantes necesitan. Hoy en día la medicina complementaria/ alternativa/ no convencional y/o medicina tradicional y natural es un tema muy diverso dentro de un contexto multicultural del estado plurinacional de Bolivia ,país que goza de su diversidad de culturas y etnias presentado 36 culturas diferentes , reflejándose en diferentes funciones y actividades de la sociedad, como las diversas formas de entender cuidar y sanar el cuerpo humano es decir, su relación con el medio ambiente, costumbres y prevención de las enfermedades. Dentro de nuestro país cada habitante es libre de escoger la forma de tratar sus enfermedades. La creciente demanda en el sistema de salud para poder dar atención y mejorar el servicio y el surgimiento de nuevos padecimientos ligados con la vida cotidiana, requiere otro punto de vista de la salud en el cual se puedan incorporar terapias alternativas, tradicionales y naturales como complemento a la prevención y tratamientos de los pacientes. Actualmente la vida cotidiana se hizo más sedentaria y acelerada , gracias a los avances tecnológicos como el internet , la televisión y el celular dejando como consecuencia nuevos padecimientos ligados al estrés, siendo origen de muchas enfermedades que no pueden ser tratadas de forma convencional, dando lugar a sistemas de medicación no convencionales o naturales , que antiguamente eran muy valoradas dentro de sus etnias y diferentes culturas , las cuales fueron perdiéndose al transcurrir los años y presentándolas como tipo de medicina irracional o no estudiada. Hoy en día el concepto de salud que maneja la población es otro, ahora los pacientes no sólo buscan aliviar dolencias físicas sino también mejorar su calidad y estilo de vida equilibrando el bienestar entre el cuerpo , la mente y el espíritu, por lo que actualmente la medicina tradicional se ha vuelto a revalorizar considerablemente y en estos tiempos es reconocida oficialmente por la Organización Mundial de Salud (OMS) y desde el año 2005 es incorporada en el nuevo sistema de salud del estado plurinacional de Bolivia mediante la ley 459 de la nueva constitución política del estado. La naturaleza es un factor importante en la medicina tradicional, como su nombre lo indica busca la sanación o curación de las personas mediante terapias tradicionales, por eso es que también es importante que el proyecto se enfoque con un punto de vista arquitectónico sostenible. En Tarija Existe una gran demanda por la medicina tradicional, pero no existen equipamientos con espacios óptimos y adecuados para brindar las terapias y servicios requeridos, todo esto trae repercusión en la población generando desconfianza en los pacientes y limitando el alcance de los tratamientos. Con toda esta evolución social, económica, para esta medicina, se planteó un centro de estas especializaciones. Por estas razones se vio necesario explicar que consideraciones se tomaron para generar el planteamiento de un Centro integral de medicina tradicional y natural Tarija como proyecto arquitectónico....leer masleer menos

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Centro de Investigación y Capacitación Agrícola con enfoque agroecológico para el Municipio de Uriondo / Jorge, Luis Miguel

Público Ubicación : PG727.4/JOR Autores: Jorge, Luis Miguel, Autor Título : Centro de Investigación y Capacitación Agrícola con enfoque agroecológico para el Municipio de Uriondo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 109 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  CAPACITACION  -  EDUCACION  AGRICOLA,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  INVESTIGACION  Y  CAPACITACION  AGRICOLA  MUNICIPIO  URIONDO  (Tarija) Resumen : El presente trabajo de investigación esta referido a la solución de problemas reales dentro del Municipio De Uriondo, en el cual se trabajó en los cuatro aspectos fundamentales para el desarrollo sostenible, los cuales son: Político, Económico, Social y Territorial. Donde se realizó una recopilación de datos del lugar con el fin de obtener un diagnóstico y una visión global de la situación actual. Y a través de un enfoque sistémico y el análisis de los datos obtenidos se plantea un grupo de cuatro proyectos en las diferentes políticas, los cuales trabajaran con sinergia entre sí, para lograr el desarrollo sostenible del municipio. La investigación se direcciona hacia al apoyo productivo, con la investigación, capacitación y orientación de profesionales en el tema, que aportaran al sector agropecuario los conocimientos y herramientas necesarias para desempeñar las diferentes actividades con una mayor eficacia. La característica de este tipo de centros es generar mano de obra agrícola calificada que implementen técnicas agroecológicas manteniendo la identidad propia del lugar, beneficiando así la calidad de la producción, utilizando menos agroquímicos para la prevención y eliminación de plagas. Debido a las causas provocadas dentro del municipio y los beneficios que ofrece este tipo de equipamiento, se da paso al diseño de un centro de investigación y capacitación agrícola enfocado a la agroecología, el cual estará diseñado con ambientes óptimos para la capacitación, áreas de cultivo para las prácticas y con laboratorios esenciales para el desarrollo de las diferentes actividades. Toda la información necesaria está dividida en 6 unidades, las cuales permiten el desarrollo adecuado del trabajo. Unidad I: Se realiza una compilación de datos del municipio de Uriondo, los cuales abrirán paso al grupo de proyectos que solucionen problemas reales. Unidad II: Realización del Marco Teórico que contiene el conocimiento propio sobre el tema, basado en lectura, investigación y comprensión de información. Unidad III: Se realiza el Marco Conceptual donde se efectúa un compendio de información, los cuales ayudaran a la comprensión sobre el tema. Unidad IV: Contiene el Marco Real, en su contenido se formarán las bases para la introducción al diseño. Unidad V: Se realiza la introducción al proceso de diseño, con la información recabada y comprendida por mi persona. Unidad VI: Con las debidas unidades aprobadas se procede a mostrar el proyecto de diseño arquitectónico, correspondiente para la aprobación final de la materia de proyecto de grado....leer masleer menos

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Centro de Medicina Alternativa y Complementaria para el Departamento de Tarija / Carvajal Delgado, Cristhian Lucas

Público Ubicación : PG725.5/CAR Autores: Carvajal Delgado, Cristhian Lucas, Autor Título : Centro de Medicina Alternativa y Complementaria para el Departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 106p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  MEDICINA  ALTERNATIVA  (Tarija) Resumen : El centro de medicina alternativa y complementaria está siendo desarrollada en el departamento de Tarija, provincia “Cercado” está ubicado en el distrito 9 de la ciudad de Tarija, con el apoyo del gobierno nacional como brazo operativo en conjunto con el gobierno departamental dando cumplimiento a la agenda patriótica y a la agenda del bienestar cuyo objetivo es vivir bien, instancia cuya ley 459 De Medicina Tradicional Ancestral legaliza, articula y provee financiamiento a los establecimientos de medicina tradicional ,en la finalidad de crear un proyecto estratégico participativo y novedoso para la población del departamento y en especial de la ciudad de Tarija generando calidad de vida saludable que es el objetivo más importante a nivel mundial para el desarrollo de la población. Una población saludable mejora en todos los aspectos, físico, social, psicológico económico. Este proyecto es la respuesta a la debilidad en el sistema Nacional de salud que es la parte preventiva que es la principal causa del incremento en la tasa de mortalidad y morbilidad poblacional. El presente proyecto postula una solución arquitectónica, urbana, morfológica espacial tecnológica ambienta y paisajista a la necesidad estadística demandada por la población para la promoción atención integral educación y tratamiento de la morbilidad con un enfoque holístico terapéutico energético generando calidad y calidez de atención, brindando ambientación terapéutica reduciendo la tasa de mortalidad además de ser una medicina de bajo costo y sin efectos secundarios acorde a la economía real de la población y prolongando la vida además de crear tendencia de una sociedad educada y saludable tanto física como mental y espiritual. El centro de medicina alternativa además de ser una infraestructura necesaria de impacto y novedoso se convertirá en un modelo arquitectónico exponencial referencial y trascendental para el país...leer masleer menos

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Centro Médico de Exámenes Complementarios para la Ciudad de Tarija / Villarroel Benítez, Fidel

Público Ubicación : PG725.23/VIL Autores: Villarroel Benítez, Fidel, Autor Título : Centro Médico de Exámenes Complementarios para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 108p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  MEDICO  DE  EXAMENES  COMPLEMENTARIOS  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION. - En la actualidad, las técnicas de diagnóstico en general, y en particular las relacionadas con el empleo de imágenes médicas, son de vital importancia para la adecuada atención en salud. Los servicios de diagnóstico por imagen y laboratorios abarcan un amplio espectro de aplicaciones clínicas, que comprenden desde el diagnóstico y seguimiento de enfermedades muy comunes y de alta incidencia en la población, hasta enfermedades más complejas. Los exámenes complementarios comprenden la realización de todo tipo de exámenes diagnósticos y terapéuticos, en los cuales se utilizan equipos que reproducen imágenes del organismo. La utilización de rayos X y otras ondas físicas como el ultrasonido pueden resolver entre un 70% y un 80% de los problemas de diagnóstico, pero cerca de dos tercios de la población mundial no tiene acceso al diagnóstico por imagen. En América Latina y el Caribe, los servicios disponibles se enfrentan con frecuencia a procedimientos de baja calidad, y exposición innecesaria a la radiación. Como resultado, muchas enfermedades como la tuberculosis, la neumonía, el cáncer y otras son a menudo mal diagnosticadas o no diagnosticadas. Se estima que en todo el mundo se realizan unos 3.600 millones de exámenes diagnósticos con rayos X al año. No obstante, existe una amplia brecha en las tasas de diagnósticos radiológicos entre los países en desarrollo y los industrializados. Mientras en los países de desarrollo sanitario mediano de América Latina y el Caribe se realizan anualmente unos 400 estudios radiológicos por 1.000 habitantes y en los de desarrollo sanitario bajo unos 30 por 1.000 habitantes, en los industrializados esta cifra ronda los 1.700. En Bolivia el acceso gratuito a exámenes complementarios está destinado a la población que está amparada bajo la ley 475; recién nacidos a 5 años y mayores de 60 años. Y su realización se lleva a cabo en los hospitales que de la red de salud nacional. En Tarija estos estudios complementarios se realizan en su mayor parte, en el hospital general donde se encuentran disponibles tantos exámenes complementarios básicos; dando cobertura a los establecimientos de salud urbanos y rurales; y exámenes complementarios complejos; siendo punto de referencia departamental....leer masleer menos

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